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某公安院校硕士研究生的个性状况调查分析
目的 了解公安院校研究生群体的个性状况,对警察研究生的整体个性特征进行评估,增强心理健康教育工作的针对性.方法 采用<艾森克个性问卷>(成人版)(EPQ中国简版)对某公安院校研究生一年、研究生三年的研究生中随机抽取176名进行测试,回收有效问卷174份.与中国青年常模进行对比.结果 与全国青年男女常模相比,男女研究生EPQ的E分较高(P<0.05),女研究生N分较低(P<0.05);男女研究生P分较均低(P<0.01);男女研究生L分较低(P<0.05);不同群体间个性各因子得分无统计学差异(P>0.05).结论 公安院校研究生的个性特征良好,较全国青年常模有更加外向合群、情绪稳定的优点.
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高海拔地区大学生心理健康调查分析
在青海省六所高校采用艾森克个性问卷(EPQ)[1]、症状自评量表(SCL-90)[2]对980名本、专科学生进行了测查。有效问卷923份(男480人、女443人)。其中农村学生558人,城镇学生365人。汉族学生524人,少数民族学生399人(含回、藏、土、撒拉族等)。 结果一、EPQ各项评分表现出年级特点(见表1)。男生精神质高于女生(p<0.05);农村学生p分高于城镇学生,E分低于城镇学生(p<0.01);农村学生L分高于城镇学生(p<0.05)。
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小学生个性特征与学习成绩关系的研究
本文对四川省资中县重点小学和一般小学各一所的4~6年级共694学生中,经<心理健康诊断测验(MHT)>量表中测谎量表检验后筛选出的得分成绩可信者675名,其中男352人,女323人,采用国内龚耀先等修订的<艾森克个性问卷(EPQ儿童版本)>对被试者进行问卷调查.
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乙型肝炎肝硬化患者的身心症状对比分析
本文以在我院确诊的乙型肝炎肝硬化(称肝炎肝硬化)住院病人30例为研究对象,以本地区中年龄、性别、学历、职业、经济条件等情况与病例组基本匹配的健康者为对照,采用艾森克个性问卷(EPQ)(龚耀先主编修订)、症状自评量表(SCL-90)(王征宇编译),慢性肝病医学应对方式问卷(MCMQ)
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咽异感症患者心理状况和个性特点的研究
本文对来自我科就诊的咽异感症患者共94例进行心理状况和个性特征研究,其中,男36人,女58人;平均年龄43.24±9.01岁,小23岁,大58岁.根据病史、症状和检查,排除了咽部、颈部和上呼吸道等部位的器质性病变.采用症状自评量表(SCL-90)(1),艾森克个性问卷(EPQ)(2)进行测评.
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高血压患者的个性特征测评
本文选择血压持续高于世界卫生组织高血压判别标准(>160/90mm Hg),无其它可以引起血压升高的疾病,年龄在60~73岁,平均64岁,男14人,女16人,共3 0例为实验组.选血压正常,其它方面与实验组无明显差异的男20人,女34人,60~72岁, 平均62.5岁的54例为对照组.并与我国艾森克个性问卷协作组测定的我国正常人群的正常值加以对照.
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军校大学生个性、应对方式与其心理健康状况测评分析
本文采取分层随机抽样的方法,测查了全军各类院校共56所大学的大学生,发出问卷14000份,收回的有效问卷13102份,合格收回率为93.6%.被试均为本科学历,其中男生12143人,占92.68%,女生959人,占7.32%;被试年龄为16~36岁,平均为21±2岁.采用症状自评量表(SCL-90)[1]、艾森克个性问卷(EPQ)[2]和简易应以对方式问卷[3],进行团体施测,所得数据采用SPSS 11.0统计软件包进行相关分析和回归分析.
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南方战区海军官兵应付方式与个性特征测评
本文采取随机整群抽样方法抽取南方战区某海军舰队不同兵种男性官兵共534名,年龄23±3.5岁.采用1.艾森克个性问卷(EPQ,龚耀先修订[1])2.简易应对方式量表[2]:对以上海军舰队官兵进行了测评.运用SPSS10.0软件进行数据整理和统计分析,统计方法为描述性统计、配对t检验和Pearson相关分析.
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现役军人心理防御方式、个性及心理健康状况
本文对某野战军1500人(均无严重躯体疾病及精神疾病),采用自编现役军人一般情况调查表,症状自评量表(SCL-90)[1],艾森克个性问卷(EPQ)[2],防御方式问卷(DSQ)[3],以团体测试方法进行了测评,以SPSS 9.0进行t检验,多元线性逐步回归分析.
