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脑卒中患者,家庭康复讲究多
家庭是脑卒中恢复期病人的主要生活场所.从经济和医疗条件上说,脑血管病的病人不可能长期在医院接受康复治疗.所以,继续康复的任务自然落到了家庭,家庭的职能不仅体现在养老方面,而且还要承担康复的义务.病人能否获得大限度的恢复,能否生活自理、重返社会,在某种意义上讲取决于家庭康复的质量.因此,家属对康复知识内容的学习和医护人员对家庭康复护理、康复功能训练的指导非常重要.
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3T MRI基础与临床第一讲基本原理与组成
近几年来,磁共振技术突飞猛进,非常引人瞩目.要想科学地应用3T MRI设备,应详细地了解MR的发展史和基础知识.本系列拟从3T MRI相关知识内容和3T MRI临床应用指南等几个方面进行复习和综述,并以专题形式连载,希望起到抛砖引玉的积极作用.第一讲主要介绍磁共振基本原理和磁共振设备的基本组成.
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关于社区卫生服务站建立健康角的探索
随着社区卫生服务进社区工作的开展,健康教育如何开展成为一个难题.社区群众时间不统一、文化程度和健康知识普及程度不同、所需要的健康知识内容不同等因素使得健康教育统一开展很难,定期请专家讲座的形式只能让很少的群众受惠.单独为每一名群众提供系统的健康知识,社区卫生机构又面临人员不足的尴尬.为满足社区群众健康教育的要求,2008年开始设立健康角,划出40m2单独房间提供各种医学资料供群众查阅,极大地方便了社区群众,并且节省了人员支出.现将情况介绍如下.
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急性中毒:现时期如何科学规范地进行处理
急性中毒是急诊医学的重要内容,急诊室医生几乎每天都可能遇到急性中毒的患者.尽管中华医学会急诊医学分会于1995年在郑州召开的全国第二次急性中毒学术研讨会上就正式成立了全国急性中毒防治专业组,并组织开展了一系列的学术、教育和宣传活动,一定程度地推动了我国急性中毒防治水平的提高.但是,究竟如何正确科学地识别、诊断和治疗这些患者,防止并减少并发症,尤其是提高重度急性中毒患者的抢救成功率,对许多工作在急诊室的医生,甚至是一部分急诊专科医生(在我国还没有临床毒理学医师),仍然是还没有很好掌握的知识内容.本文就急性中毒的相关内容并结合国内外的新研究进展和指南,向读者作一个简略的阐述.
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肩袖疾病的治疗:ISAKOS 上肢专业委员会专家共识
2012年4月16~19日,每两年举办一次的上肢分会共识达成会议在阿根廷的布宜诺斯艾利斯市召开,20位国际关节镜膝关节骨科运动医学学会上肢分会的成员聚集在一起就肩袖疾病的治疗达成专家共识。本篇报道包含了会议中所达成共识的全部内容,同时也阐述了关于该主题现有的知识以及一些争议点。考虑到某些问题缺乏高水平的证据证实,因此只纳入一部分高质量的知识内容。ISAKOS UEC 的成员希望读者能够通过阅读本篇文献,获取关于肩袖疾病治疗方面有价值的新进展。
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关于文后参考文献中著者的书写方法
科技论文文后参考文献中著者(作者)是指对文献的知识内容负主要责任的个人或团队。其著录方法应按国家标准( GB7714-87)规定执行。国内个人著者一律采用姓在前,名在后的排列顺序;西文、俄文等著者的姓用全称,姓后空一格,名可缩写,缩写后空一格。同一参考文献的著者不超过3名时,可全部照录,超过3名时只录前3名,其后加“等”。
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中学生性健康教育授课应遵循的原则
1 遵循法律政策准则,充分考虑人文社会环境1.1 所谓法律政策准则就是指讲授的性知识内容必须符合国家法律政策早在1963年,周恩来总理就明确提出:"要在女孩子首次来月经,男孩子首次发生遗精之前,把科学的性知识教给他们."
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货架营销六优势
优势一提升客单价货架营销能有效提升客单价.当消费者进入门店,看到货架上有知识提示,恰好是对自己健康有帮助,很想了解的知识,就会仔细阅读,甚至有看不明白的地方还会主动请教,同时购买欲望随之而来,可能原本计划只购买1个(盒/瓶)商品,因为货架上的知识提示,顾客就会购买2个商品,甚至是3个商品.因此,货架营销能有效提升客单价.例:在补血类商品货架开展货架营销知识内容:植物性的食物如青菜、萝卜等蔬菜及水果中含有的铁是三价铁,人体吸收率只有4%,而动物性的食物如猪肝、牛肉等食物中的铁是二价铁,人体吸收率达到20%.VC是还原剂,能将食物中的三价铁还原成易于吸收的二价铁,因此,服用补血剂同时补充VC,补血效果更好,人体更易吸收.
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货架营销六步曲
1内容更新适度知识提示要经常更新,每个月更新一次,一般不超过2个月.如果知识内容更新太慢,消费者将产生疲劳,经常更新知识内容,能保持对消费者的吸引力;但知识内容更新过快,有可能令消费者未及适应或者消化,而变得无所适从.因此,适度的更新速度,将提升对健康关注的消费者光顾药店的频率,提高购买商品的几率.
