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做好附属医院教学档案管理工作的思考
附属医院不仅承担医学生的临床教学任务,还承担着繁重的医疗卫生工作,因而附属医院的教学档案管理具有复合性、多元性、周期性、分散性等特点,其在临床教学工作中占有重要的地位.面对当前附属医院在教学档案管理中存在的诸多问题,附属医院应该增强意识,科学化管理教学档案.
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另一种可能
建筑就是建筑,是人们用土、石、木、钢、玻璃等一切可以利用的材料,建造的构筑物.建筑又不仅仅是建筑,建筑是一种力量,一种可以改变社会、经济、文化的力量.因此,在讨论建筑时,我们同样需要超越建筑学的范畴,探讨其过程及结果.在传统建筑学被不断深掘的今天,跨界似乎成为建筑学的基本指向.前卫和实验性视觉作品不断出现,各领域间相互交织所形成的复杂性与多元性,以及各领域间的互补、协同作用,为建筑师提供了更多思考的契机,带来更多的机遇与挑战.跨界,是当代建筑学的发展之道.
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疾病预防领域国际合作多元性的组成及其作用
国际性科技合作课题和项目对于科研发展和知识的更新,以及探讨项目管理模式转变均起着重要的作用.多元性组合包括国际机构、政府机构、科研和学术单位及院校、民间的非政府组织、基金会、民间科研机构等.认识和了解国际科技合作项目的构成及其特点,有利于开拓合作研究渠道,扩大科技合作的空间.
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骨骼演化数学模型统一论
人体任何结构单元都以相同的思维模型、数学模型演化而来.这是中医诊断多元化的原因所在.
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深度访谈法
深度访谈法是质性研究中常用的资料收集方法,指访问者与受访者之间以一种单独的、个人的互动方式进行面对面地交谈,达到意见交换和构建意义的目的。访问者借由访谈的过程与内容,发掘、分析出受访者的行为动机、信念、态度与看法等。深度访谈法除可增加资料收集的多元性外,还能借此了解受访者对问题的想法与态度,也可透过问、答双方的互动过程对问题加以澄清,以确认受访者内心的真实感受与行为认知。
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关键词之一精神卫生问题备受关注
今年10月10日是第16个"世界精神卫生日",其主题是:"变化世界中的精神卫生:文化和多元性的冲击".今年的活动重点关注跨文化精神卫生服务及治疗.我国现有614万精神残疾患者,随着中国社会经济的快速发展和竞争压力的不断加大,精神疾病发病率在逐年提高.
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电离辐射与环境因子的联合作用及评价
在进行人类健康的危险度评价时,都基于一个简单的假定,即各危险因素之间是相互独立的,所致的健康损害效应互不相关.而实际是一种因子的暴露往往与同时存在的其他因子发生相互作用,因而产生多种多样的联合生物效应.由于暴露的多元性,环境中存在的大量天然的和人工的外源性因子,可与机体的组织细胞和生物分子发生可逆的或不可逆的反应.对于致癌、致突变等毒性的评价,应当从化学、物理和生物因子共同作用的角度加以考虑.
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利多卡因致心脏骤停1例
患者,男,68岁.主因化脓性胆囊炎、胆囊结石、糖尿病、陈旧性心肌梗死入院.既往无药物过敏史.术前心电图示:窦性心律,前壁、下壁陈旧性心梗.在全麻下急诊行胆囊造瘘术,术程顺利,至术毕患者心率每分钟198次,频发多元性室早.遂以利多卡因100mg入莫菲氏管,而后0 9%盐水500ml加利多卡因500mg按1∶1的浓度静点,观察心脏情况.心率逐渐减慢至每分钟60次,突然心跳骤停,此时输入上述利多卡因液约400ml,所用时间约20min,计输入利多卡因0 5g.立刻停用利多卡因液,给予心、肺、脑复苏和保护肾功能等治疗,约40min心脏复跳,心率仍每分钟160~178次,频发室早.再次给予0 9%盐水500ml加利多卡因0 5g静点,每分钟16滴.约10min心跳再次骤停,再次予以心、肺、脑复苏和保护肾功等治疗,20min后心脏复跳,心率每分钟168次,频发多元性室早,给予心律平治疗同时行同步直流电复律两次,心率降至每分钟100~120次,偶见室早.返回病房,对症治疗痊愈出院.未出现任何并发症和后遗症.
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探索结核病防治工作新理念
近年来,随着我市经济社会的快速发展,辖区人口分布和构成现状发生巨大变化,结防工作的多元性因素日益显著.新形式下,为适应时代发展变化的要求,临江市卫生局在防治结核病的具体实践中以科学发展观为指导思想,结核病防治所积极探索促进结防工作和谐发展的新思路,形成了以"加、减、乘、除"法为工作理念的结防工作新模式.
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多囊卵巢综合征--多系统生殖、代谢障碍的疾病
多囊卵巢综合征(PCOS)是育龄妇女常见的妇科内分泌疾病,虽然自1935年提出本症闭经、多毛、肥胖、不育的四联征的特点以来已有70年之久,由于其临床表现的异质性、病理生理改变的广泛复杂性、病因多元性、无根治方法,至今仍是一个诊断治疗困难的疾病.
