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儿童学习困难与心理卫生问题
儿童学习困难,是指儿童具有某种功能发育迟缓或由于环境教育因素所造成的障碍,目前,在国内外没有统一标准,也没有确切定义,在我们参加全国15省市,21个单位协作调查儿童学习困难工作中,分析学习困难原因时发现,学习困难又与儿童心理卫生问题有密切关系。心理卫生问题,也称精神卫生偏异,指儿童身心健康的心理发育偏离正常范围,但并不是精神病,只是性格脾气,注意情绪,意志行为等方面与正常儿童有不同。
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同期多台次经皮肾镜碎石术的围手术期护理协作体会
目的 总结同期多台次经皮肾镜碎石患者进行的围手术护理方法.方法 对240例经皮肾镜碎石患者进行术前健康救育,术前准备,术后各种管道护理,严密观察病情变化,体位护理,预防并发症的护理等.结果 240例经皮肾镜碎石患者均碎石成功,未发生严重的并发症.结论 通过有效的护理干预多同期多台次经皮骨镜碎石术患者围手术的护理,提高了护理人员的协作能力、业务水平和理论知识,增强了护理人员的责任心,减轻了护理人员的工作量,有效提高了护理质量和患者的满意度.
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经皮门静脉穿刺干细胞移植治疗肝硬化42例疗效观察
骨髓干细胞移植被认为是治疗各种肝脏疾病有潜力的措施之一,其在肝硬化中的应用研究日益增多,开创了治疗重症肝硬化(失代偿期)新领域.我科在超声科的协作下在2009年4月至2011年3月为42例肝纤维化及肝硬化患者行超声引导下经皮肝门静脉穿刺干细胞移植,效果显著,现总结如下.
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我国高校医学图书馆与医院图书馆(信息科)建立协作信息服务体系初探
近几年来,因特网在我国得到了蓬勃发展,上网已经成了许多普通百姓生活的重要内容.而随着网络的发展,我国高校医学图书馆也正逐渐更新原有的服务观念和服务模式,积极利用网络带来的便利,不断拓展信息服务内容与形式,与医院图书馆(信息科)建立协作信息服务体系将是今后高校医学图书馆信息服务的一个重要内容.
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加强检验与临床协作提高医疗质量
近年来,检验医学发展迅速,检测技术不断提高,项目不断增加,这不仅要求检验人员要不断学习,掌握新知识,同时临床医生和护士也应该了解检验技术的新发展,使得检验新技术、新方法、新项目在应用过程中得到了充分有效地利用,提高诊断和治疗的准确性和有效性.
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喜庆《中国医学伦理学》杂志百期
<中国医学伦理学>杂志自1988年创刊以来,在教育部、卫生部、西安交通大学的领导和关怀下,在全体编委的通力协作和支持下,在编辑部全体工作人员的辛勤劳动和共同努力下,其内容越来越丰富,发表的论文质量和编辑水平也在不断地提高,深受广大读者的欢迎和好评,并已成为我国科技部"中国科技论文统计源期刊"(中国科技核心期刊),至今已完成第100期出版,真是可喜可贺.
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浅谈临床医师与影像技师密切协作避免医患矛盾的发生
从事放射工作二十年余,在工作中曾经与患者发生本不应该发生的矛盾,也亲眼目睹同行与患者发生过类似的矛盾。为什么本不应该发生呢?源于临床医生开出了不恰当的放射检查单。举一简单例子,如临床医师初步诊断患者掌骨骨折开出了手掌正侧位X射线片检查,这本身很不合理,因为手部某些骨折在侧位片上是表现不出来的,投照技师在给患者检查时可能会选择正、斜位,这就与临床医师开出的检查单不一致了,加之患者不懂医学且过分相信临床医师,总认为放射技师应无条件按照临床医师开出的检查单执行,因此矛盾产生了。患者会找放射技师理论,质问为什么不按照临床医师的要求实施检查。而对这种矛盾产生的缘由,我们可以谅解患者之不懂医,但对于临床医师开出的不恰当检查单,我们就应该多加探讨了[1]。
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使用Share Point 构建医院网站协作平台
就如何搭建医院网站协作平台的方法和技术进行探讨,如采用SharePoint 构建医院网站,通过统一管理方式,将原有分散、独立的信息资源进行整合,搭建新的网站协作平台,提供给用户Web 内容管理、文档管理与协作、信息检索等功能,使用户体验到高效、方便和简单.同时基于角色管理权限,使得文档存取访问得到有效的控制,以提高信息和文档的共享和再利用效率.
关键词: SharePoint 构建 协作 整合 平台 -
西宁地区产儿科协作开展新生儿窒息规范化复苏的效果分析
目的:探讨西宁地区经新生儿窒息复苏规范化培训后产儿科协作新法复苏的效果.方法:收集产儿科协作规范复苏培训前后3年在我院分娩的所有活产新生儿资料,以美国第4版<新生儿窒息复苏教材>(NRP)中译本为培训资料,推广应用规范化复苏技术,对我院2001年-2007年出生的287例窒息新生儿进行调查,比较分析培训前后新生儿窒息的复苏效果.结果:对培训前后各3年的窒息新生儿分为两组进行分析比较,两者窒息发生率差别有显著性,χ2=14.435,P<0.01;复苏成功率两者差别有显著性,χ2=4.30,P<0.05;窒息病死率两组比较差别亦有显著性,χ2=4.295,P<0.05.结论:通过加强参与复苏人员的技能培训,加强产儿科协作,规范的复苏技能操作可有效降低高海拔地区新生儿窒息发生率,提高新生儿窒息复苏成功率,从而降低新生儿窒息病死率.
