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婚姻爱情:一味忍让并不可取
在人与人的相处中,互相忍让也是一种美德.不过,在一段爱情和婚姻中,如果彼此只有忍让没有沟通,这段情感也不会维持太长的时间.专家指出,在感情生活中,彼此的良好沟通是很重要的.据美国grandparents网站报道,在婚姻中没有一个绝对的所谓“成功”的定义,但是拥有着美满婚姻的人会告诉你一个道理:要想让婚姻幸福美满,就不要在谁对谁错的问题上过度争执.换句话说,婚姻是讲爱的地方,要是凡事都来理论,那就成了上法院打官司.
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良好沟通在手术室工作中的作用
手术室不同于病房,因其工作特点和每天与所有的手术科室打交道,出现与之需要协调的事情、问题甚至冲突较多.因此如何与其有效的沟通及交流就显得尤为重要.良好的交流沟通对改善工作中的人际关系,创造良好的工作氛围,提高工作效率和护理质量都有积极的作用.本文就手术室的工作特点和沟通对象及方法等方面的体会总结如下.1 手术室工作特点1.1 工作范围广、繁多、复杂、工作强度大,上班时“站”多“坐”少,连续工作时间长,一旦手术开始就必须全身心的投入,中途不能吃饭喝水,不能离开手术室,常常在手术台连续工作十几个小时,要求手术室护士需有健康的身体.1.2 专业性强、技术难度大、手术更新快,要求手术室护士要有较强的接受能力和不断学习的精神.
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微笑服务在临床护理中的应用
所谓微笑服务是指医务人员在服务过程中用温和、善良和关爱同病人交流,使病人在医治疾病的同时感到安全和心有所依[1].社会发展的节奏日趋加快,人们面对的压力也越来越大,情绪越来越容易相互影响,人际关系也就显得越来越重要了,如何达到情感和思想上的良好沟通是每个人都应该关注的.
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急性下肢动脉栓塞病人的健康教育
急性下肢动脉栓塞是发病急骤,后果严重的血管外科急症.由于起病急,易复发,病人易产生紧张、恐惧、绝望等不良情绪.护士应在短时间内与病人及家属取得良好沟通,同时做好健康教育工作,以解除病人心理压力,以佳状态接受手术及治疗.健康教育的形式包括口头、书面教育、随机教育和示范教育相结合的方法.现介绍急性下肢动脉栓塞病人的健康教育如下.
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加强医患沟通构建和谐医患关系
本文通过分析医患沟通不当的表现形式、医患沟通不够的原因,阐述了加强医患沟通的重要性,提出了医患良好沟通的措施和医患沟通技巧,以期为构建和谐医患关系提供借鉴和参考.1 医患沟通不当的表现形式1.1 不予沟通一些临床医护人员对医患沟通的重要性无认识或认识不足,忙于具体的诊疗操作或医疗文案的书写,不愿花费时间对患者进行解释,使病人对自己的病情预后、采取诊疗措施的目的和意义不甚了解,因此患者难以在心理上与医护人员建立良好的信任关系.
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颈椎病:手术不可怕
在医疗方式的选择上,一般遵循"能吃药绝不输液,能保守绝不开刀"的原则.不过,一旦需要做手术,就该对相关知识多些了解,和医护人员保持良好沟通,这样才能免除过重的心理负担,以利于手术的顺利进行和术后早日康复.同理,得了颈椎病,如果需要做手术,下面的知识也许对你有些帮助.哪些患者需要手术治疗有如下情况的患者,可能须行手术治疗,建议看专科门诊.1手足麻木感加重.2头痛或眩晕加重.3行走乏力、有脚踩棉花感.4肢体活动受限,特别是扣扣子、系鞋带等基本动作受限.
