首页 > 文献资料
-
纪监审部门在医院建设和发展中的地位和作用
本文以公立医院纪监审部门工作的现状和存在的问题,思考纪监审部门作为医院运营管理工作的一个重要组成部分,如何强化其工作地位和作用,尤其在党风廉政建设和医德医风教育中发挥监督主体作用,在医疗改革的新形势下,积极探索医院纪监审工作的方法和思路,找准自己的位置,发挥更大的作用.
-
杜绝"红包"现象的有效措施和途径
"红包"现象是影响医院医德医风建设的一个较为突出的问题,我院通过加强医德医风教育、建立健全监督机制、严格实行奖惩制度、改善职工生活待遇、改革医院内部管理、电话随访跟踪等一系列行之有效的措施和途径,较好地遏制了"红包"现象的产生.
-
医院文化与核心竞争力
近年来我国医疗卫生体制改革走在十字路口,"看病贵、看病难"成了民生热点问题.在实践中,各级医院的管理者们越来越认识到了文化意识的重要性,认识到了人的素质、人的精神和价值观念的重要作用.医院文化热的出现,不仅顺应了医院管理科学的发展潮流,顺应了医改转折时期加强医德医风教育的需要,而且也顺应了我国加入WTO的客观需要.本文从医院文化、核心竞争力的概念与含义、体现和发挥等方面剖析医改转折时期如何进行医院文化建设与打造核心竞争力.
-
广东省结核病防治研究所
广东省结核病防治研究所简介 广东省结核病防治研究所座落于美丽的花城——广州市新中心城区黄埔大道,创建于1959年3月24日,是一所省直属的结核病专业防治机构,担负着广东省7000多万人口的结核病防治和专业技术指导、专业人员培训及有关科研工作,是全省结核防治研究中心,广东省结核病控制项目办公室就设在所内。 广东省结核病防治研究所配备有一批结构病防治专业技术人员和较为先进的技术装备。目前有人员53人,其中研究生学历6人,本科6人,大专9人,中专22人,高级职称5人,中级6人,初级27人。设有办公室、人保科、行政科、防治科、财务科、儿防科、信息科、放射科、检验科、药剂科等10个科室。拥有九层的综合大楼,装备有500毫安日本产岛津X光机,日产岛津450B超,自动生化仪、自动血球计数仪等一批高尖设备,有能力承担从结构病基础研究到临床防治等一系列结核病防治专业服务。 建所以来,在卡介苗接种、流行病学调查等结核病控制工作方面,为广东省结核病控制工作作出了杰出贡献。从所成立至1997年止,组织全省完成卡介苗接种5900万人次,登记管治活动性肺结核病人100万人次,特别是1992年开展世行贷款结核病控制项目以业,第年登记管治活动性肺结核病人2.5万人次,新登记率从上世纪70年代的8/10万左右提高到现在50/10万。病人的治愈率从原来的50%左右提高到现在的90%以上。 建所40余年来,曾先后组织完成全省4次大型结核病流行病学抽样调查任务和本省结核病耐药临测研究以及1981-1995年连续15年全省结核性脑膜炎发病监测调查研究任务。先后取得省科技进步和省卫生厅科技成果二、三等奖四项。在防痨宣教方面,制作了结核病电视科片、宣传画、册、本等一系列防痨宣教作品,多次获中国防痨协会防痨科普作品比赛一、二等奖。同时,由广东人民出版社出版《广东防痨史志》专著一册,近70万字,成为全国首家出版《防痨史志》的省级机构。 在精神文明建设方面,狠抓医德医风教育,热情为基层服务,受到全省基层单位珠普遍欢迎。1996年被评为全国结核病防治先进单位,1998年被评为省卫生厅精神文明单位,2000年被评为省精神文明单位。
-
抓医德医风建设促进医院快速发展
如何在社会主义市场经济条件下加强医德医风教育,创造出适应社会主义市场经济要求的新型职业道德,是我们每个医院管理者需探索的新问题.我院坚持以人为本的原则,抓住德育这条主线,在切实加强医德医风建设方面做了大量的工作,取得了显著的效果,从而开创医院工作的新局面.
-
住院病人满意度对比分析
满意度调查是医院管理者不可忽视的提高医院服务质量的重要方法.我院将2003年定为医德医风教育年,为科学评估医德医风教育的效果,我们在实施前后分别于2月12月各进行了一次病人满意度调查.现将前后两次住院病人满意度调查结果对比分析报告如下:
-
加强素质教育搞好临床教学实习
一、转变教育思想,更新教育观念素质教育的推进需要每一个教育活动主体的自觉参与.要改变以教师为主体的教育思想,转向以学生为主体,变被动学习为主动学习,引导学生实现由"学会知识"到"会学知识"的转变,勇于开拓,善于创新.医学生要围绕医学培养目标实施多学科综合性教育,如文化素质教育、医德医风教育、基本素质教育、美学鉴赏能力教育等,才能使我们的医学生在今后的临床工作中做到有良好的医德、端庄的仪表、清晰的语言表达、流畅的文字记录、健康的心理和生
-
医德医风建设是医院建设中的永恒主题
医德医风建设作为树立医院良好形象、展现精神文明建设、体现全心全意为人们服务的根本宗旨是至关重要的.我们应通过不断深化医德医风教育,不断完善行风建设各项措施,使全院员工牢固树立全心全意为人民服务的思想,在全院形成"廉洁行医,优质服务"的良好院风、医风,以满足医院发展的需要和社会、人民群众的需要.
