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“黑暗斗士”
窗外的阳光特别明亮,然而,在医院某个角落,却有一群默默无闻的白衣天使正在黑暗中奋斗——他们就是超声科医生.对于超声工作我是半路出家,记得刚来时,自己像一个小黑炭,但其他同仁笑说:“放心吧,你很快就会变白的,我们来的时候和你差不多,你看现在挺白的吧.”当时我还觉得纳闷,现在终于明白了其中的缘由.虽然只是简单的“黑”、 “白”二字,却道出了超声工作的酸甜苦辣.在我茫然无措的时候,主任近乎军令般地说道:“超声工作量增加,既让你们快速成长,又要保证质量.你必须在三个月内熟悉模板信息和认图像,半年后独立工作.总之,一定要用心,才能成为一名优秀的超声医生.”正是这样的信任和鼓励让我鼓起勇气,放弃了做逃兵的想法.
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PBL教学法结合传统教学法在超声科临床带教中的应用研究
目的:观察PBL教学法结合传统教学法在超声科临床带教中的应用效果.方法:选取我院超声科实习生100例(2016年10月至2018年10月),随机分为传统教学法进行临床带教的对照组(50例)与PBL教学法结合传统教学法进行临床带教的观察组(50例),观察实习生考核成绩、对临床带教的认可程度.结果:与对照组相比,观察组理论成绩、实践操作成绩及阅片成绩高,对临床带教方法的认可度高,P<0.05.结论:在超声科临床带教中,PBL教学法结合传统教学法的应用,有效提高了实习生各项考核成绩,受到了实习生广泛认可,效果较好,值得借鉴.
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超声诊断仪降低维修成本分析
随着医疗技术的发展,超声诊断仪已成为医院常规的影像诊断设备.为了了解我院彩超的效益情况,降低超声使用的维修成本,我们对超声科在用超声设备维修保养费用进行分析研究.如何降低设备的维修费用、降低设备的故障率.
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超声模拟系统结合PBL教学模式在规范化培训中的应用
为了满足当前社会对临床医生的培养需求,逐渐提高对医学生的规范培训教学质量要求,文章通过将超声模拟系统与PBL教学模式相结合,短期内实现医学生对临床超声技能操作的初步掌握,完善了住院医师规范化培训内容,保证了医疗人才培养质量不断提升.
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肝内巨大囊肿的94岁老人获得救治
年近94岁的沈老太自今年7月中旬有腹胀、低烧、食欲不振等症状,先后辗转几家医院住院治疗,被确诊为肝内巨大囊肿.因老人年事高且体质虚弱(体重不足40公斤),治疗风险很大,在几家医院均未得到有效救治.为此,老人的子女多处打听,他们来到北京友谊医院超声科咨询后,抱着试一试的想法带老人来到超声科求治.
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基层医院超声科医师误诊漏诊原因分析及对策探讨
目的:探讨基层医院超声科医师误诊漏诊原因及对策.方法:收治超声诊断患者450例,回顾性分析其临床资料.结果:450例患者中,误诊9例,漏诊13例,误诊漏诊率4.89%.结论:应提高当前设备水平,督促医师不断精进自身操作技能,强化自身理论水平,防止误诊漏诊发生.
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"互联网+医疗"在超声科与临床科室关系中的应用研究
当前,信息化技术发展迅速,"互联网+医疗"的应用极大地方便了百姓的诊疗活动,为业务管理部门制定卫生保健计划提供决策依据.我院通过引进PACS系统连接超声科与各临床科室的桥梁,实现病人资源共享,多科室网上会诊;超声医生参与术前方案制订、术中全程监测,与临床医生一起开展介入治疗,配合临床科室开展新项目新技术,达到共同发展;全面普及手机微信挂号、交费、排队、查询结果;网上超声知识宣传,指导常见病的预防及处理方案.
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孕妇产前超声检查诊断失误的几点思考23例
本文总结了我院超声科从2008～2012年截稿日为止期间,10余万孕妇产前超声检查中,将比较典型且教训深刻的超声诊断失误的病例23例进行分析,暂时分为5类分析:A类为2例出现医疗纠纷且医院赔钱病例,B类为2例出现医疗纠纷但超声科未赔钱病例,C类为5例宫外孕误诊漏诊病例,D类为4例超声科室医生自行纠正但临床医生反应强烈病例,E类为10例妊娠伴畸胎瘤或子宫肌瘤漏诊病例,现分析如下.
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超声定位与解剖标志法行颈内静脉穿刺置管的比较研究
本文收治慢性肾功能不全尿毒症晚期患者80例,分别彩用超声定位技术与传统体表标志法行颈内静脉穿刺置管,现报告如下.资料与方法2007年9月～2010年9月收治慢性肾功能不全尿毒症晚期患者80例,随机分成彩超定位组和传统组两组,每组40例,手术前先征得患者同意并签署知情同意书,穿刺置管术由相同的医生操作,并由超声科专人评估和记录.两组性别、年龄、体重,身高、病情等比较差异无显著性意义(P＞0.05),均无颈内静脉穿刺禁忌证.
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超声引导下肝囊肿的酒精硬化治疗
肝囊肿是肝脏常见的良性疾病,基层医院目前仍以手术治疗为主,随着介入性超声技术的不断发展完善,目各级大医院对肝囊肿的治疗临床上地采用超声引导下经皮穿刺无水酒精硬化治疗.基层医院超声科技术水平逐渐在提高,开始向临床治疗方向发展,旨在用更简单、更安全、更价廉的途径解决本地区患者的病痛.2009年12月开展超声引导下经皮穿刺无水酒精硬化治疗肝囊肿,至2012年5月收治此类患者21例,疗效满意.