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加强护理人员与家属良好沟通对提高小儿心外科护理质量的方法与效果研究
目的:加强护理人员与小儿家属的良好沟通,探讨其对提高小儿心外科护理质量的效果。方法:选取我院收治的、需外科手术治疗的心脏病患儿63例,病程中,随机分成两组,常规治疗基础上,观察组加强护理人员与家属的沟通,对照组采用普通护理方式,于治疗结束后对小儿临床疗效及家属治疗满意度进行调查。结果:观察组治疗总有效率为90.9%,治疗满意度为93.4%,均显著高于对照组的80.0%及70.0%,P<0.05。结论:加强护理人员与家属的良好沟通,可显著缓解患儿家属的心理焦虑,促进患者家属配合治疗,提高临床治疗满意度。
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关于部队医院实施"微管理"的探讨
当前,医患之间良好沟通已成为社会热点.如何利用微博等新兴的信息化工具,为医生间的交流服务,为医患间的沟通搭桥,成为我们部队医院创新内部管理所必须考虑的问题.微博是近两年来新兴媒体传播方式,传播方式与传统媒体及其他网络媒体都有突破性的变革,病毒式传播速度超乎传统的所有媒体,在与其他媒体的角逐中占到越来越重要的地位,影响力日趋巨大,可以预见的是微博将在一定时期内大行其道,与其被动的接受,抓住先机、主动介入、扩大话语权则是占优战略.
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100例患者家属术前谈话的心理反应调查分析
术前谈话是与患者及家属取得良好沟通的一个重要途径,也能反映谈话医生的沟通水平,是预防医疗纠纷的重要步骤,同时也是对患者知情权尊重的体现.多数临床医生基本未接受专门的心理学及沟通技巧培训,而患者及家属的心理承受能力、文化水平以及对医院的态度又都各有差异,因此,调查术前谈话的成功率也可从一个侧面反映医生的沟通水平以及患者对医院的认可程度,对于医院改进管理很有意义.笔者随机调查了100台手术的术前同意书签字者,多为患者直系亲属如配偶,父母,子女等,现将调查结果报告如下:
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加强医患沟通管理构建和谐医患关系
据中国医师协会统计,90%的医患纠纷不是技术因素,而是医护人员服务不到位、沟通不当等原因造成的.面对疾病这个共同的敌人,医患之间怎样传递正确的信息,怎样才能做到相互信任、取得良好的沟通效果,就成为减少医患矛盾、构建和谐医患关系的一个重要课题.笔者认为,建立医患之间的良好沟通需要医疗机构、医务人员和患者的共同努力.加强医患沟通管理,应当从强化医疗机构的管理、提高医务人员的素质和争取社会的理解包容三方面着手.
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护士沟通技能与人格特征的关系
随着社会的进步,医学模式的转变,医患沟通在临床护理中的重要性尤显突出[1].护士应具备与患者良好沟通的能力,本研究旨在调查新人院护士的医患沟通技能与个性的关系,为对护士的针对性培训提供参考.
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检验科提高临床检验质量措施之浅议
经常有临床医生抱怨检验结果不准确,认为检验结果与临床诊断不相符,差异甚远,这样就造成了临床科室与检验科之间的矛盾.就临床医生而言,他们的专业需求及专业水平决定了对检验结果的期望质量,一旦他们的要求没能实现,他们将产生不满.这时,检验科与临床医生的良好沟通是提高医生满意度的重要因素.很多情况下,医生们由于对检验医学的专业性、特殊性不够了解,或对某些检验项目的筛查或确证意义不甚明了,容易导致检验结果的不当使用,需要检验科提供相关的咨询服务.检验科应主动与临床医生进行联系、沟通,对检验结果存在的问题主动征求意见,帮助医生们解决提出的问题,倾听他们的抱怨和建议.
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医患沟通有学问
医生与患者是一对亲密的合作伙伴,二者共同而对的是疾病这一敌人.在医患关系较为紧张的今天,信任危机使得医患沟通显得更加重要.若医患之间不能良好沟通,很容易耽误病情.没有良好的沟通,就难有真正的信任;没有信任,矛盾就会产生.