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法官个性特征的调查研究
选取四川省中基层法院法官共157人.其中,男性105人,女性52人;刑事审判法官38人,民事审判法官119人;大学本科105人,大专49人;高级法官12人,一级法官33人,二级35人,三级58人,四级以下19人.采用艾森克个性问卷(EPQ)[1],征得受测单位及个人同意后,由研究者本人进行团体施测,当场收回.采用SPSS11.0统计软件进行处理.
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新兵的个性特征和反应时与训练成绩的相关
本研究对某部新入伍战士进行了艾森克个性问卷调查和视觉选择反应时的测定,并与受测试对象的军事训练成绩相比较,以探讨认知功能及个性特征与军事训练水平的关系,为军事人员的选拔提供心理学方面的依据.
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病毒性肝炎患者个性特征分析
心理医学的研究表明,不仅要重视心理社会因素的致病作用,而且也要充分注意躯体疾病对患者心理活动的不良影响[1].我们采用龚氏修订的艾森克个性问卷(EPQ)调查和分析了239例病毒性肝炎患者的人格特征.
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患心绞痛的离休人员艾森克个性测试分析
身居干休所的离休人员是一特殊群体,年老并患心绞痛者较多,他们的个性是否偏离常态?有关研究不多,为此对他们作艾森克个性问卷(Eysenck personality questionnaire,EPQ)测试并与全国常模比较,以探讨他们的个性特点,为防治心绞痛及家庭康复提供线索.
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心理社会因素对功能性消化不良患者的影响
功能性消化不良在临床十分常见,占胃肠疾病的20%~50%,有关其发病机制的研究多局限于胃肠运动功能障碍、胃肠激素、胃酸分泌异常及幽门螺杆菌感染等方面.随着医学技术的发展,传统的生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变,社会心理因素及个性特征与功能性消化不良的关系越来越为医护人员重视.本调查采用艾森克个性问卷、焦虑抑郁问卷、社会支持问卷对功能性消化不良患者进行,旨在探讨社会心理因素在功能性消化不良发病中的作用,更进一步指导临床护理工作.
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癫患儿心理行为问题的对照研究
癫患儿因心理行为障碍而影响生活质量,其生活质量明显低于正常儿童[1]。为了探讨小儿癫可能存在的视感知障碍及其他心理行为问题,我们对 42例癫患儿的神经心理功能进行了综合评估,现报告如下。 对象和方法 1.对象:癫组:我院神经内科经临床和脑电图检查确诊的癫患儿42例,均为特发性癫。男29例,女13例;年龄8~12岁,平均10岁3个月;病程平均2年5个月;皮博迪图画词汇测验(PPVT)测试智商为(94±18)分;无脑性瘫痪等合并症。对照组:为随机抽取的武汉星光小学健康儿童30例。男20例,女10例;年龄8~12岁,平均10岁1个月;PPVT测试智商为(98±16)分。 2.方法:视感知测试采用湖南医科大学修定的本顿视觉保持测验(VRT),所用图卡为难度相等的C、D、E三式共30幅无意义图形,应用A法、C法、D法进行每一式的测试,记录正确分和错误分。个性测试采用湖南医科大学修定的儿童艾森克个性问卷(EPQ),包括精神质(P)、内外向(E)、神经质(N)、掩饰性(L) 4个分量表,要求儿童对88个问题用“是”或“不是”回答,统计各量表得分。行为测试采用上海精神卫生中心修定的Achenbach儿童行为量表(CBCL),由家长根据儿童近半年的行为表现逐项填写,共113项,按“没有”、“偶尔有”、“经常有”三级进行评分。适应行为测试采用湖南医科大学修定的儿童适应行为评定量表(SAB),包括8个分量表,由专业医生向儿童家长逐项询问填写,得出独立功能因子、认知功能因子和社会/自制因子T分及适应能力商数(ADQ)。
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心理治疗合并药物治愈神经性厌食症一列