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青海省5岁以下儿童营养性贫血抽样调查分析
儿童营养性贫血是发展中国家儿童营养的重要问题,是"九十年代中国儿童发展规划纲要"中提出的重要战略目标之一.根据卫生部基层卫生和妇幼保健司、首都儿科研究所制定的中国儿童维生素A缺乏及贫血情况调查方案,在卫生厅妇幼处、首都儿科研究所、青海省妇幼保健院以及各有关单位的共同协作下于1999年12月20日-1999年12月29日在西宁、民和、同仁对5岁以下儿童进行了贫血患病情况和家庭辅食添加等相关问题的流行病学调查.
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运用活血化瘀法治疗冠心病的体会
冠心病为老年人常见的一种心脏病.以前对本病研究的较少,从1973年召开了全国冠心病协作会议后,则为全国各医疗单位所重视.目前全国各地治疗本病(包括中西医结合)创出许多治疗途径,如治标:活血化瘀、宣痹通阳、芳香温通、宣痹祛痰、舒肝解郁等法;治本:如补肾、滋养肝肾、健脾益气、养血安神等法.以上治则各具特点,确实提高了临床疗效.
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"近体原则"在民族学生口腔颌面外科教学中的运用
现代教育思想中的建构主义理念认为,学生的知识不仅靠教师传授获得的,而应基于自己与世界的独特经验去积极主动地建构自己的知识,应在一定情境里,通过学生之间或学生与教师之间进行交流、协作、积极思考、积极表达、主动进行意义建构而获得.
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结肠水疗法结合健康教育临床观察157例
结肠水疗法是通过仪器控制一定的压力和温度,将经过过滤、消毒的温水注入肠道,对整个肠道进行分段清洗,帮助患者清除结肠粪便残渣,作用于整个结肠,达到结肠完全清洁的一种治疗和保健方法.在护理上怎样配合开展患者健康教育,以保证患者积极协作成为护上必须认真探讨的问题.应用健康教育干预,采用多种形式开展健康教育,对接受结肠水疗法的患者进行自我护理宣教,使患者了解相关的疾病知识,取得满意的效果.我科从2005年4月开始采用JS-308D结肠透析机,临床观察患者157例,现报告如下.
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数字化钼靶诊断乳腺恶性肿瘤75例分析
我国乳腺癌的发病率逐年提高,已严重威胁到女性的生命健康安全.数字化乳腺钼靶X线机摄影能清晰地显示乳腺内的细微结构,有效地对乳腺疾病进行影像学诊断.然而由于影像的同质异像和异质同像及诊断者的经验常常引起误诊.我科于2005年与福建省协和医院协作,通过数字化乳腺钼靶X线机诊断乳腺恶性肿瘤患者75例,本文就其手术病理结果及术前B超检查结果分析总结如下.
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对临床实习生加强管理的策略
石河子市人民医院是石河子大学医学院第三附属医院,是农八师石河子市急救中心.为北京大学第一医院协作医院,重庆医科大学附属第一医院指导医院,是一所拥有500张床位的综合性医院.
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院前院内急救链全程追踪质控的若干问题及对策
院前急救和院内急救是急救链中的两个前后环节,二者联系紧密不可分割,若此链中断,医疗纠纷就必然出现.高水平的院前急救,可以为院内急救争取宝贵的时间,创造有利的条件,而高水平的院内急救给病人以确定性的治疗,使病人终治愈,使院前急救的成果得以维持.心跳骤停得以复苏的病例,几乎都是院前和院内急救协作成功的典型,它为急救医疗科研和教学提供了可靠的资料.
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114例严重多发伤救治体会
多发伤常累及多个系统和器官,早期诊断和处理不准确、不及时可造成严重的并发症及较高的死亡率.我们对2003年~2007年我院收治的114例严重多发伤患者进行回顾性分析,探讨严重多发伤的早期诊断与多专业协作治疗,现报告如下.
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保留疱皮配合烧伤酊治疗烧伤的临床应用
从1976年开始,自治区人民医院烧伤科医务工作者经过不懈努力和钻研,在民间处方的基础上,在我院药剂科协作研制出了烧伤外用自制制剂-烧伤酊剂.新药制字[001]188-2000.
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心理干预对1~6岁儿童治疗护理依从性的影响
由于学龄前儿童的情绪体验已相当丰富,一般成年人体验到的情绪,大部份已为儿童所体验儿童的情绪表现完全是外显的,缺少控制的,对外界缺乏安全感[1],加之生病住院后由于身体不适、环境的改变,各种治疗护理都是针对患儿身体的轻侵入性操作,造成一定痛感及不舒适性.患儿极少能予以主动配合,对儿科治疗护理造成一定难度,影响了治疗护理的成功率.护士在对此年龄段的儿童进行治疗护理时,应有针对性的进行心理指导,激发患儿的自我控制能力,更好地配合治疗护理,提高治疗的成功率.我们对280例1~6岁住院患儿于治疗前、中、后,分别进行心理干预,取得患儿的协作和主动配合,提高了治疗的成功率,减轻了患儿的痛苦.
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减少医疗纠纷,我们从这里做起
严格遵循相关规章制度卫生部门制定相关政策即是要保护患者利益也是要保证医生的合法利益,因此,我们按照制度办事就是在保护自己.例如,严格遵守病历书写制度,按时按质完成病历书写工作.我们常说,病历是重要的法律依据,病历的重要性不言而喻.病历质量标准也有部规、省规、院规等,诊断和治疗是基本的书写内容.首次病志、科主任查房、会诊记录、手术记录、各类谈话记录、病历记录的质量都要到位,严格遵守诊疗常规,互相协作.