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影响儿童哮喘吸入疗法依从性的家长因素分析
[目的]调查家长对儿童哮喘吸入治疗依从性的影响,为有效控制儿童哮喘提供依据.[方法]选择2011年8月-2012年8月儿科确诊的哮喘患儿108例及其家长,推荐吸入糖皮质激素治疗,6个月后对108例哮喘患儿家长进行问卷调查,了解患儿激素吸入疗法依从性及家长影响因素.[结果]108例哮喘患儿中,33例坚持遵医嘱用药,依从率30.6%;家长对哮喘知识、自我管理与规范治疗、吸入疗法的认知程度及对医护人员信任度、对长期治疗缺乏耐心、信心等因素直接影响患儿吸入疗法依从性.[结论]加强对哮喘患儿家长培训、普及哮喘防治知识和行为干预,提高家长对哮喘疾病的认知水平,对改善哮喘儿童的治疗效果有重要作用.
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对护生护理法律认知水平现状的调查
随着人们文化水平的不断提高及我国法律法规的不断完善,病人的自我保护意识和法律意识逐渐加强,与护理有关的医疗纠纷也逐年增加.为了解临床实习护生对有关法律知识的掌握程度,有针对性地提出培养对策,对我院108名临床实习护生进行了问卷调查.现报告如下.
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对综合医院工作5年以内护士精神症状知识认知水平调查
2006年3月27号浙江省卫生厅公布了浙江省首次精神疾病流行病学抽样调查结果:全省15岁以上普通人群中患精神病的比例高达17.3%;国内资料显示,综合医院住院病人中精神疾病患病率为20%~70%,主要为焦虑障碍、抑郁障碍和器质性精神障碍[1],95%以上的精神障碍病人都到综合性医院诊治[2].而综合性医院的医务人员的精神卫生知识匮乏,对精神障碍的识别率很低,给病人的精力、财力、心身带来沉重的负担,影响了疾病的治疗和康复.为了提高综合性医院护士对常见精神症状的认知水平和护理能力,对我院工作5年以内护士的常见精神症状知识认知水平进行调查分析.现将其报告如下.
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心力衰竭病人疾病认知水平的调查
[目的]了解心力衰竭病人疾病认知水平,探讨影响病人对疾病认知水平的因素,为深入开展临床护理提供理论依据.[方法]用自行设计的问卷调查表对82例心力衰竭病人进行疾病诱发因素、临床表现、治疗知识和预防保健知识的问卷调查.[结果]心力衰竭病人对疾病诱发因素、临床表现、治疗知识和预防保健知识正确率分别为43.6%、10.7%、25.0%和48.5%.不同文化程度心力衰竭病人在疾病诱发因素、临床表现和治疗知识方面的认知上存在统计学差异(P<0.01),不同病程心力衰竭病人在对疾病诱发因素方面的认知上存在统计学差异(P<0.01).文化程度高的病人有关疾病知识主要来源于有关书籍,文化程度低的病人知识主要来源于医生和护士,来源于护士的占34.15%,排在各种知识来源的首位.[结论]对文化程度较高的病人提供有关书籍,对文化程度较低的病人以口头交流为主,把文化程度低和病程较短的心力衰竭病人作为健康教育的重点对象.
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护生道德认知水平的调查研究
[目的]了解不同层次护生的道德认知水平,为提高医学院校护生道德教育的实效性提供依据.[方法]采用科尔伯格设计的道德两难选择情景的方法,以故事的方式测查护生的道德认知状况.[结果]中专、大专及本科护生的道德认知水平处于波动期;中专护生的道德认知水平低于大专及本科护生的道德认知水平.[结论]不同层次护生的道德认知水平呈现波动状态,且道德认知水平存在差异,应采取针对性的道德教育.
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急诊护理风险的识别与防范
护理风险指医院内病人在护理过程中可能发生的一切不安全事件,包括医疗事故、护理意外、护理纠纷和并发症等一切可能引起对病人损害的事件.也可以是护理行为为此付出的赔偿代价,甚至损失医院声誉和市场份额[1].任何临床活动甚至是极为简单或看似微不足道的临床活动都带有风险[2].近年来,创伤和疑难杂症病人逐年增加,且危重伤病人疾病谱广泛,伤情危重凶险,在存活与死亡之间的时间宽限度非常狭小,极易失去抢救时机,也极易出现纠纷,这就要求急诊护理人员在有限的时间内迅速救护和采取措施.但由于医疗技术专业性与病人认知水平的矛盾以及病人就医的高期望值与医疗发展阶段性的矛盾,使急救护理风险加大.为防范和减少护理纠纷的发生,必须加强急诊室各环节的管理,提高护理风险识别能力,尽快尽早预见识别风险,把护理风险降到低.
