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运用心理学原理搞好医德教育
社会主义市场经济体制的建立和完善,对整个整个社会产生巨大的影响,强烈冲击医疗卫生领域.如何坚持"以病人为中心,全心全意为人民服务"的宗旨,是医院医德教育的核心.我认为在新形势下,医德教育必须遵循心理规律.运用心理学原理,根据其心理状态、心理特点以及相关的心理变量因素,不断地调整医德教育的内容、方式、方法.
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糖尿病个性心理问题与营养宣教对策探讨
糖尿病越来越引起社会和医务工作者的重视,生物-社会-心理医学模式的改变也为我们对糖尿病的营养饮食治疗提出了新的挑战.精确的营养运动指导方案为包括社区和家庭社会熟知,但是我们的治疗效果和预防措施往往事倍功半,促使我们需要借鉴心理学原理工具来指导我们的营养治疗.
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卫生监督执法应用心理学原理的探讨
卫生监督行政执法人员面临着较大的心理压力,包括来自行政过错责任的追求、执法过程中与监督相对人的冲突、执法人员自身价值的实现要求等.该文探讨在执法过程中适当应用心理学原理,将有力于提升执法质量,做好当事人及管理相对人思想工作,同时有利于执法人员更好地自我心理保健和自我减压.
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神经心理学现状与展望
神经心理学是从神经学角度研究心理学问题,即以脑作为心理活动的物质基础,研究脑与心理的关系.在国外,神经心理学研究已有较长的历史.前苏联学者Luria<神经心理学原理>(1973)一书的发表奠定了近代神经心理学的基础.Sperry因其割裂脑的研究获得了1981年诺贝尔医学生理学奖.
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祖国医学心理诊疗方法溯本求源及应用
祖国医学博大精深,内涵多种心理诊疗方法,迄今仍被我们所引证与应用.现就所学的一点皮毛,不揣浅陋,溯本求源,进行探讨,以资借鉴.祖国医学把人体看成是一个以脏腑、经络、气血为内在联系的有机整体,同时强调人体与自然环境和社会的关系,特别是心理因素对人体的影响一贯受到重视.早在两千年前中医经典著作<黄帝内经>中就有用心理学原理来阐述病因、发病机理、诊断和预防的记载.
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在基层控烟卫生执法中应用心理学原理的浅议
2014年3月1日深圳实施了《深圳市控制吸烟条例管理条例》,是深圳历史上严格的、较健全的控烟法规,在基层工作的卫生行政执法者(称执法员)又有了新的任务。尤其在基层工作,工作性质以执行为主,自主性差,即使有不同意见也要按上级安排执行,时间了会导致成就感下降、职业倦怠。近年来,有执法机关和执法员因处理案件不当,而导致案件败诉、赔偿相对人的损失。若卫生执法技能的不熟练等会造成执法时在执法中心理负担,怕做不好案产生的不良情绪影响带来了压力,若不及时疏导执法者的心理压力,会影响到工作的效果。在基层的执法员、公务员直接接触群众,是执行国家政策实施的执行者,代表着政府的形象,执法人员的精神风貌、心理素质,与行政执法是否高效密切相关。因此,结合基层控烟工作的开展,从以下四个方面建议执法员点心理学点原理。
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心理学原理在成人高等医学教育教学中的运用
心理学原理在成人高等医学教育教学改革中具有重要的作用在成人高等医学教育教学中应做到:(1)充分发挥成人的独立创造能力,增强学员的自信心;(2)根据学生的特点,以临床问题为引导深入教学;(3)加强非智力因素的培养;(4)重视传授科学的思维方法;(5)利用多种感觉通道输入信息,提高学员的感知能力.
关键词: 心理学原理 成人高等医学教育教学 运用 -
人性化管理在临床护理管理中的应用
就医观念更新带来的需要.随着现代心理学的不断发展,心理学已逐步引起社会的高度重视,如何应用心理学与临床护理工作相结合,而在一定基础上提高护理人员的素质和护理质量,成为当今护理工作者研究和探讨的重要课题.管理心理学更是一门新兴的应用科学,主要侧重于研究各种组织系统中人们彼此之间相互作用情况下所产生的心理现象的规律性,将管理心理学原理运用于临床护理实践则是利用心理学原理来揭示护理人员心理活动的一般规律,使之在管理中具体化,从而提高她们的工作积极性.
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心理学原理在病理学教学中的运用
作为一名教师,除了要精通业务知识,具备灵活运用教学方法的能力之外,还要掌握一定的心理学知识,恰如其分地运用一些心理学原理指导日常的教学工作,往往会收到事半功倍的效果.以下是笔者在"病理学"教学中常运用的一些心理学原理,仅供同行们参考.
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心理学原理在护理投诉处理中的应用
从医方及患方角度分析14起护理投诉,运用心理学原理,针对患方在愤怒期、交流期、认同协调期、解决期各期的心理变化,采取相应的处理策略,结果无条件自愿撤回12起(85.71%),经济补助后撤回2起(14.29%).
