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浅谈成人教育学院学生药理学教学
成人教育学院学生来源广泛,素质参差不齐,给药理学教学带来一定困难.本文就如何对成人学生因材施教,深入浅出地讲述药理学内容进行了探讨,旨在不断总结教学经验,提高药理学教学水平.
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持续性护理健康教育对乳腺科手术患者认知水平及满意度的影响
目的 探讨持续性护理健康教育对乳腺科手术患者认知水平和满意度的应用效果.方法 选取2016年1月~2017年2月唐山市人民医院乳腺科收治的乳腺手术患者840例,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组各420例.对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上采用持续性护理健康教育,比较两组患者的疾病知识和相关技能得分、依从性、满意度评分及并发症发生率.结果 观察组患者疾病知识得分和相关技能得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组总满意度(92.9%)高于对照组(80.0%),差异有统计学意义(P<0.05);观察组依从性高于对照组,并发症发生率低于对照组,住院时间短于对照组,差异均有统计学意义(均P< 0.05).结论 持续性护理健康教育改善了乳腺科手术患者的认知水平和依从性,提高了患者满意度,值得临床推广应用.
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健康教育对中青年高血压病患者疾病认知水平的影响
中青年人高血压的危险因素除家庭史、吸烟、饮酒、高胆固醇血症、肥胖外,长期精神紧张、焦虑也是主要的致病因素.快节奏的生活,繁重的工作和生活负担,使当今许多中青年人很容易产生焦虑的情绪,加上长期紧张的脑力劳动,无节制的吸烟、饮酒习惯,更易诱发中青年人的高血压[1].我科从2000~2003年对中青年高血压120例在给予药物治疗的同时进行定期健康教育,收到了良好的效果,报告如下.
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护理干预对提高乳腺增生患者疾病认知水平的研究
目的 讨论并追踪分析护理干预对提高乳腺增生患者疾病认知水平的影响.方法 选取我院2011年10月~2013年9月期间收治的60例乳腺增生患者为研究对象,均为在我院进行健康体检的乳腺疾病筛查人员,随机分为观察组和对照组.两组均采用问卷调查的方式,观察、对比、分析护理干预前后患者对疾病的认知水平.结果 经过系统的护理干预,对护理疾病认知水平前后比较,观察组干预后的认知得分为(40.9±4.51),对照组患者干预后的认知得分为(26.2±2.69).护理干预后优于护理干预前(P<0.05),差异具有统计学意义.结论通过护理干预能够有效提高乳腺增生患者对疾病的认知,有利于患者及其家属采取积极有效护理措施,缩短患者康复时间,从而显著提升患者的生活质量.
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心理护理及健康指导在颅内动脉瘤栓塞术前后的应用
颅内动脉瘤是由于局部血管异常改变产生的脑血管瘤样突起,以隐匿发生为主,大多数由于颅内动脉瘤破裂,引起蛛网膜下腔出血而发现.以往大多是开颅手术直接夹闭,随着介入神经学的发展,颅内动脉瘤栓塞术以其微创、手术风险小,并发症少,疗效好等优点越来越被患者所接受,但仍会出现一系列的不良反应及并发症,而护理人员做好手术前后的心理护理、健康教育,提高患者对疾病的认知水平,改善心理状态、改变行为方式,是保证手术成功的关键.
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社区高血压患者健康认知水平与行为方式调查分析及干预
高血压病是社区常见的慢性病之一,多见于中老年人,<国家基本公共卫生服务规范2011 版>已将高血压患者纳入社区慢性病管理范畴[1].为对辖区高血压内高血压患者进行规范化管理,笔者于2012年1~6月对武汉市翠微街辖区高血压患者认知水平及行为现状进行抽样调查,为高血压社区干预提供依据.
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520名家长对儿童进食零食行为认知状况调查
零食对小儿生长发育的危害已有不少报道,长期过多进食零食可引起小儿营养不良、肥胖症及营养障碍.有人对1230名父母和儿童的调查发现,能影响孩子饮食习惯的因素是父母[1].因此,提高父母对进食零食的认知水平是减少小儿吃零食的关键.为了更有针对性及更有效地控制小儿进食零食,现对我院住院患儿父母对进食零食危害性知识、态度情况进行调查,为培养小儿良好饮食习惯提供科学依据.