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急性胰腺炎病人健康教育的效果观察
急性胰腺炎是消化科的常见病之一.为了提高病人对急性胰腺炎的认知水平及自我护理能力,我科于2001年10月开始加大对急性胰腺炎病人的健康教育力度,收到了一定的效果.现报告如下.
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对哮喘病人实施程序式居家护理的研究
[目的]探讨程序式居家护理对哮喘病人疾病认知与自控能力的影响.[方法]选择123例住院哮喘病人,随机分为常规组和居家组,常规组给予常规社区护理,居家组给予程序式居家护理,共干预6个月.[结果]两组病人干预3个月、6个月后对疾病的认知及自控能力差异均有统计学意义(P<0.05或P<0.01).[结论]程序式居家护理可以提高哮喘病人对疾病的认知及自控水平,控制症状的复发.
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118例肝硬化患者健康教育的疗效观察
健康教育是当代护理工作的一个发展趋势,也是现阶段护理工作的需要[1].肝硬化是消化内科的常见疾病之一.为了提高患者对肝硬化的认知水平及自我护理能力,终以减少患者的并发症,提高其生活质量为目的,我们于2003年1月开始对肝硬化患者进行了健康教育,收到了良好的效果.报告如下:
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关于循证处方用药
循证医学的兴起,增进了临床医生对证据的实用性和科学性的理解和重视.国外医学界对很多疾病如对于高血压病及脂质代谢失常的诊断标准的修订,以及临床用药指南的再认识,基于循证医学的ALLHAT及LIFE试验,以及CARE、LIPID等试验的证据起到了很大的作用,提高了对疾病的认知水平和临床疗效,减少了处方用药的盲目性.一些卫生决策也参考这些证据来制定.
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孙伟教授治疗慢性肾脏病饮食调理的方法撷萃
目前在医学界,营养治疗越来越被提升到重要的位置,在慢性肾脏病领域尤其突出.在饮食方面,需要遵循个性化方案,概括地说是"低盐低脂优质蛋白补钙限磷,充足维生素,必要时低钾限水饮食".每位肾科及血液净化医护人员常常会对患者进行反复的宣教.具体原则和定量标准,可参考2005年国内<慢性肾脏病蛋白营养治疗共识>及北京费森尤斯卡比医药有限公司发布的<慢性肾脏病与营养治疗>.但临床实践起来,非常的困难繁琐,常常需要专门的肾脏病营养师进行个体化的配餐,但因后备力量不足受到限制,至于患者的依从性就更难控制了.基于国内的医疗现状及患者的认知水平,需归纳出一套有效且简便易行的饮食调理方法,以引导慢性肾脏病患者更好的保护肾脏,改善病情.
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太原市长途卡车司机艾滋病知识及行为监测分析
近年来艾滋病在中国的流行形势日趋严峻,长途卡车司机作为一组特殊人群,由于其流动性大,处于性活跃年龄,离开原住地后生理需求、观念转变等因素使他们更容易发生不安全性行为.为了解长途卡车司机对有关艾滋病、性病知识的了解程度以及其性行为态度,提高他们对艾滋病、性病知识的认知水平,保护其健康,减少经性途径感染艾滋病、性病的发生,我们对50名长途卡车司机进行了调查.
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临汾市某歌城服务人员艾滋病健康教育效果评价
通过对艾滋病高危人群进行健康教育和行为干预,以提高其认知水平,促进行为改变,达到预防和控制艾滋病的流行,是极其有效的措施和手段.而公共场所从业人员,特别是歌舞厅等娱乐场所服务人员被公认为艾滋病高危人群之一.为此,2003年7月我们选择了临汾市某歌城服务人员进行了为期1周的艾滋病健康教育活动,现将结果报告如下.
