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浅论新形势下医务人员的诚信形象塑造
诚信不仅是市场经济的黄金规则,也是社会对各行各业从业者的道德要求.对于医院这一医疗市场主体来讲,只有诚信才能吸引更多的就医患者,才能树立医院的品牌形象.医务人员是医院这一主体的主导者,塑造诚信形象显得尤为重要.
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陈天明:续写"一三五"战略
"坚决冲破一切陈旧观念的束缚,坚决革除一切不合时宜的规定,坚定不移地将改革推向纵深"--姿态鲜明的表态传达着陈天明的改革决心,这位南京市卫生局的新局长,一系列大刀阔斧式改革举措的主导者,在江苏卫生界乃至全国一度颇受关注--任职两年,10项重大改革,像一场地震触动了当地每个卫生干部的利益和神经.
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执行医保政策合理医疗收费
医疗机构是一个特殊的服务系统,在医疗保险制度的实施过程中扮演着双重角色,既是医疗消费的控制者,又是医疗消费的主导者,医疗保险制度的改革成功与否在很大程度上制约于医疗机构的理解程度和支持力度.激烈的竞争市场和现行医保政策要求医疗机构用低廉的医疗服务费用为患者提供优质的医疗服务质量.遏制医疗费用的增长和杜绝不合理医疗收费,既是医疗机构也是医保管理机构所面临的问题,只有解决好这个问题,才能使以收定支、收支平衡的医疗保险基本原则得以正确实施.
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开展新婚男性生殖健康教育的几点体会
国家计生委把每年的10月28日定为全国男性生殖健康日,以期引起全社会对男性生殖健康的关注.新婚,作为人生当中美好、重要的一个阶段,是关系到男性一生缝康的关键阶段,男性除了担当建家立业的重任以外,往往是性生活的主导者,似乎永远都是坚强和健康的象征.但是,近年来的一些健康调查表明,男人在生理、心理和健康方面都较女性处于劣势.WHO强调,男性应当在计划生育和生殖健康方面发挥更大作用.为此,在新婚培训中,我们有针对性的对男性生殖健康教育做了一些初步探索.
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云影像创新远程医疗服务模式,价值几何?
技术的发展和政策的利好使远程医疗服务在2015年迎来真正的春天。根据主导者的不同,远程医疗出现两种服务模式,模式一,是医院主导形成的基于远程会诊中心、区域影像中心的远程医疗服务;模式二,是第三方、个体主导形成的基于互联网的、联接医生和患者的云影像服务。云影像服务是远程医疗服务的一种创新模式,价值几何?
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疗养院休养员特点及护士应具备的护理对策
疗养的目的是保障人们躯体、心理和社会健康,作为兼治疗、服务、社会功能三职于一体的护士,是维护人们身心健康的主导者.因此,护理措施是否得当,直接影响着休养员的身心健康.本文通过所在疗养院休养员来源、病情特点及疗养院科室设置特点,提出了疗养院护士应具备的护理对策.
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谈生物学教学中综合能力的培养
对学生进行素质教育,这是党在新的历史时期的教育方针,也是新世纪对教育的主导者--教师提出的新要求.素质教育是一个综合的概念,有专家把素质教育定义为:高于具体知识技能的思维方法及能力.
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为人性保留空间
写在纸上,挂在墙上,掉在地上,这是很多医院实行预算管理过程的生动写照,对此,大家似乎已经熟视无睹,习以为常了.预算与实践两张皮,说穿了这是组织的执行力患上了慢性病的结果,而其病根则源于组织内既缺乏主导者,组织上下又没有形成良性的博弈,结果导致部门之间画地为牢,各自盘算自己的小九九,既然缺乏预算的参与意识,那么预算的部门协作也就无从谈起了.
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PowerPoint教学在课堂中潜在的问题及解决方法
PPT教学已经成为现代课堂不可缺少的教学方式.然而,目前在PPT制作以及课堂应用中所存在的问题,在一定程度上影响了教学质量的提高.作者在列举以上问题的同时提出了PPT制作改进和设备提高的方法,使PPT教学能够在课堂中充分展现其优势和特点.