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儿童认知与儿童气质、双亲养育方式的相关性分析
目的 研究儿童认知与儿童气质、双亲养育方式的相关性.方法 选取414 名3~6 岁的儿童作为研究对象,对其父母进行了儿童行为问卷和父母养育方式问卷的问卷调查,对结果进行综合分析.结果 儿童的良心认知水平受到性别、年龄以及气质的影响,简单来说,年长相较于年幼、女孩相较于男孩的内疚情感和内化行为水平要明显为高,而且儿童的气质特点也能够预测其内疚情感和内化行为的走向性;父母的养育方式同样影响到儿童的良心认知,父母的关心和控制能够正向影响儿童情感,而惩罚和暴力因素则会负向影响儿童的情感认知.结论 儿童的认知行为明显受到双亲的养育方式和儿童气质的影响,在某种程度上也与年龄和性别相关,因此应当从积极的方面入手,正向的提高儿童的良心认知.
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知-信-行模式对不孕症患者疾病认知及治疗依从性的影响
目的 探讨知-信-行模式(RAP)对不孕症患者疾病认知及治疗依从性的影响.方法 将120例不孕症患者随机分为实验组和对照组60例.对照组给予常规的治疗和护理,实验组在此基础上实施KAP模式健康教育.结果 接受KAP模式健康教育组,患者在知识、信念、及健康行为改变方面明显高于对照组(P<0.01).结论 用KAP模式对患者进行健康教育,更有利于患者转变健康观念,促进其健康行为的建立,促进治疗的依从性.
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早期前列腺癌的治疗选择
朱刚:近年来,随着前列腺特异抗原(PSA)的应用和易患人群前列腺癌认知水平的提高,有越来越多的前列腺癌患者得到早期诊断,从而使越来越多的前列腺癌患者获得治愈机会.
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外科护士对患者家属关怀现状调查及分析
随着医学模式由生物医学向生理、心理和社会医学模式的转变,如何促进护士与患者家属的合作关系,增进互相信任感,提高家属的满意度值得护理人员探讨.Azoulay等[1]在43家医院分别对患者家属进行了2年的调查,旨在了解目前护士对家属关怀的认知水平,并对认知偏差的原因进行分析,为提高护士对患者家属的关怀程度和制定相关措施提供依据.
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主要照顾者压疮认知水平对患者患压疮的影响
压疮是身体局部组织长期受压,血液循环障碍,局部组织持续缺血、缺氧,营养缺乏,致使皮肤失去正常功能,而引起的组织破损和坏死。患者一旦发生压疮,病人和政府需付出大量的治疗费用。发生压疮的治疗费用是预防费用的3--4倍。2002年美国健康政策和研究机构调查统计报告:难愈性压疮已成为截瘫病人直接死亡的原因之一,每个压疮的平均治疗费用为78000美元,每年用于压疮的治疗费用超过10亿美元。患者局部疼痛、加重病情,严重可危及生命。不良的精神负面情绪影响患者的进一步治疗。本次调查的目的是建立主动预防的观念,减少压疮的发生。
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健康教育对提高社区糖尿病患者认识水平的影响观察
目的:分析健康教育对提高社区糖尿病患者的影响。方法对2011年6月-2012年6月152例患者进行糖尿病治疗,并进行糖尿病的健康教育工作。将152例患者随机分成观察组和对照组,每组各76人,观察组采取健康教育工作,对照组采取一般护理工作。对两组患者的情况进行调查分析。结果经过一系列的教育之后,观察组患者对糖尿病的预防和饮食知识的掌握程度要明显高于对照组患者,两组之间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对社区糖尿病患者进行健康教育工作,能有效提高患者血糖的控制和治疗,值得在社区中推广应用。
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某地区976名居民对脑卒中的认知水平及危险因素管理现状分析
目的 探究某地区976名居民对脑卒中的认知水平及危险因素管理现状.方法 选取2015年1月-2017年1月某地区976名居民为研究对象,采用自行设计的《脑卒中认知水平及管理状况问卷》对976名居民进行问卷调查.结果 976名居民中存在脑卒中史者355例(36.37%),无脑卒中史者621例(63.63%),两组在年龄、高血压、糖尿病、高血脂、心脏病、颈动脉狭窄、同型半胱氨酸>15μmol/L方面存在明显差异(P<0.05);脑卒中史组患者对影响脑卒中的危险因素及其与心脏病、同型半胱氨酸>15tμmol/L关系的认知水平较无脑卒中史组高(P<0.05);两组在吸烟史、酗酒史、高血压、糖尿病、高血脂、心脏病、颈动脉狭窄、同型半胱氨酸> 15 μmol/L方面未控制情况存在明显差异性(P<0.05),在优、良、差危险因素管理水平中存在明显差异(P<0.05).结论 该地区居民对脑卒中的认知水平及危险因素管理控制率较低,相关部门应加强对该地区居民的健康教育力度.