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营造良好沟通氛围实现输液室有效护患沟通
门诊输液室是护理服务的重要窗口,也是展现医院形象的重要场所.为满足患者的需求,处理好护患关系,提高患者满意度和依从性,避免医疗纠纷的发生,加强护患沟通越来越重要.近年来,我院在输液室积极营造良好沟通氛围,实现有效护患沟通,效果满意.现报告如下.
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CCU护理带教风险及防范措施
CCU中老年患者居多,病情危重且复杂多变,护理人员技术操作多,护理量大,缺乏足够的时间与患者及家属良好沟通,出现纠纷的机会也多.为了更好的服务于患者及保护自己,作为CCU的带教老师,应熟知带教中的风险及防范措施.
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护患沟通对护理质量的影响分析
目的:通过良好的护患沟通提高护理质量,减少护患纠纷.方法:通过2010年开始深入开展一系列护患沟通措施并加强对沟通实施的管理,定期进行评价.结果:将开展护患沟通研究前后二年护理质量相关考核情况进行比较分析,患者投诉、用错药等情况发生率呈下降趋势;患者疾病知识掌握情况、患者对护理工作满意度评分呈现逐渐上升趋势.结论:良好的护患沟通有利于提高护理质量,提高患者满意度.
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谈谈心理学在临床工作中的应用
现代医学初兴之时,医学研究被局限在人的躯体之内,而将人的情感、意志、想象等归于神学.直到1977年美国恩格尔教授提出了心理-社会-医学模式,立即得到了WHO的赞同.随着新模式的确立,医患沟通成为医疗工作者的必修课.1989年世界医学教育联合会<福冈宣言>指出:所有医生必须学会交流和处理人际关系的技能;缺少共鸣(同情)应该看作与技术不够一样,是无能力的表现;所有医生必须学会交流和处理人际关系的技能.随着医学心理学的不断发展,心理因素致病已不是什么新概念,医务人员与患者及其家属的良好沟通通常对于疾病的诊断和治疗有莫大帮助.但是临床医务人员,尤其是基层医院临床工作人员对此认识还不是很清楚,在临床工作中不能有效地应用心理学知识,在医患关系比较紧张的现实情况下,往往导致医疗纠纷.
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聋哑病人麻醉体会附3例报告
麻醉前的良好沟通是保证聋哑病人手术平稳顺利完成的前提,回顾我院2006年10月至2010年3月收治的3例聋哑手术患者的麻醉处理过程.例1女,23岁,先天性聋哑,孕39周臀位行剖宫产术.带静脉留置针入手术室,静脉补液500ml,左侧卧位L2-3间隙行硬膜外及蛛网膜下腔穿刺,蛛网膜下腔注入0.5%布比卡因6mg,硬膜外留置导管4cm.
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浅谈沟通和穿刺技巧在护理中的应用
小儿静脉注射是儿科疾病治疗和抢救中的一项基本操作.穿刺成功与否与护士的心理 素质、静脉的选择、持针手法及穿刺后固定及与患儿及家属的良好沟通等因素有关.提高小儿静脉穿刺成功率应从提高护士心理素质、沟通及加强技术训练入手,现将自己在儿科多年的护理经验,浅谈几点体会.
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怎样使门诊患儿家长焦虑心理获得支持
小儿患病,可直接引起患儿家长产生焦虑情绪,家长们会变得格外的敏感、焦躁、恐惧、已激动等,这不仅影响家长与医护人员之间的良好沟通,同时也会影响对患儿的护理质量,甚至使患儿的心理受到负面影响,导致患儿恐惧、哭闹挣扎、抗拒治疗.这不仅损害患儿及其家长的身心健康,也严重影响医疗护理工作的正常进行.因此,医护人员在关注孩子身体疾病的同时,也应注意保护患儿及家长的心理健康.而对患儿的心理护理,实际很大程度上还依赖于对其家长的心理支持,通过家长与患儿的亲密关系和熟悉的表达方式,传递关心和鼓励,配合治疗护理工作,达到预期治疗效果.