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军队老年疗养员心理需求探讨
随着老龄化社会的到来,老年疗养员的比例越来越高,军队疗养院也不例外.资料表明,老年疗养员约占60%~70%左右.我院近两年来收治疗养员、干部疗养员共2832人,其中老年疗养员1341人,占57%.老年疗养员不但生理机能逐渐衰竭,而且心理状态也发生很大的改变,疗养期内有各种心理需求,疗养院的医护人员应尽量满足他们的心理需求,并有针对性的做好心理疗养.
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围手术期患者心理需求及护理措施
目的 探讨围手术期患者的心理需求,提高患者对医护人员的满意率,提高患者的手术成功率,利于患者早日康复.方法 采用问卷调查、直接交流沟通等形式对患者及其家属在围手术期的心理需求进行了调查分析.结果 大多数患者在手术前、手术中、手术后都有不同的心理需求.结论 针对患者心理需求采取相应护理措施能提高患者对医护人员的满意率,提高患者的手术成功率.
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浅谈心理护理的实施
常言道"三分医疗,七分护理",没有护理质量,就谈不上医疗质量的提高,这是长期在医疗实践中总结出的经验,同时也说明了在医疗方面护理工作的重要性.心理护理是运用心理学知识,通过探索患者的心理护理活动和心理需求以及各种心理因素和社会因素对疾病的影响.研究需要采取的心理措施,以影响患者的感受和认识,改善患者的心理状态和行为.帮助患者建立战胜疾病的信心和勇气,促进健康的恢复.
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美学在口腔修复实验课教学中重要地位的探讨
口腔修复学是研究用符合生理的方法,通过人工修复体来修复口腔和颌面部各种缺损的一门科学,是以医学基础、口腔医学基础、口腔临床医学及应用材料、工艺、材料力学、生物力学、工程技术学以及美学等为基础的专门学科.随着人们生活质量的提高,患者对修复体的期望值也更高,希望修复体更接近于自然,更加美观.这就要求我们在修复制作过程中不仅要考虑正确恢复患者的生理功能,而且要特别注重患者的心理需求.根据不完全统计,目前临床修复体失败的病历中,有相当比例是由于义齿美观问题造成的.国外的口腔医学教育中已经认识到美学教育对提高医疗质量的重要性[1].因此,将美学教育贯穿于口腔修复实验课教学中,增强口腔医学生的审美能力就显得越来越重要.
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军队院校营造健康课堂初探
课堂教学作为军校教育的主渠道,其效果直接影响着军事人才的培养和学员的发展.受传统教学观念的影响,军校教学过程中还残留着许多需改进的成分,因此营造健康课堂在军校教学中就显得尤为重要.
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60例脑卒中偏瘫患者心理需求的调查分析
脑卒中患者常见和重要的功能障碍是肢体瘫痪,偏瘫患者自理能力下降或工作能力丧失、生活质量下降,容易出现焦虑、抑郁等心理状态[1]。患者的不良心理状态严重影响其康复治疗的效果。为了更好地了解脑卒中偏瘫患者的心理需求,进行针对性的康复护理,改善患者的不良情绪,本研究对脑卒中偏瘫患者进行了心理需求的调查,现报告如下。
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盐酸丁卡因胶浆辅助临床导尿对患者舒适度的影响研究
目的:探讨盐酸丁卡因胶浆辅助临床导尿对患者舒适度的影响.方法:对我院收治的3281例需导尿的患者随机分为实验组以及对照组,实验组患者采用盐酸丁卡因胶浆辅助临床导尿,对照组患者采用石蜡油辅助临床导尿.结果:实验组患者其插管一次成功率明显高于对照组(P<0.05),实验组患者插管疼痛程度明显低于对照组(P<0.05),实验组患者其对患者导尿后10min其尿道刺激程度明显低于对照组(P<0.05),实验组患者在插管中以及插管后其相关指标均优于对照组(P<0.05);但两组患者并发症以及不良反应无明显差异性(P>0.05).结论:盐酸丁卡因胶浆辅助临床导尿可改善患者舒适程度,并提高患者的一次导尿的成功率.