-
门诊开展"三好一满意"活动实践探讨
门诊开展"服务好、质量好、医德好,群众满意(三好一满意)"活动,通过开展多种形式预约挂号服务,优化门诊服务流程,专家门诊管理,缩短窗口服务等候时间,提供便民措施,开展"志愿服务在医院"活动,提高门诊服务水平.通过落实医疗质量管理制度,健全门诊医疗质量管理与控制体系,规范病历书写,保障医疗质量和医疗安全,推进合理用药、合理治疗,提高门诊医疗质量.通过开展医德医风教育,举办精神文明主题系列活动,提高整体医德水平.通过开展门诊患者满意度调查和住院患者随访,反馈医疗服务质量,提高群众满意度.
-
铸诚信医德创品牌医院
近年来,我院以"三个代表"重要思想为指导,坚持"姓军为兵"方向,不断完善各项服务措施,强化优质服务观念,持之以恒地抓好医院各项建设,多次被上级评为"为部队服务先进单位"、"老干部医疗保健工作先进单位"和"武汉市优质服务示范医院".为贯彻落实<军队医疗机构医德医风建设规定>(以下简称<规定>),进一步加强医德医风建设,努力为广大伤病员提供更加方便快捷、优质高效的全方位服务,我院开展了以"铸诚信医德,创品牌医院"为主要内容的医德医风教育整顿活动,收到了较好效果.
-
临床医学院医德医风教育现状与对策分析
对于临床医学院教师和医学生来说,临床学习阶段是职业习惯养成、切实践行医德医风、实现中国医学教育标准内容的重要阶段.医德医风教育是临床医学院德育工作的中心和重心,在整体医学教育中起着至关重要的作用.本文就临床医学院的医德医风教育现状与对策进行了探讨,希望为进一步实施医德医风教育提供指导、增强实效性.
-
文化自觉视阈下医学生医德医风教育探析
“文化自觉”视阈中的医德医风教育,是以“文化自觉”的视阈观照医德医风教育境遇,找到医德医风教育中的“文化自我”,吸收其他文化的经验和长处,联系现实,从而建构新的医德医风的文化语境。目前,医德医风教育的受众主体性缺失、教育内容缺乏针对性、教育方式呈现程式化、教育环境出现多元化等问题是医德医风教育面临的困境。在文化自觉的视角下,应发挥学生的主体性,确保教育内容的先进性,强化教学机制的科学性,突出校园文化的引领性,破解教育困境,从而提高医德医风教育教学效果。
-
岗前医德医风教育对护理人员的心理调节作用分析
岗前教育是医院人才培养的第一步,帮助新员工了解医院的发展历史,融入医院的文化理念,熟知医院规章制度,包括医疗核心制度等,以提升新员工的道德情操、职业素养、专业水平,增强青年医务人员的认同感、归属感,增强医院的向心力、凝聚力.医德医风教育是岗前教育的重要一课.针对新护士的心理特点,有针对性地将心理疏导渗透入医德医风教育中,不仅增强新护士的医德修养,而且能帮助新护士以佳的心理状态走上工作岗位.
-
浅谈医院整合中政治思想工作创新
根据常州市武进区卫生事业发展规划,2012年4月武进第二人民医院撤销,职工整体并入武进人民医院,马杭乡镇卫生院部分职工并入武进人民医院,2012年5月武进人民医院南部院区开业,多元文化、多种价值观念相互渗透,给医院的管理和政治思想工作提出了新的课题。我院坚定“一体化管理”理念,围绕医院职能,健全思想政治工作机制,加快文化融合,加强人文关怀,强化医德医风教育,切实维护职工利益,促使医院和谐发展。一年来,南院步入健康发展的快车道,职工、患者的满意率不断提高,业务收入快速增长,取得了良好的社会、经济效益。本文就南院开业运行及建设发展中政治思想工作创新谈谈个人的观点。
-
医德医风教育对提高护士满意度的作用
目的 观察医德医风教育在提高患者对护士满意度中的作用.方法 将96名护士随机均分为教育组和对照组,对照组实施常规管理模式,教育组在对照组的基础上给予医德医风教育.观察对比2组护士实施管理前后责任感、工作态度、操作技能评分,并在各组服务的患者中各随机抽取60例实施满意度调查.结果 实施后,2组护士责任感、工作态度、操作技能评分均远远高于实施前(P<0.05),且教育组实施后的各项评分均显著高于对照组(P<0.05).教育组患者满意度(98.33%)远高于对照组(80.00%)(P<0.05).结论 医德医风教育不仅能够改善护士责任感、工作态度、操作技能,还能提高患者对护士工作的满意度.