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胥拉齐真性情大艺术
听胥拉齐的歌,是一种灵魂的享受和沉淀.不管是抒情浪漫的情歌,还是充满正能量的主旋律歌曲,在他富有磁性的嗓音的演绎下,总带着一种唯美式的激情.他常说,一个歌唱演员是需要有多元性的.他从不把自己限制在某个特定的领域,而是不断在突破自己、超越自己,在胥拉齐的身上,我们看到更多的,是一位青年歌唱家对于生活满腔的爱和激情.
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医学沟通与构建医患和谐的研究
20世纪90 年代以来,医患关系日趋紧张,医患矛盾日渐突显,且有越演越烈之势.调查分析显示,医患之间的矛盾冲突是多元性、多因性的.其中,医学知识不对等,且沟通不到位而引发的纠纷不在少数.患者因为对整个医疗过程(包括诊断、治疗、风险、结局等)不了解,对可能出现的种种并发症、医疗意外不理解,一旦出现不测则可能发生纠纷,且会旷日持久,不能很好解决.如何在医患沟通的基础上,进一步做好医学沟通,将有助于解决这一问题.
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后现代教育理论对护理教学的启迪
后现代主义(Postmodernism)是20世纪后半叶在西方社会流行的一种哲学思潮,是一种对"现代主义"的反思,是一种崇尚多元性和差异性的思维方式.后现代主义被引用到教育领域相对比较滞后,但从后现代主义的视角研究教育问题无疑为教育工作者提供了新的理论武器,对高等护理教育教学具有重要的启迪作用.
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多元医学存在的人文基础和哲学基础--从医学中唯科学主义谈起
如同将科学与正确划等号一样,人们习惯将以生物医学模式为基础的西方医学看成惟一有效的、绝对科学的医学.而现实医学的实践,揭示了当代医学正日益显示其多元发展的趋势,这使得我们不得不对医学的多元性和对多元医学存在进行必要的理解,尤其是多元医学存在的理解基础,是研究多元医学存在的客观性的重要前提.
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生命伦理之争的文化视角--以安乐死和人工流产为例
从文化的角度看,生命伦理之争是文化之争.也就是说,生命伦理之争的背后是不同文化传统之间、同一文化内部不同派别之间、对同一经典的不同诠释之间的争论.然而,东西方文化之间,以及同一文化内部各派别之间也并非完全不可通约,未来生命伦理学的发展必须保持其普世性和多元性之间的张力.
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从多元性理解和发展中医
回顾和反思20世纪中医发展的风雨历程我们不难发现,中医发展一直笼罩在科学主义的光辉与阴影之中,并在不懈地追求医学一元主义的理想目标。科学主义视科学(现代科学)为高的价值标准,用这种标准来理解、评价和发展中医,其结果必然将中医视为“非科学”,而一切非科学的东西在科学主义的视域里是应被废除或改造的,于是便有了“废止中医”、“废医存药”、“中医科学化”等口号和主张,中医至今仍没有摆脱被质疑和改造的尴尬境地。医学一元主义与科学主义具有内在互补性,并“构成了20世纪中国医学的一个主旋律”[1]。医学一元主义追求的是“归于一是”,而科学主义则指明归之于科学。20世纪中医发展的种种思潮,无论是“中西医汇通”的实践,“废止中医”的尝试,还是中西医结合运动的开展,甚至是中医现代化的努力,尽管各种主张和口号有所不同,但其追求的理想目标却倾向一致,即创立一种统一的、一元化的现代新医学。从实践结果来看,与实现一元化的医学理想目标尚有很大的距离。“中西医汇通”结果是“汇而未通”,“废止中医”是以失败而告终,“中西医结合”目前还处于“结而未合”的状态,中医现代化道路困难重重,甚至出现了“中医现代化的悖论”[2]。
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肝固有动脉分支变异一例
在实施大学生创新性项目过程中发现一例肝固有动脉分支变异伴胆囊动脉走行异常来源异常标本,鉴于肝固有动脉的多元性变异对临床仍具有一定的参考价值,为积累解剖学资料,现报告如下。
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加强医疗质量管理的对策
医疗质量管理是医院内涵建设的重要内容,其管理水平直接关系着病人的安危,影响着医院的兴衰和发展.目前,随着医疗保障制度的发展和人群自我保健意识的提高,医疗质量内涵正从单一的临床质量转变为临床疗效、服务、时间、费用等多元性质量要素,故质量管理应从满足病人在诊疗过程中生理与心理需求等多方面予以考虑.
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浅谈校园文化与校园网络
校园文化作为一种具有自身特色的亚文化,对社会主导文化、学校教育、大学生成长成才起着十分重要的作用.校园文化包括学校的精神文化、物质文化和学生的课外文化活动等,反映着学校的校风、校貌,渗透于学校生活的各个方面,是学校存在方式的总和.校园文化是大学精神的载体.大学精神的塑造和发扬与大学校园文化的建设一般是同步进行的.随着因特网的引入,校园文化的内涵得到了进一步的充实和扩大,日益显示其多元性.
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护士职业价值观的研究现状
现代管理十分强调人的作用,认为人的知识不如人的智力,人的智力不如人的素质,人的素质不如人的觉悟[1].护理管理的多元性更需要有科学的理念来引导,以提高凝聚力,使所属人员为实现组织目标极尽所能,达到大限度的有效资源配置效率.