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当前基层护理工作的现状与对策探析
随着医疗市场的发展,护理工作也由"以疾病为中心"的护理模式转变为"以人为本,以患者为中心"的护理理念,而在系统化、整体化优质护理服务广泛开展,护理管理也已走上强调人性化管理.护士也由原来的单纯执行医嘱,规范各项技术操作,转变成为医疗工作中的健康宣传、心理疏导、与患者沟通的主导者,成为患者与医生沟通的桥梁.但因各种因素的影响,护理工作的相对滞后,严重制约了基层护理工作的提高,越来越无法适应医疗市场,满足不了广大患者的护理要求.
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蛋白质:儿童发育的基石
儿童时期是人一生的重要阶段,儿童每年的体重可增长2-3公斤,是长身体的重要时期.现在的父母无不望子成龙、望女成凤,而饮食是孩子生长发育的一个重要方面.应该说,大多数父母都是满足孩子欲望的,在选择食物时,有的时候会让孩子成为主导者.孩子与孩子之间互相影响是造成这种现象的原因之一.不仅主食如此,更多则表现在零食上.长此以往就会导致孩子营养的不均衡,从而影响发育.
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医学院办学指导思想刍议
院校的根本任务是培养学生.造就高水平、高素质的合格医药卫生技术人才是医学院的追求.办学指导思想是学院的决策和主导者对办学过程中各种基本矛盾及其处理办法的综合思考,它在实际上统领着学院工作的方方面面,体现在处理学院与社会以及学院内部各种基本关系的行为中.
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新时期的外科教学与素质教育
医学教育是医学人才培养的载体,在今天医学教育模式由生物医学模式转入生物心理社会医学模式的过程中,全面素质教育显得尤其重要.而作为教学的主导者--教师,转换思维、更新意识、自觉而主动的进行素质教育已势在必行.在外科教学中,应加强学生综合素质的培养,主要是职业道德素质、技能素质、心理素质、人文素质的培养,以适应医学人才发展需要.
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互动教学模式在临床教学中的应用
现代教学越来越注重教师与学生的交流、互动,教师虽然仍是教学的主导者,但更需注重教学的个体性、交流性、互动性,充分调动学生主动参与到教学中来而不再是被动地接受教导.对教师而言,教学对象不仅仅是学生,更是将来的白衣天使;对学生而言,学习是一个由未知走向已知的过程,他们带着对医学知识的渴望而走进课堂,并且有着各自的情感、思维、疑问以及对未知领域的探求冲动.既往的"填鸭式"临床医学教学法显然已不能适应新形势下的教学需要,而互动教学模式越来越被人们所注意并加以运用.
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中枢神经系统中星形胶质细胞与神经元损伤修复的研究进展
1前言哺乳动物中枢神经系统结构及功能极为复杂,中枢神经系统中主要由神经元、神经胶质细胞等组成,由于其细胞的多样性导致了中枢神经系统结构功能复杂。神经胶质细胞在1856年由德国科学家Rudolph Virchow首次提出,并命名为“neuroglia”,认为该细胞能与成熟的神经元发生联系、为其提供某些营养物质[1],早期的组织学研究表明,将啮齿类动物大脑置于营养丰富的环境中,胶质细胞与神经元的比率将会提高,由此证明了神经胶质细胞在调节中枢神经系统功能占有重要作用[2]。神经胶质细胞是一大类细胞,根据其形态、功能等又分为小神经胶质细胞、大脑和脊髓中的巨噬细胞、雪旺细胞和少突胶质细胞,雪旺细胞和少突胶质细胞分别构成周围神经系统和中枢神经系统神经元的髓鞘;NG2-glia,一种典型的胶质细胞,可直接与突触发生联系;星形胶质细胞,目前认为是维持中枢神经系统结构功能稳定的主导者。