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食用油包装现状及质量检测的探讨
20世纪90年代以后,我国的食用油行业发展迅速,精炼装备水平的提高为供应市场高质量的小包装食用油提供了条件.目前,在我国很多省市中小包装食用油已在较大程度上取代了散装食用油,成为我国具发展潜力的朝阳行业.小包装食用油的迅速发展带动了作为配套服务的食用油包装的发展,如何选择适用性更强的包装材料并改进现有的包装方法是包装工程技术人员所面临的一个重要问题.为此,Labthink兰光与武汉工程大学在食用油包装现状及质量检测上联手开展课题研究,对我国的食用油包装和检测情况进行了全面的调研,并获得了一些有价值的数据.
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公立医院财政补偿机制改革起航——专访望海康信科技有限公司总裁段成卉
人物:望海康信科技有限公司总裁段成卉2004年<电脑商报>中国十大IT管理精英称号获得者.曾在美国、日本进修学习医院管理专业,参与<医院经济管理与成本费用控制研究>课题研究,获2005年卫生部研究课题一等奖,亲自主持国内30多家大、中型医院财务内控及综合运营管理的机制建立和实施、推进工作.
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张健:构建和谐护患关系
如约见到张健教授,比想象中要更温和,更平易近人.张教授不仅是首都医科大学北京友谊医院的副院长,还是呼吸科的主任医师,每周都有门诊工作;同时担任首都医科大学老年医学系的副主任、硕士生导师,负责课题研究和教学工作.
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切实履职为器械监管提供技术支撑
第五届北京市医疗器械评审专家委员会自2011 年3 月成立以来,秉承"服务社会、服务监管、服务企业"的宗旨,认真履职,积极探索,在专业评审、课题研究等各项工作中都取得了扎实的成绩,不仅为北京市医疗器械监管提供了坚实的保障,为上市产品的安全有效给予了有力的技术支撑,而且促进了北京市医疗器械行业健康快速地发展.
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课题研究型品管圈理论与操作特点
品管圈是医院质量持续改进的有效、常用工具之一,近年来在国内医疗机构中已得到较广泛应用,并取得明显效果.品管圈分为问题解决型及课题研究型.本研究通过文献分析法与案例分析法,聚焦于课题研究型品管圈,介绍了其起源、概念与适用范围,剖析了其独特的操作方法与步骤,重点阐述了其与问题解决型品管圈在实践操作过程中的区别,并对国内医院品管圈活动的发展提出思考与建议.
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艾宁颗粒治疗艾滋病感染者18例疗效观察
自1987年至今,中国与坦桑尼亚两国政府签订由中国中医科学院与坦桑莫西比利国立医院承担的中医药治疗艾滋病及疑难杂症的合作项目.20多年中,课题研究主要集中在中医药对艾滋病的治疗,缓解艾滋病的临床症状方面[1,2].本研究旨在通过20年的艾滋病诊疗,整理生存十年以上的部分患者的临床资料,初步评估中医药治疗艾滋病的临床疗效.艾宁颗粒主要成分为:黄芪、枸杞子、三七参、茯苓、甘草,具有益气养阴、健脾补中之功,适用于气阴两虚型艾滋病HIV感染者.现将2009年临床观察的18例生存期超过10年患者的情况总结如下.
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团体心理辅导用于高职院校研究性教学及课题研究
为了解高职院校教师研究性教学及课题研究中存在的问题,采用团体心理辅导与课题研究相结合的研究性教学方法,有效地收集到高职院校教师在研究性教学及课题研究中存在的诸多问题,并就难题找到解决的办法.该教学方法新颖有效,对提高教师研究性教学及课题研究兴趣、提升教师职业成就感、打造高素质教师团队有积极的作用.
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病理诊断条件下单侧甲状腺结节术式选择的护理体会
目的 探讨交流无病理诊断条件下单侧甲状腺结节患者的护理措施,以提高护理人员的科研参与水平.方法 对104例列入课题研究的行患侧甲状腺腺叶+峡部切除的单侧甲状腺结节患者进行术前、术后护理及出院指导.结果 所有患者均顺利按课题设计的方案接受了治疗,护理措施到位,患者满意出院,12例甲状腺乳头状癌患者获得满意的随访,预后良好.结论 良好的护理配合是手术治疗顺利开展,获得满意疗效,达到科研课题预期目标的重要环节,护理人员在临床医学课题研究中大有作为.
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本科生参与课题研究以培养创新能力的探索
提高本科生创新思维能力是高校教学工作的重点内容之一.在生命科学发展突飞猛进的浪潮下,细胞生物学作为医学生的一门重要专业基础学科,在教学过程中对本科生的开拓思维提出了更高的要求.本科生进入实验室,实际参与到科研课题的研究过程中,不仅激发学生主动学习的兴趣,还提高本科生的创新思维能力,弥补了常规教学的不足.
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医学统计学实验教学方法改革与评价
针对当前医学统计学实验教学实际,将科学研究有机地融合于医学统计学实验中,形成以科研任务为导向、理论-实践-科研相结合的医学统计学实验教学体系与评价方法,指导学生系统地进行课题设计、资料收集、整理和统计分析.实践证明,该方法激发了学生的学习热情和主动性,提高了学生利用统计学原理解决实际问题的能力.
