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唐山市钢铁行业职业中毒认知水平及相关因素调查分析
目的 掌握钢铁行业职业中毒认知水平及相关因素,为防制职业中毒提出有效措施和建议.方法 采取整群随机抽样方法,放发调查问卷、收集资料,使用t检验、方差分析及线性回归方法进行数据分析.结果 ①国有企业工人职业中毒认知水平高于私有企业;②法律法规知识、工人防护主动性及职业中毒基本知识是工人职业中毒认知相对薄弱的3个方面;③职业中毒防护重点人群是初中、小学及以下学历的工人、工龄为30年以上的工人及私有企业工人;④工人防护主动性水平低的是国有企业工人;⑤工人职业中毒基本知识水平与学历呈正相关(P<0.05).结论 针对存在以上问题的重点企业和重点人群全面开展职业中毒因素基本知识及法律知识培训,重点加强私营钢铁企业的监督检查,全面防制职业中毒.
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职业中毒认知水平在私营钢铁厂工人中的调查分析
目的 掌握钢铁厂工人职业中毒认知水平,为防制职业中毒提供有效措施和建议.方法 采取整群随机抽样的方法,按照提前设计的调查表全面调查每厂同一班组不同岗位的工人.结果 工人的职业中毒认知存在2大薄弱方面和数个薄弱知识点.结论 应加强工人职业中毒基本知识和法律法规知识宣传,重点强化相应知识点的培训和普及,改善职业中毒防制中存在的薄弱环节,全面防制职业中毒.
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神经内科年轻护士脑卒中康复护理知识认知水平的调查分析
目的:调查分析神经内科年轻护士对脑卒中康复护理知识认识水平,为制定并实施更健全完善的康复护理提供参考。方法:以本院神经内科20~30岁护理人员68名为调查对象,利用自行设计的问卷调查表横断面调查护士对脑卒中康复护理知识认识现状,并据此制定相应的措施提高护理人员康复护理认知水平。结果:68名护理人员中完全了解12名(17.65%)、了解26名(38.24%)、一般了解30名(44.12%);神经内科年轻护士对康复护理知识得分和护士的文化程度、职称、有无亲友罹患脑卒中无明显差异(P>0.05),专业年限长短和有无开展康复护理对脑卒中康复护理知识认知差异显著(P<0.05)。结论:年轻护士对脑卒中康复护理知识认知水平较低,护理教育者和管理者亟须探索加强年轻护士脑卒中康复护理知识认知水平的方法或途径,提高年轻护士对脑卒中康复护理知识认知的水平,促进康复,改善患者的生活质量。
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影响脑瘫儿童延续家庭康复依从性的因素分析?1
目的::调查对脑瘫(Cerebral palsy,CP)儿童延续家庭康复依从性的影响因素,为 CP 儿童有效的康复提供科学依据。方法:选择2012年1月—2014年1月在门诊儿童康复科诊断为脑瘫的儿童120例,全部病例均给予门诊综合康复治疗结合家庭康复训练,6个月后参照 GMFM 88项粗大运动功能评定表陆续对患儿进行评估及对家长进行问卷调查,了解 CP 儿童康复效果及延续家庭康复依从性的影响因素。结果:120例 CP 儿童中,有42例患儿家长坚持家庭康复训练,依从率为35%。康复效果中显效20例,有效90例,无效10例,总有效率为92%(显效率占17%)。而家长对 CP 知识的认知程度、质疑家庭康复训练效果、家庭不良心理健康、对长期训练缺乏信心耐心、完全依赖医生在医院的康复治疗等因素直接影响延续家庭康复依从性。结论:加强对家长教育指导 CP 康复知识和早期干预,可提高对 CP 的认知水平及延续家庭康复训练依从性,对促进患儿康复效果及改善 CP 儿童生存质量有重要作用。
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基层医院管理者对发展社区卫生服务的认识
目前,上海市的社区卫生服务工作有了较大的发展.但纵贯全局,发展也是不平衡的,基层医院管理人员对社区卫生服务工作的认知水平也参差不齐.观念决定方向,思路决定出路.当前关键的是要转变社区卫生服务的有关各方,特别是管理者的概念,切实提高他们的认识[1].
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山西省大学生中医学认知水平调查
了解山西省大学生对中医学认知水平基本情况,找出影响因素,比较认知水平的差异,为今后开展高校中医学教育提供理论依据.采取整群随机抽样方法,将所抽取山西省三所高校大一至大三学生作为调查对象,对其进行调查问卷.问卷中涉及中医学基本常识的30道选择题,总体及格率为22.96%.调查对象中有52.9%的学生听过中医学有关讲座,有21%的学生获取中医学知识的途径为有关讲座,山西省大学生对中医学基础知识的了解程度仍有较大提高空间,应在各高校加大普及中医学知识的力度,并通过其他合理途径普及中医学知识.