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某医院脑卒中患者照顾者疾病相关知识认知情况调查
目的 调查分析某医院神经外科脑卒中患者照顾者相关疾病知识的认知水平.方法 选取2016年1-12月某院神经外科98例脑卒中患者照顾者进行研究,采用本院自行设计的调查问卷分别调查受试者对脑卒中疾病相关知识的认知水平.结果 所选受试者各认知条目平均得分情况从高到低依次是脑卒中发作症状、脑卒中诱发因素、脑卒中康复护理、脑卒中家庭急救措施.结论 脑卒中患者照顾者对脑卒中的发作时的症状、家庭急救措施及康复护理存在认知缺陷,因此针对居家照顾者进行专业化、系统化、个体化的健康教育是非常必要的.
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老年糖尿病足患者院外持续中医健康管理干预的效果
目的 观察院外持续中医健康管理干预对糖尿病足(DF)患者的效果及影响因素,为有效改善DF的预后提供依据.方法 以2012年10月-2014年10月住院治疗的100例老年DF患者为对象,随机分为对照组(未实施持续中医健康管理干预)和干预组(实施中医健康管理干预),观察2组患者DF恢复效果、疾病认知及自护能力,并分析其影响因素.结果 干预组患者DF恢复效果、疾病认知及自护能力得分均高于对照组,且随着时间的延长呈明显上升趋势(P<0.05).生存分析显示,干预组患者达到良好效果所需时间要明显短于对照组(P<0.05).多因素分析显示,文化程度和民族是影响干预效果的独立因素.结论 持续中医健康管理干预可以促进DF患者的康复.
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米索前列醇和间苯三酚用于计划分娩的临床观察
分娩是人类繁衍的自然过程.分娩是否顺利,与其对分娩过程认知水平高低密切相关.目前多数孕妇接近预产期无产兆来到医院待产,由于没有分娩经验,对即将到来的分娩感到紧张和恐惧,因而应用米索前列醇药物诱发宫缩越来越多见.自2005年1月,我们对探讨应用米索前列醇和间苯三酚临床效果进行了研究,现将结果汇报如下:
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公共场所女性服务人员艾滋病认知及接受VCT服务情况调查分析
目的 了解公共场所女性服务人员对性病、艾滋病的相关知识水平、态度、行为,以便有针对性的开展艾滋病健康教育活动.方法 选择沧州市内公共场所中发廊、按摩、洗浴、酒吧、歌厅、宾馆等女性服务人员2000名,采用自行设计问卷调查.结果 公共场所女性服务人员自身素质差,对性病、艾滋病知识了解水平参差不齐,对安全套的使用率偏低.结论 应加大针对特定场所服务人员的健康教育力度,提高公共场所女性服务人员对性病、艾滋病相关知识的认知水平,提高安全套的使用率;对高危人群开展咨询干预和HIV检测,促进高危人群利用自愿咨询检测(VCT)服务,有效遏制艾滋病流行.
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流动工人与正式职工职业病知识和健康监护调查
随着经济的发展,我国流动工人不断增加,他们的流动性、不稳定性,以及接触职业病危害因素的多样性、复杂性,增加了他们遭受职业病危害的可能.为了解流动工人与正式职工的职业病知识认知水平和职业健康监护情况,我们对6家用人单位的流动工人与正式职工进行了调查.
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健康教育对精神分裂症患者陪护亲属认知水平的影响
目的 探讨健康教育对精神分裂症患者陪护亲属认知水平的影响,为提高监护质量提供依据.方法 将200名精神分裂症患者陪护亲属随机分为观察组和对照组,每组100名,观察组开展一对一的针对性健康教育和心理护理,对照组予以常规健康教育讲座.观察患者住院全程.于患者出院前1天采用自拟调查表评定2组陪护亲属的队知状况,统计2组患者自杀、外走、伤人、毁物发生率.结果 患者出院时,观察组陪护亲属对精神分裂症的概念、治疗、转归及预防的认知状况评分均显著高于对照组(P<0.01);患者的自杀未遂、外走行为、外走企图,伤人行为、伤人倾向、毁物现象、毁物倾向的发生率均显著低于对照组(P <0.05或0.01).结论 针对性健康教育能显著提高精神分裂症患者陪护亲属的队知能力与监护质量,对预防意外事件的发生具有显著效应,更有利于帮助患者早日回归社会.