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注重人的因素是提高护士长管理效能的关键
护理管理是医院管理的重要组成部分.护士长是基层护理单位的管理者,既是指挥员又是战斗员,并且担负着业务、组织实施、监督核查落实具体工作的全过程,同时担负着护理教学、科研及科室的部分行政管理及财产管理等工作.如何才能发挥护士长的佳管理效能?我们认为,充分认识人的因素,抓住管理工作的核心--人的管理,将心理学原理融入到管理之中,才能提高工作效率和护理质量,为患者提供良好的护理服务.
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心理学在研究生教学中的应用
研究生是高级知识分子的重要组成部分,当今社会,竞争压力日趋激烈,当面对较高的社会期望和不和谐的人际关系时,心理承受能力差,产生不良心理状况的人显著增加,针对这些群体的心理健康状况找出有效的解决对策,对于高校完善研究生心理健康教育的理论研究和深化心理健康教育对策的探究具有一定理论意义.
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心理护理对甲状腺手术患者应激反应的影响
心理护理指在护理过程中,护理人员运用心理学原理和方法,针对不同患者现存的或潜在的心理问题,采取不同的方式和途径,积极主动地改善患者的心理状态和行为,使之有利于疾病顺利康复的过程.即护理人员按照常规护理程序对各种疾病患者的心理反应进行有计划性的系统护理.
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沙盘游戏在儿童心理治疗和教育中的运用现状
沙盘游戏疗法(Sandplay Therapy),又称为箱庭疗法,是一种以荣格心理学原理为基础,由多拉·卡尔夫发展创立的利用象征性游戏形式进行治疗的心理疗法.许多研究表明,沙盘游戏疗法不但是一种有效的儿童心理治疗方法,同时也是一种十分实用的儿童心理健康教育技术,本文着重从沙盘游戏疗法在儿童心理治疗和学校心理教育中的运用两方面介绍沙盘游戏疗法在国内外的运用现状.
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家访对癌症患者治疗过程中的社会心理学的支持性研究
对不同的患者群进行随机家访的研究表明:有逆反心理的病人数量明显下降,而且家访使得慢性心衰病人的存活率和生存质量明显提高.关于健康老年人群的家访调查表明:家访可明显降低死亡率,减少医院和家庭护理的工作量.说明由专业人员进行家访(包括临床评估)是符合社会心理学原理的.
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心理护理的特点
在新的医学体系中,心理学起着至关重要的作用,"三分治疗七分护理"就充分说明了这个道理.心理护理与一般的临床护理不同,它是运用心理学原理治疗患者的疾病.心理护理的特点在于通过医护人员的语言、态度、行为举止有意识地影响病人的感受和认识,从而改变病人不良的心理状态和行为,进而达到防病治病,使病人在短的时间内恢复健康.
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支气管哮喘病人的心理护理
支气管哮喘是机体对抗原性或非抗原性刺激引起的一种气管--支气管反应性过度增高的疾病.其临床特征为发作性伴有哮鸣音的呼气性呼吸困难.因长期反复发作,如并发慢性支气管炎和肺气肿,则预后较差.我们在临床治疗的基础上,配合应用心理学原理,针对病人的心理特点实施护理,消除病人的不良情绪,可有助于疾病的缓解与痊愈.
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运用心理学原理创造良好的课堂气氛
近年来,随着普通高中不断扩招,职业中学、中等专业学校的生源质量与以前相比呈不断下降趋势.由于没有高考升学压力,中专学生的普遍情况是学习动力不足,主动性较差,体现在教学上则是学生课堂学习气氛较差,相当一部分学生注意力不够集中.如何有效调动学生课堂学习的积极性,是教师不断探讨的问题.
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心理护理在哺乳期瘢痕子宫人工流产中的作用
哺乳期瘢痕子宫人工流产术的手术风险及难度较大,患者常特别紧张、恐惧,易导致强烈的心理和生理反应,发生人工流产综合征。心理护理运用心理学原理和技能,能够消除一些不良情绪的影响,帮助患者保持佳心身状态。由于接受人工流产术的患者术前常未住院,手术时间短,因此医护人员往往对心理护理不够重视。本院妇科为49例要求终止妊娠的哺乳期瘢痕子宫患者行人工流产时加强心理护理,效果较好,现报道如下。
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血吸虫病治疗期间的心理状态
心理护理是指在对病人的护理过程中,运用心理学原理和方法,针对患者现存和潜在的心理问题,通过护理干预改善患者的心理状态和行为,使之有利于疾病的康复。因此,在临床工作中,需要我们分析和把握血吸虫病人由疾病所致产生的紧张、焦虑、悲观、抑郁等消极心理情绪因素,运用心理护理为病人提供支持治疗,调动其积极配合治疗的主观能动性,帮助建立良好的医患关系、护患关系,有效促进疾病的治疗和康复。笔者所在医疗机构正在推行的以血吸虫病人为中心的人性化服务及心理护理。现将2012年我院收治的64例各型血吸虫病人的心理状态分析如下。