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改革儿科教学方法,提高儿科教学质量
教学是一门科学,也是一门特殊的艺术.教学的过程是教学信息的传递过程,它包括了老师的备课和授课,备课就是要解决教学信息的变换问题,这就要求教师在备课中,在掌握教材内容的基础上,主要放在教学法的设计上,具体处理好教学信息变换的问题.授课对教师来讲,其所传授的知识内容必须是已知的,而且可以表达清楚的;对学生来说,这些知识是未知的或知之不确的,同时是可以输入的.学生学习效率的高低,很大程度上取决于教师教法是否得法.教学是教师运用教学技巧与策略,针对教学对象,灵活运用教学方法完成教学任务的过程,而医学是一门不断地将医学知识的创新和创造性应用于各领域的医学服务学科,在新的形势下,传统的教学方式已不能适应当代社会发展的需求,必须实施教学改革,提高了儿科教学质量.
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创伤患者的搬运与体会
创伤是一个极其严重的医学和社会问题,我国各类创伤的发生率较高,特别是交通事故,而创伤病人大多需要紧急的外科处置,有的创伤病人则需要紧急的进一步创伤生命支持.近年来,由于我院院前水平的提高,大大降低了病人的死亡率和病残率.从长远看,向全民普及创伤急救知识,提高事故现场急救、互救和群众救助的能力和水准十分必要.创伤急救知识内容较多,如何正确搬运与护运创伤病员,将体会报告如下.1 现场急救事故发生后,现场人员应立即给病员进行必要的止血、包扎和固定,对于危重的伤员立即给予必要的急救措施,如输液、吸氧、升压药、呼吸兴奋剂等药物的应用、心跳停止者立即施行心肺复苏术.
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参考文献著录细则
主要责任者是指对文献的知识内容或艺术内容负主要责任的个人或团体。主要责任者包括著者、专利申请者或专利所有者以及汇编本的编者等。
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加强实习护生法律知识宣教的探讨
随着人们物质生活和精神文明程度的不断提高,病人的价值观念、健康意识、维权意识日益增强,对护理质量的期望值越来越高.因此,护患矛盾日趋突出,护患纠纷的发生近年呈逐步上升趋势[1].实习护生作为临床特殊的群体,在传统的护理学课程体系中,有关的法律知识内容较少,而临床实习时一定会遇到独立操作违反操作规程或因一时粗心或遗忘造成过失行为、护理记录不确切等.因此,临床教学中要加强护生安全意识的培养.现就我科培养护生法律意识的方法介绍如下.
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参考文献著录细则
主要责任者是指对文献的知识内容或艺术内容负主要责任的个人或团体。主要责任者包括著者、专利申请者或专利所有者以及汇编本的编者等。
(1)个人著者采用姓在前名在后的著录形式。欧美著者的名可以用缩写字母,在缩写名后省略缩写点。欧美著者的中译名可以只著录姓,同姓不同名的欧美著者,中译名不仅要著录其姓,还需著录其名,用汉语拼音书写的中国著者姓名不得缩写。 -
参考文献著录细则
主要责任者是指对文献的知识内容或艺术内容负主要责任的个人或团体。主要责任者包括著者、专利申请者或专利所有者以及汇编本的编者等。
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参考文献著录细则
主要责任者是指对文献的知识内容或艺术内容负主要责任的个人或团体。主要责任者包括著者、专利申请者或专利所有者以及汇编本的编者等。
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参考文献著录细则
主要责任者是指对文献的知识内容或艺术内容负主要责任的个人或团体。主要责任者包括著者、专利申请者或专利所有者以及汇编本的编者等。
(1)个人著者采用姓在前名在后的著录形式。欧美著者的名可以用缩写字母,在缩写名后省略缩写点。欧美著者的中译名可以只著录姓,同姓不同名的欧美著者,中译名不仅要著录其姓,还需著录其名,用汉语拼音书写的中国著者姓名不得缩写。 -
参考文献著录细则
主要责任者是指对文献的知识内容或艺术内容负主要责任的个人或团体。主要责任者包括著者、专利申请者或专利所有者以及汇编本的编者等。
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试论医学论文撰写的规范要求
我国的科学技术期刊,包括综合性期刊(科技管理为主要内容)、学术性期刊(以登研究报告、学术论文、综合评述内容为主)、技术性期刊(以登新技术、工艺设计、设备、材料内容为主)、检索性期刊(以登目录、文摘、索引内容为主)、科普性期刊(以登科普知识内容为主)五类.<实用医技杂志>属于学术性期刊,因此,本刊以发表医疗卫生单位医技方面的学术论文为己任.
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探讨人体解剖学教学中常用记忆方法的运用
人体解剖学课程知识容量大、内容庞杂、名词繁多、其直观性、实践性特别强,学生普遍反映人体解剖学是本专业易学但很难记忆的一门课程.其难点在于人体解剖学是一门典型的形态学课程,所包含的知识内容繁多而复杂,人体解剖学教材中大量繁杂的文字叙述,尤其足占医学名词总量1/3的解剖学名词既多且难记忆;而各器官的解剖结构、方位及毗邻关系更使得学生难以自学[1].