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老年患者急性胰腺炎的健康教育
老年患者的急性胰腺炎是一种消化系统急症,临床以急性上腹痛、恶心、呕吐、发热、血和尿淀粉酶增高为特点.重症者伴有休克、腹膜炎等各种并发症,病死率高[1].健康教育可提高患者的认知能力,通过有计划、有目的、有评价的教育活动,影响和改变人们的不良健康行为[2],使患者及家属对急性胰腺炎的认知水平提高,对疾病的防治起到积极作用,从而达到自我保健,使身体处于佳健康状态.
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知信行教育对社区高血压患者认知水平的影响
目的:探讨知信行(KAP)教育对社区高血压患者疾病认知水平的影响。方法120例符合纳入标准的社区高血压患者,对其进行为期4个月的关于高血压知识的知信行教育,运用《高血压知识问卷》评价教育效果。结果经过实施知信行教育以后,社区高血压患者高血压相关知识知晓率均显著高于实施知信行教育前(P<0.01)。结论 KAP教育能够提高社区高血压患者高血压认知水平,对其治疗、预防均有积极意义。
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心绞痛病人疾病认知水平调查
心绞痛是由于冠状动脉供血不足导致心肌急剧的、暂时的缺血与缺氧所引起,以发作性胸痛或胸部不适为主要表现的临床综合征[1].近年来,心绞痛治疗有了很大发展,但仍有一部分心绞痛病人未得到有效的治疗和护理.为了提高心绞痛病人的治疗和护理效果,提高病人的生活质量,防止病情进一步恶化,护理人员在工作中积极开展健康教育.通过对心绞痛病人疾病认知水平的调查,了解影响病人认知水平的因素,为提高健康教育质量提供理论依据.
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健康教育在预防女性生殖道感染中的应用
健康教育是指有计划、有组织的系统教育过程,它促使人们自觉地采用有利于健康的行为,以改善、维持和促使个体的健康. 根据国家人口计生委2001年启动的生殖道感染干预工程,针对育龄妇女对生殖道感染更易感且易感病种多的特点,以广大育龄妇女为目标人群,优先做好一级预防.有研究报告认为,女性对宫颈糜烂的危害和防治的认识不足以及本身的文化素质偏低、缺乏自我保健知识,是导致女性生殖道感染发生的主要原因.我院从2004年3月开始对深圳市南山区妇女进行妇科普查,对宫颈病变进行筛查,并开展了一系列的有关宫颈病变的早防早治的健康教育工作,普及生殖道感染的防治知识,制定并实施群体性的健康教育措施,以提高群体认知水平和自我保健能力.现将经验总结如下.
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回馈式健康教育对内镜黏膜下剥离术病人认知水平、负性情绪及生理应激的影响
[目的]探讨回馈式健康教育对内镜黏膜下剥离术(ESD)病人认知水平、负性情绪及生理应激的影响.[方法]将接受ESD治疗的100例早期胃癌及癌前病变病人根据随机数字表法分为观察组及对照组各50例,对照组实施ESD围术期常规健康教育,观察组实施回馈式健康教育,比较两组病人入院时ESD相关知识认知水平、负性情绪、心率及血压指标变化,观察两组术后并发症.[结果]观察组对常规术前检查目的、手术环境等ESD相关知识知晓率明显高于对照组(x2=3.843~18.316,P<0.05或P<0.01),术前2 h SAS评分、SDS评分明显低于对照组(t值分别为-2.896,-2.638,P<0.05或P<0.01),术前1h心率、收缩压明显低于对照组(t值分别为-2.394,-2.104,P<0.05),并发症发生率26.0%明显低于对照组48.0%(x2 =5.191,P<0.05).[结论]回馈式健康教育有助于提高ESD病人相关知识认知水平,缓解负性情绪,减轻生理应激反应,减少术后并发症发生,对促进术后康复具有重要意义.
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系统性健康教育在骨科手术病人中的应用
健康教育是整体护理的重要环节,护士是健康教育的主要执行者[1].护士对病人进行健康教育,在教育中担当了重要角色,"促进健康,加强预防"[2],不仅为病人的疾病提供治疗与护理,还要根据病人的需要为促进病人健康提供服务与措施,教给病人有关知识.目前,手术病人健康教育主要是从"知、信、行"三方面展开的[3,4].有计划、有组织、有系统的健康教育不仅是连接卫生知识与行为的桥梁.而且是一种治疗手段,对临床各种治疗有增效作用.因此,在了解病人需求的基础上,应进一步完善健康教育.骨科病人多数为突然遭受各种意外而导致生活不能自理,无论是心理还是躯体都非常痛苦,往往影响病情预后.为了提高骨科病人的认知水平及自我护理能力,减少并发症的发生,我院对骨科手术病人进行系统性健康教育,与对照组比较,效果满意.现报告如下.
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学龄前儿童疾病预防的认知水平和社区护理要求
社区护理是社区卫生的重要组成部分,社区卫生是以确定和满足社区居民的健康照顾需要为主要目的的人群卫生保健活动,社区护理的基本概念包含三个方面的内容,即促进健康、保护健康、预防疾病及残障,大限度保证及促进人们的健康.