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200例糖尿病患者心理需求及护理分析
目的:探讨糖尿病患者的心理需求及护理措施.方法:自行设计"糖尿病患者心理需求表",以咨询方式对患者进行调查.结果:糖尿病患者的心理需求主要有糖尿病复发的诱因及先兆症状、担心严重的并发症,担心血糖控制不好,病情加重的临床表现,饮食疗法、运动疗法、用药知识、注射技术等心理需求较迫切.结论:对糖尿病病人实施反复、持久、全面、彻底的护理干预及健康教育,提高病人治疗依从性及认知水平,能有效控制病情,降低病死率,延长生命,提高生存的质量.
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急诊患者家属心理需求的调查分析与护理
随着人口的日趋膨胀和交通科技的日益发达,车祸与意外伤害发生的比例日益增加,使得急诊患者近年呈不断上升趋势.急诊患者生命处在危险状态,家属不同程度的存在焦虑,心理紊乱和情绪变化.在急救室的抢救治疗过程中,家属常被隔离在急诊室外,故急诊患者家属的心理常被忽视和忽略.由此看来,了解急诊患者家属的需求及焦虑因素帮助急诊患者家属正确面对此类危机是非常重要的.
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护患之间的心理矛盾及解决方法
在护理工作中,护患关系是人和人之间的极为重要的人际关系,护患关系的好坏常能直接从患者的情绪及护理效果上反映出来.由于患者与护士双方所处的地位不同、心理需求不同、心理品质不同、观察分析问题的角度不同,所以在相互接触和相互交往的过程中常常会产生护患之间的心理矛盾.这些矛盾的存在,不仅直接影响护患之间的情感交流和互相了解,还直接影响护理的效果.因此,研究护士与患者之间的心理矛盾,寻求产生矛盾的原因和解决矛盾的方法,已经成为当前提高护士护理水平和护理效果的一个重要课题.
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子宫及卵巢切除手术患者心理护理
临床上我们经常看到一些子宫卵巢切除术术前的病人精神紧张,顾虑重重.同时存在强烈的心理需求, 需要了解手术过程,手术后影响等.经过进行心理护理使病人解除了心理压力,增强了治疗信心,密切配合手术,收到了预期的效果.现将我科对130例子宫及卵巢切除手术患者心理护理总结如下.
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老年人股骨颈骨折手术治疗的护理
总结自1998年7月至1999年12月,65岁以上股骨颈骨折患者手术治疗的护理体会,现报告如下:1 临床资料 本组48例,其中男性35人,女性13人,年龄在65~82岁,均有明显的外伤史。住院时间14d~45d,合并心肺疾患者6例,其中l例合并冠心病而死亡,其余均痊愈出院。出院时无褥疮等并发症发生。2 护理措施2.1 术前护理有效的术前宣教、护理及合理的检查是手术成功的前提。2.1.1 心理护理良好的心理状态是手术成功的关键。手术病人在手术前的心理护理非常重要,在病人精神放松的情况下施行手术,将会增加机体的抵抗力,增强对手术的耐受性,减少并发症发生的机会[1]。本组病例均系老年人,心理承受能力差,更需加强心理护理。我们便从细微处入手。从新病人入院起,就注重老年患者的心理需求,为了帮助病人尽快适应医院的环境,我们热情相迎,主动介绍医院的有关情况,主管医生和护士的姓名,并为其布置舒适、整洁、安静的病房。在与病人交往的过程中,更注重了礼貌言语、耐心倾听、细心解答,取得老人们的信任,经常下病房了解他们的需要,和他们交谈,使他们从中知道手术的目的和好处,从而乐意接受手术。尤其对其中5例丧偶老人,更是关心、体贴、尊重他们。例如一女性患者一年前老伴因故去世,儿子媳妇在外地工作,此次骨折由于不小心在家中滑倒,由邻居送来医院住院治疗,心情特别沉重。得知此情况后,我们一边劝慰老人不要太担心,一边主动与其在外地的儿子媳妇联系,在家属未来到之前,护士不仅为其解决了生活上的许多困难,还经常陪老人谈心,向她介绍同病种的治疗方法和效果,共同探讨手术治疗的必要性,使老人的焦虑、抑郁减少到轻程度。等家属赶到后,积极与他们沟通,让他们尽量抽时间陪伴老人,给予精神上的鼓励和安慰,为老人顺利度过手术关奠定了基础。
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整体护理在外科中的实施及体会