1 临床资料 患者女性,17岁,高一学生。因减肥节食,渐至厌食,消瘦,体重明显下降伴闭经半年余。于2000年5月以“神经性厌食症”收住院治疗。主诉开始少吃,不吃主食,渐至少吃副食,仅吃些水果、蔬菜、喝水,体重下降,渐渐地越来越消瘦,并出现闭经。近两月来情绪波动明显,时心烦急躁,时抑郁,少语,面色白光白,疲乏无力,头晕,食后恶呕不适,体质虚弱,夜眠欠佳,严重影响正常生活与学习。患者身高1.62 mm,无既住病史,病前体重60 kg。 心理测评:1)艾森克个性问卷(EPQ)为:内向不稳定型。2)抑郁自评量表[1](SDS) 总分53分。3)焦虑自评量表[2](SAS)总分55分。诊断为神经性厌食症。2 治疗方法 支持治疗:给予能量合剂,复方氨基酸静脉点滴;饮食治疗:禁零食,规律进食,并保证进食后不呕吐。制定目标体重,定期测量,如每周增加0.5~1.0 kg体重;认知行为治疗(心理治疗):对患者进行健康教育,讲解传授解决内心冲突的方法。矫正患者在热量摄入,体型、体重等方面的认知偏差,引导患者正确认识体型美、健康美。患者表示有所感悟,配合治疗。同时指导患者转向正常的进食模式:不对呕吐和体重给予特别的关注。并采用正性强化,给予表扬鼓励,充分调动患者的积极性,巩固疗效。
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枣庄市区独生子女个性调查(附10年对照研究)
为了解独生子女这一特殊群体的个性状况及其发展变化情况,我们曾于1988年对枣庄市区独生子女、非独生子女各000名进行了个性调查。为了解受试独生子女的个性变化,我们再次用艾森克个性问卷(幼年)对254名独生子女及155名非独生子女进行了对比研究。1 对象与方法1.1 对象选择 样本选自枣庄市立新小学及枣庄矿业集团公司实验小学3~4年级学生,年龄9~13岁。这两所小学包括市区内工矿、企业、机关、商贸的职工子女,既具有普遍性又有代表性。1.2 调查方法 时间:2000年3-5月。方法:根据艾森克个性问卷和手册(幼年)[1]规定进行,对入组者进行集体测试,以P、E、N、L各因素量表分换算成标准T分,再将受试者的E、N两维度T分在艾森克个性模型图[1,2]上找出相应的E、N点,测出其个性倾向及稳定性。答卷采取不记名方式,以减少受试者的顾虑。对比方法:各因素量表分之间的比较用t检验,各维度之间的比较用x2检验。
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乙型肝炎患者艾森克个性问卷分析
乙型肝炎(乙肝)是由乙型肝炎病毒经血液传播、性传播及垂直传播为主引起的传染病。目前,全球慢性乙肝病毒感染人数3.5亿,且每年约100万人死于与之有关的疾病[1]。医学实践证明,不良的心理个性素质等因素,常使乙型肝炎病毒携带者发病,或乙肝患者病情复发及加重,使治疗更加困难。为探讨个性与乙型肝炎的关系,我们对48例乙肝住院患者和43例正常健康人,进行了艾森克个性问卷调查分析,结果如下。1 对象与方法1.1 对象调查对象系济宁市传染病院1998年10月份住院的乙型肝炎患者57例。答卷完整、符合测试要求的共48例(以下称实验组),其中男性28例,女性20例,男女之比1∶0.71;年龄小于20岁5例,20~29岁29例,30~39岁5例,40~49岁6例,50岁以上3例,平均(26.3±10.98)岁;文化程度:小学10例,中学26例,高中8例,大学4例。48例均符合我国制订的乙型病毒性肝炎诊断分类标准[2]。对照组系正常健康人,性别、年龄、文化程度与实验组无差异(P>0.05)。1.2 方法采用龚耀先修改的艾森克个性问卷(EPQ)[3]进行测试。EPQ是用来评估人们性格特征的常用工具,分为精神质(P)、内外向(E)、情绪的稳定性(N)和掩饰性(L)等4种类型。P可发展为精神病,N可发展为神经症。使用统一指导语,要求一次完成,将观察组各量表得分与对照组进行比较。
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冠心病人与正常人艾森克个性问卷的调查分析
艾森克个性问卷(简称EDQ)是我国学者龚耀先主持修订的国外著名个性量表.该量表具有简明易行之特点,是较为广泛采用的个性量表[1].为探讨冠心病与个性关系,我们对来院疗养的76例冠心病人与正常人进行对照研究,报告如下.
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围手术期护理与鼻内镜手术效果的相关性研究
随着医疗器械的创新和发展,鼻内镜已在临床广泛使用.鼻内镜的使用延伸和扩大了手术视野及手术范围,同时对围手术期的护理提出了新的问题.本文采用焦虑自评量表、抑郁自评量表、艾森克个性问卷[1]对102例鼻内镜手术患者进行测评,旨在分析患者个性、心理状态与手术的相关性.