-
从执业医师调研活动结果看如何进一步防范医疗纠纷(下)
(2)加强医师的终生教育提高自律水平①加强医师的医德医风教育加强对广大医师的"自醒、自立、自重、自律"的教育,提倡广大医师向古贤名医学习,树立良好的医德医风;教育广大医师弘扬白求恩精神,树立救死扶伤的行业风尚,自觉抵制拜金主义、个人主义及一切有损于人民群众利益的行为.真正做到"乐其业、尽其职、负其责、精其术、竭其力."使广大医师们对自己的职业有荣誉感、责任感、自豪感.
-
对新形势下如何提高员工医德医风教育效果的思考
加强和改进医德医风教育工作,是新形势下医院一项紧迫而艰巨的任务。医院医德医风教育面临许多新情况、新问题,需要在教育内容、方法选择和环境营造以及提高教育者素质等方面,采取一系列针对性对策措施,以确保医德医风教育取得实效。
-
在深化医院改革中加强医德医风建设
在实行社会主义市场经济的新的历史时期,随着改革的不断深化,医院发展也出现了许多新情况新问题,医学科学和医疗卫生事业的发展,以及人们的价值观念、道德准则和行为取向的变化,使得医德医风教育显得尤为重要.医院作为社会的服务窗口,在深化医疗改革中坚持抓好医德医风建设,使广大医务人员自觉地抵制各种腐朽思想的侵蚀,正确对待改革过程中的利益调整,增强救死扶伤、全心全意为人民服务的医德医风意识,树立和保持良好的医院形象,这是需要认真探讨和解决的重要课题.
-
医德医风教育是医院思想政治工作的主题
思想政治工作的开展,落实到某一行业必然与其行业特点、职业道德相结合,并从中寻找切入点,以求得实效.就医疗卫生行业而言,要做好医院思想政治工作,必须要与医德医风教育相结合,因为医德医风正,医院的风气就正,职工精神面貌就充满生机与活力,医院各项工作就会稳定、健康发展,病人就能得到良好的服务,这从根本上标志着思想政治工作所取得的大成效,因此从这个意义说,医德医风教育是医院思想政治工作的主题.
-
运用“十字”方针提高整体护理质量
我院在整体护理实践中,运用“十字”方针,即规范、提高、发展、改革、创效。使护理质量有了全面的提高。1 规范:(1)护理部首先制定切实有效的各种规章制度及三级管理负责制,使各级人员明确职责和任务,提高执行制度的自觉性。(2)对各项规章制度的落实作了全面的部署,不断健全和完善护理质量监督体系,使护理质量稳步提高。(3)转变观念,做好换位思考,与医院同呼吸、共命运,把实现自我价值与发展医院融为一体。2 提高:(1)举办护士长管理培训班,使护士长通过系统培训,增长了护理管理意识和能力,为整体护理的深入打下了良好的基础。(2)开展整体护理模式病房责任护士竞争上岗,择优选用责任护士,使整体护理水平有了很大的提高。(3)召开全院护理系统整体护理工作研讨会,从不同角度畅谈整体护理实践中的收获和体会,对全院护士起到了启迪、指导作用。 (4)坚持在护理队伍中开展医德医风教育,培养护理人员自觉遵守医院规章制度和社会文明道德准则,树立全心全意为患者服务的思想。3 发展:(1)运用激励的护理方法,采用灵活的协调技巧,配合礼貌的服务,促使病人生理疾患的痊愈,促进了满意率的提高。(2)配合医疗进行专科新技术新任务的开展,护士长高度重视,组织护士进行相关理论的学习和演练,使护士能够保证质量地完成院内开展新手术的护理任务。(3)护理队伍知识结构发生了质的变化,参加大本、大专高护学习的人员已达到总人数的42.5%。4 改革:(1)充分发挥护理部职能作用,实行护理部主任、副主任,护士长三级管理,不断探索医院护理管理的新思路、新办法。(2)护理部人员坚持深入基层,了解和掌握护士长在实施工作中的方法、效果和困难,及时协助解决。(3)实行弹性排班,床边护理,合理利用有效的人力资源,病人及家属感到方便、舒心、满意。(4 )继续医学教育采取学分制,全年50学分,分为公共必修课、专业必修课、院内外学术活动及学术论文的撰写等内容,考评领导小组认真对待每1次考试、考核,综合考评低于34分者,取消其2年晋级资格及年终兑现奖。5 创效:(1)护理安全达到了历史上的好水平,全年无1例严重差错。(2)各项护理指标全年达标。(3)在铁道部及各项检查中,护理人员理论知识水平扎实,健康教育体现个性化、阶段性,病人满意率创历史好水平。(4)配合医疗,吸引病人,完成了床位利用率,使经济收入有了显著的提高。