随着医学科学的不断发展,现代医学正由单纯的"生物医学模式"转向"生物-心理-社会医学模式",一种新的护理模式即整体护理模式已在我国广泛开展.以往外科护士传统的工作方法是做好术前、术后治疗及相关护理,而忽视了病人的整体护理.手术作为一种应激源,常可导致手术病人产生比较强烈的生理与心理应激反应,这些反应如果过于强烈,不仅对神经、内分泌及循环系统产生影响,而且会干扰手术的顺利实施,影响病人的治疗方案及预后.因此,外科护士应全面了解病人的生理、心理需求,帮助其树立战胜疾病的信心.为使外科护理工作适应新的护理模式,我们运用护理程序对病人实施了术前、术后的整体护理,受到病人的一致好评.现将实施方法及体会介绍如下:
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前置胎盘期待疗法的护理
前置胎盘期待疗法的原则是在确保母婴安全的前提下,延长孕龄,保持胎儿的生存,降低围产儿病死率.前置胎盘的主要特征是无痛性阴道出血,其发生的时间往往是在妊娠的后3个月,而以妊娠8个月左右为多见,早可在妊娠6个月,迟至开始分娩时出现流血[1].出血开始可能较轻微,能自然停止又可以反复发生,甚至大量阴道出血,也可初次大量出血.上述这些情况常因前置胎盘的分类不同而出现的临床症状差异.一般来说期待疗法适用于阴道出血不多,胎儿尚未成熟,胎儿出生后不易成活的前置胎盘患者.孕妇在期待疗法期间,过去仅局限于对症状的观察和处理的护理方式,现在通过注重孕妇的心理需求,改善病室的环境与亲人的支持,加强对感染的预防以及营养的支持等一系列措施,增加了孕妇的舒适感,减轻了焦虑程度.
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经皮胸膜活检术患者手术前后心理需求调查分析
经皮胸膜活检术在胸膜病变的诊断中已广泛应用,但大多数患者对此项技术认识不足,因此,及时正确的术前健康教育能有效地防止术后气胸出血等并发症的发生,对患者的康复非常重要.
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血透室护生心理需求与对策
目的:在做好理论和实践带教的同时,了解临床护生的心理需求,分析讨论解决方法,增强护生的工作自信心,提高教学质量.方法:对2011年度、2012年度在我科室实习的150名本科、专科生护生发放问卷,以了解护生的心理需求.结果:掌握了护生在本科室实习的心理需求.结论:提出了相应的教学措施以解决护生的心理需求.
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责任包干制在妇科创优质护理工作中的实践与效果评价
加强医院临床护理工作,为人民群众提供优质护理服务,是深化医药卫生体制改革、落实科学发展观的重要举措[1].我院于2010年4-5月在全院开展"优质护理服务示范工程"活动,我科是第二批示范病房,今年8月份通过采取责任包干制护理,真正以病人为中心,从病人的利益出发,在注重病人疾病的同时注重病人心理需求的满足和人格尊严的完善,从而取得病人的尊重和信任,提高了患者的满意度.现介绍如下:
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浅谈护理沟通在创伤骨科里的应用
随着现代医学的进步,对创伤骨科的患者的临床救治水平显著提高,帮助许多濒临死亡的患者挽回了生命。但与此同时,创伤骨科患者的心理问题愈显突出,直接影响患者的愈后,因此,从患者身心全面康复的角度出发,必须密切关注患者的心理,通过护理沟通干预患者的生活质量、心理需求、功能恢复,增加患者的满意度。
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浅谈手术室术前访视的必要性与体会
手术患者术前普遍存在焦虑、紧张和恐惧心理,高度焦虑不仅给患者造成心理负担,且会干扰手术、麻醉等医疗工作的顺利进行。尽管病人在入院之前已经作了一定的心理准备工作,但手术对于他们来说还是个恐惧的名词,不管是手术室的环境,手术的方式,还是术前的准备工作,他们都一无所知,因此,在手术实施之前仍会产生强烈的心理恐惧感,影响手术的进行和术后的恢复。而如今,随着整体护理的不断完善,手术室护士的工作内容不再停留在一味的配合医生的手术,在手术进行的同时,更多的是关心,体贴,理解患者在术前的心理需求,使得他们术前能得到充分的人文关怀。因此,术前的访视显得尤为重要。
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手术室内入室后患者的心理需求及对策
对患者来说,手术的一个重大的生活事件。手术作为应激源,严重影响患者的心理活动,而心理活动反过来又通过神经--内分泌调节影响手术效果,特别是手术后的康复。据观察,凡手术前有明显情绪障碍者,约有半数会在术后发生并发症或出现不良反应。现将82例外科手术患者的术前调查报告及体会进行总结。报告如下。