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缺氧缺血性脑病患儿家长对高压氧治疗认知状况的调查分析
缺氧缺血性脑病(HIE)是我国儿童运动和智力障碍、癫痫的常见病因,严重影响我国的人口素质.据统计我国每年活产新生儿窒息的发病率为13.9%,在窒息的患儿中,发生不同程度的伤残者占15.6%,1岁以下脑瘫残疾儿童中HIE患儿占25%~50%[1].高压氧在新生儿HIE治疗中具有重要意义,能明显改善患儿预后[2,3].但是,由于患儿家长对高压氧治疗认知水平有限,往往在治疗时对高压氧存在顾虑,发生延缓治疗时间、配合不当或中断治疗现象,严重影响了患儿的预后.针对此情况,笔者对在我院治疗的患儿家长进行高压氧治疗知识的认知现状进行调查分析,现将结果报告如下.
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公众SARS的认知水平及紧张行为调查
2003年春季,严重急性呼吸系统综合征(SARS)在我国及世界其他一些地区首次流行.华北地区是SARS流行的重灾区,通过对石家庄市居民进行SARS卫生知识和紧张行为的调查,以了解公众对SARS的认知水平及心理紧张程度,为今后进行有效的突发性公共卫生事件健康教育提供依据.
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广西农村地区伤害发生率与认知水平调查
目的了解广西农村地区伤害发生率与伤害防治安全知识的认知水平之间的联系,为有效合理制定伤害防治措施提供参考依据.方法运用多阶段整群随机抽样法抽取样本人群,对27 987人进行伤害现况调查,同时在样本人群中再随机抽取1 000人进行伤害认知水平(KAP)调查.将数据资料以EPI2002软件建立数据库,运用SPSS11.0统计软件对数据进行皮尔逊(Pearson)相关分析.结果广西农村地区伤害发生率为20.43‰,项目县各类伤害发生率不同,各项目县伤害防治安全知识水平还存在着很大的差异,伤害的防治认知率与发生率之间呈显显著的负相关关系(r=-0.691,P<0.001).结论针对广西各地区伤害的发生特点,开展伤害的健康教育与健康促进,提高伤害防治安全知识的整体认知水平,是有效降低伤害发生的可行之策.
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孕妇营养知识和饮食行为调查
孕妇作为一个特殊人群,其营养状况不仅直接影响自身健康,还与胎儿的生长发育、孕妇产后康复和哺乳密切相关[1].据调查,在经济社会不断发展的同时,人们的营养认知水平并未随之显著提高[2~4].为了解湖北省城市及农村地区孕妇营养知识水平及饮食行为现状,于2003年10月~2004年2月对湖北省武汉市城区及麻城市农村地区孕妇进行调查并分析其影响因素,为有针对性地采取科学营养教育措施提供依据.
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家长对儿童过敏性疾病知识认知情况调查
目的 了解广东广州地区家长对过敏性疾病的认知水平,为过敏性疾病患儿的治疗和生活管理工作提供参考.方法 采用随机整体抽样方法,对广州市内12所幼儿园儿童的家长进行问卷调查,对调查结果进行描述性统计及Spearman关联分析.结果 共调查l 889名儿童家长,44.7% (845/1 889)的家长自认为不怎么了解过敏性疾病类型及其症状;64.8%(1 225/1 889)的家长不会带出现轻微过敏症状的儿童去咨询及治疗;8.7%(165/1 889)的家长不清楚如何预防过敏性疾病的发生;仅有26.1% (493/1 889)的家长知道有脱敏治疗这个方法;Spearman结果显示可知,家长对过敏性疾病的认知水平与对患儿的防治之间存在关联,并且关联有统计学意义(P<0.05).结论 家长对于过敏性疾病的认知水平普遍偏低,医护人员及社会应重视过敏性疾病知识的宣传教育工作.
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学校口腔卫生健康教育模式探讨
口腔卫生健康教育可以提高人们对口腔保健知识的认知水平.但它能否改变人们的观念 , 并且进一步影响到他们的行为和口腔卫生状况值得探讨[1].为了在这一问题上探索出一条适合学校口腔卫生健康教育的新路,自1999年3月起,我们在石河子市区的各小学以"知-信-行"为主线,采取"复合式"的口腔健康教育干预模式.该模式比较适合现代小学生的个人行为、家庭现状、社会条件等因素.主要模式有:学生模式、家长模式、教师模式.现将各模式分析如下.
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乡镇卫生院防保科医生结核病认知及影响因素分析
中国结核病病例总数位居世界第二[1],其中80%集中在农村[2].2000年全国结核病抽样调查结果显示,51%的结核病患者首先选择村卫生室和乡镇卫生院作为初诊治机构[3].乡镇卫生院防保科医生是结核病防治对口医生,其结核病认知水平对我国结核病的防治尤为重要.