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电话随访对经皮肾镜取石术后留置双J 管病人认知水平的影响
经皮肾镜取石术(percutaneous nephm lithotripsy,PCNL)是上尿路结石的主要治疗手段之一[1],术后输尿管内常留置双 J 管作为支架起内引流的作用,可有效解除上尿路梗阻,同时可替代肾造瘘管,减少术后感染、漏尿等并发症的发生。双J 管两端卷曲,型似猪尾巴,俗称“猪尾巴管”,一般在术后1个月~3个月拔除[2]。因此,带管期间的观察和护理大部分由病人或家属在家中完成。双J 管在临床应用过程中可能出现尿路刺激症状、血尿、尿路感染、尿盐结垢、移位或脱落、滞留等并发症,病人对PCNL 术后留置双J 管的认识水平直接影响并发症的发生率。为了减少带管期间的并发症,指导病人顺利渡过带管期,我科对PCNL 术后留置双J 管的病人进行电话随访,取得了较好的效果。现报道如下。
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中医养生指导对慢性心力衰竭病人疾病认知水平的影响
慢性心力衰竭是由于心脏结构性或功能性疾病损害心室充盈和射血能力而引起的一组临床综合征,是各种心脏疾病的终末阶段,发病率高,危害性大.养生又称为"摄生""道生""保生",即保养生命的意思,就是以传统中医理论为指导,遵循阴阳五行生化收藏之变化规律,对人体进行科学调养,保持生命健康活力;通过各种方法颐养生命、增强体质、预防疾病,从而达到延年益寿的一种医事活动,是以培养生机、预防疾病、争取健康长寿为目的.现将我院中医养生指导慢性心力衰竭病人疾病认知水平的效果介绍如下.
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健康教育路径提升病人对疾病的认知程度与满意度的研究
健康教育路径是为满足病人在疾病发生、发展、转归过程中对健康教育的需求,依据标准健康教育计划为某一类疾病病人在住院期间进行健康教育的路线图或表格[1].发达国家有相关评价标准体系,并指出建立健康教育评价标准体系对保障护理健康教育的实施、获取健康教育佳效果、提高病人满意度具有较好的指导和管理作用[2].胸外科病人病情重、住院时间相对较长,完善的健康体系有利于提高病人的生活质量.胸外科病房于2011年2月起按自行编制的健康教育路径表实行系统、全面、分病种的健康教育,取得了良好效果.现将结果报告如下.
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六西格玛管理理论在农民工职业病风险健康教育中的应用研究
[目的]运用六西格玛质量管理理论对农民工职业病风险社区教育体系进行循环改进,提高农民工对职业病风险的认知水平。[方法]按照定义、测量、分析、改进、控制5步法对东莞市洪梅镇10家工厂农民工1873人职业病认知水平及职业病健康教育流程现状进行分析,找出影响农民工职业风险认知水平的主要原因,采取相应措施对主要原因进行干预,并与干预前进行比较。[结果]农民工对职业病认知水平从干预前41.8%~87.9%上升至干预后的87.5%~100.0%,干预前后比较差异均有统计学意义(P<0.05);干预后农民工职业病防护行为执行率较干预前显著提高(P<0.05)。[结论]六西格玛质量管理下的社区健康教育可以有效提高农民工职业病认知水平及防控意识,对预防农民工职业病危害及降低其危险具有重大社会意义。
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产妇对盆底功能障碍性疾病的认知水平调查
[目的]了解产妇对盆底功能障碍性疾病的认知情况,以期为个性化认知干预策略的制定提供参考.[方法]采用便利抽样法,使用一般资料调查表以及盆底功能障碍知信行量表对山东省某三甲医院产科门诊产后42 d复查的204名产妇进行横断面调查.[结果]204名产妇知识量表总体得分为(44.16±9.37)分,在年龄、文化程度、家庭月收入、分娩方式方面差异有统计学意义(P<0.05);产妇对盆底功能障碍性疾病认知途径以医务人员为主(47.5%),其次为家人或亲密朋友(28.9%).[结论]产妇对盆底功能障碍性疾病的认知水平普遍较低,临床工作中应重点关注高年龄、低文化程度人群的认知评估,制定个性化干预方案,提高其认知水平.
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护工自我防护认知水平调查分析
护工是因我国护士配置严重不足应运而生的特殊行业.护工是指在医疗机构中,由病家聘用为病人提供日常生活照料的社会人员[1].护工工作既是护理工作的组成部分,又是护士工作的延伸和补充.
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流动人口未婚女性对避孕知识的认知调查
近年来,流动人口中年轻女工所暴露出来的性和生育方面的问题以及给社会带来的影响已备受关注[1].随着性观念的转变和未婚性行为的增加,未婚妊娠、不安全流产、性传播疾病等呈明显上升趋势[2].了解流动人口未婚女性避孕知识认知水平及避孕措施使用情况,以便采取相应的干预措施,对防止意外妊娠、提高这一群体的生殖健康水平具有重要意义.现将调查结果介绍如下.