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《药物制剂设备与车间工艺设计》课题式教学的探索
<药物制剂设备与车间工艺设计>课程理论体系复杂且实践性强,单纯采用传统讲授式教学很难达到理想的教学效果.在教学中引入课题式教学法,能让学生主动学习知识,学会独立思考,自己动手解决问题,从而培养了学生的实践能力和创新能力.
关键词: 药物制剂设备与车间工艺设计 课题式教学 课题研究 -
中国远程继续医学教育现状及发展对策
2008年,在卫生部科教司组织下, “远程医学教育管理能力建设项目”研究正式启动,研究包括4个子课题,分别由哈尔滨医科大学、四川省卫生厅、江西省卫生厅、天津医学信息研究所担任负责单位,共有来自26个单位的36名专家参加课题研究,2010年3月课题结题.现根据课题研究的部分内容,将项目研究成果汇报如下.
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严重创伤60例降钙素原、C反应蛋白检测结果分析
严重创伤患者特别容易发生并发症,如脓毒症和多器官功能衰竭(MODS),而它们的表现常常比较相似,缺乏特异性.近年来,生物标记如C 反应蛋白(CRP)和降钙素原(PCT)被逐步用于评估脓毒症和感染的严重程度.本课题研究急性严重创伤患者中PCT、CRP 在数量和时间上的相关性,以及它们在预测脓毒症及MODS 等并发症发生的价值.报道如下:
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适应军改新要求加强军队医院卫勤保障新课题的研究
全面的军事改革对卫勤保障模式提出了新要求,随之卫勤保障必须适应新变化,加快转变卫勤保障课题的研究方向,积极探索新课题,完善卫勤保障帮带机制,加强卫勤指挥体系和卫勤保障能力建设,探索军民融合发展、一体化卫勤保障模式,提高卫勤常态任务的执行能力,有效加强和推动军队医院卫勤保障科学研究工作.
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提升社区卫生服务水平的对策探讨
目的 培养以及提升社区服务中心的医务人员的整体素质,加强对社区服务中心的管理以及工作能力.方法 结合目前社区服务中心的现状,总结归纳各医务人员设计的课题研究.结果 指出各医务人员在设计课题研究时的问题,并针对如何提升医务人员的课题质量和综合素质提出实质性的建议和意见.结论 阐述现今社区服务中心的医务人员对于课题设计研究的重要性,从而提高社区服务中心整体的工作能力和水平.
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温馨提示卡在护理检查中的应用
很多家医院在病人预约检查的服务流程中,凡是需要禁食水做特殊检查的,首先在医生下达医嘱后,由白班护士执行,再由外联护士负责预约进行交班.检查前1 d由夜班护士通知病人第2天需要禁食水的原因、检查的内容及检查时间,再由外联护士按照具体检查时间送检.内科病房住院病人80%左右为60岁以上老年病人,老年病人的特点是记忆力差、听视觉能力下降、反应迟钝,很容易误进食水而延误特殊检查.2007年,我院将服务与管理纳入课题研究,科室决定在细节管理上下工夫,开展提示性服务.收集可提示性服务内容并将其归类,制作提示性服务卡应用于临床,收到了满意效果,得到了广大病人的认可.
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《护理学基础》教学改革研究与实践
为适应时代的发展,护理工作的范畴不断扩大,服务内容日趋复杂,社会对护理人才的要求越来越高.为此,我院对<护理学基础>教学进行了多方面的探索与改革,本文以前期课题研究实践为基础进行归纳总结,尝试为我院护理教学改革提供依据,并为我国护理高等教育的发展和改革提供参考.
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产超广谱β内酰胺酶阴沟肠杆菌qnr基因介导的喹诺酮类耐药机制研究
国外阴沟肠杆菌qnr基因介导的喹诺酮类耐药机制的研究并不鲜见,但国内仅在上海、武汉和广东等地区发现有qnr基因的报道[1-3].本课题研究分析了qnr基因在产超广谱β内酰胺酶(ESBLs)阴沟肠杆菌中的流行率及其与喹诺酮类耐药表型的相关性.
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临床护理路径在急性肾衰竭患者治疗中应用的效果评价
急性肾衰竭是指任何原因引起的急性肾实质损伤,使肾脏失去调节能力,不能维持体液及电解质平衡而发生的一些临床症状[1].有研究[2]表明,肾衰竭的病程呈渐进性发展,若能通过细心观察、护理干预及时发现并消除其恶化的危险因素,有助于治疗效果的提高.上世纪90年代,临床路径迅速在西方国家推行,取得了很好的效果.我国临床护理路径只在近几年由少数医院作为护理课题研究试用于临床.随着护理科学的拓展,临床护理路径已逐渐应用于各种不同的疾病[3].我院2008年12月开始试行对急性肾衰竭患者实施临床护理路径方案,取得了很好的效果,现报道如下.
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"职称门"事件的是非
2009年6月15日,<中国青年报>、人民网等众多媒体报道了遵义医学高等专科学校副校长申惠鹏的职称评定事件.有人举报申副校长职称材料有假,如"担任临床医生"、"中医临床课题研究及论文"等内容与实际不符.