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超声科就诊管理新举措
近年来,随着人民生活水平的不断提高、全民医保的普及以及全民保健意识的加强,有病早看、无病体检已经成为现代人健康的新理念,虽然医疗设备和人力资源的不断投入,但远远不能满足人们的就诊需求,在我们医院门诊部超声科彰显的较为突出.
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超声质量管理的利与弊
超声科的归属近年来超声影像专业发展极为迅速而卫生行政部门又缺乏本学科的建设管理模式,多年来在各大中小医院超声科的设置分散,单从各科室的名称上就可以看到一些有超声科、电诊科、诊疗科物理室、超声影像科、超声诊断科等等.
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超声科创新思维能力培养策略探究
随着现代医疗技术的不断进步和发展,我国的医疗水平无论在哪个区域都得到了很大的提升,各种医疗器械以及医疗技术的应用已日渐成熟.在现代临床医学治疗中,超声科发挥着十分重要的临床角色,它不仅是一种重要的诊断方式,更是一种重要的治疗方式.在当今的医疗治疗中,对人才的培养不仅仅只局限于专业的技术操作以及专业的理论知识,更重要的是要重视对人才创新思维能力的培养.这一点对超声科的人才培养更显得尤为重要,这是因为超声科所进行的分析及诊断往往是通过患者体内所反映出来的影像进行的.因此,在超声科的人才培养中,创新思维能力的培养应该作为培养工作中的重中之重.
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超声科质量控制管理现状与对策
近年来,伴随着超声技术的迅速发展,目前在临床中超声技术的使用范围越来越广.但是医院的超声科室质量控制方面尚存在着一些问题,例如:专业设置紊乱、职责划分不明确、工作量缺乏限定、专业技术水平不高、重复检查现象严重等.该文主要对超声科室质量控制存在着的问题进行分析,从而针对相关问题提出应对策略,主要包括强化专业设置与学科管理、加强人才队伍建设以及医生之间的交流常态机制等,以有效提高超声科室质量控制与管理水平,为后期的临床研究提供有效的参考依据.
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超声科侵入性操作医院感染管理分析
目的 探析超声科侵入性操作中实施医院感染管理的效果.方法 对来该院超声科行侵入性操作的260例患者予以分组研究,选取时间为2016年7月—2018年8月,采用随机抽签法均分为两组,即参照组与试验组.参照组130例患者予以常规管理,试验组130例患者在参照组基础上予以医院感染管理,统计分析两组患者医院感染发生率、医院感染控制知识知晓率、细菌菌落总数及对操作满意度.结果 试验组患者医院感染发生率为0.77％,参照组患者为5.38％,试验组低于参照组,差异有统计学意义(P<0.05).试验组患者医院感染控制知识知晓率为93.08％,参照组患者为83.85％,试验组高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05).试验组医务人员双手、器械设备表面、科室内空气细菌菌落总数均少于参照组,差异有统计学意义(P<0.05).试验组患者对操作满意度为95.38％,参照组患者为85.38％,试验组高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 超声科侵入性操作中实施医院感染管理后,能够显著减少医院感染的发生,提高医院感染控制知识知晓率及对操作满意度,消毒灭菌效果显著,具有极高的应用与推荐价值.
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超声科质量管理存在的问题及解决策略
随着我国超声技术的飞速发展,医院超声科各项工作都取得了长足的进步,超声检查已成为现代临床医学中不可缺少的诊断方法,表现出了极大的医疗需求.但在超声科运作管理的过程中,尚存在一些问题,不利于超声科的长远健康发展.鉴于此,该文就超声科质量管理存在的问题及解决策略进行深入分析和探讨,以期为超声科质量管理工作提供借鉴和参考.
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超声科诊疗中医院感染因素防控效果分析
目的：针对超声科在诊疗中发生的医院感染因素进行分析总结,给予一定的防控措施并探究其临床效果。方法随机选取700例患者作为该次试验观察对象,总结这一年中超声科在诊断治疗中存在的医院感染的因素并给予一定的防控措施,另选取2015年3月—2016年3月在该院超声科进行诊疗的350例患者作为措施防控后,对比分析措施防控前后感染的发生率及消毒效果。结果措施防控后12例患者发生感染,发生率为3.43%,措施防控前103例患者发生感染,发生率为29.43,措施防控前后医院感染发生率差异有统计学意义(P<0.05)；措施防控后消毒合格337例,合格率为96.29%,措施防控前消毒合格211例,合格率为60.29%,且措施防控后医疗人员手表面、医疗器械表面及空气中细菌数明显少于措施防控前的,差异有统计学意义(P<0.05)。结论超声科在诊疗过程中存在的感染因素较多,针对过去出现的感染因素进行总结分析并给予一定的防控措施可以减少感染的发生,并提高消毒的效果,建议广泛应用。
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CBL结合PBL教学法在超声科医师培训中的应用
目的 探讨CBL结合PBL教学法在超声科医师培训中的应用效果.方法 选取在该院2015年1月—2016年12月超声科培训的医师42名为研究对象,随机分为对照组21名使用传统教学方法,观察组21名采用CBL结合PBL教学法,对比培训后两组医师笔试、面试、仪器操作及超声诊断等考核成绩.结果 观察组医师专业知识、临床思维、操作等考核内容成绩显著高于对照组(P<0.05).结论 CBL结合PBL教学法在超声科医师培训中的应用效果显著,可有效提高医师专业知识、临床思维能力、超声操作技能等,是超声医师培训有效方式之一.
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超声科医院感染质量管理探讨
目的 探究分析质量管理对医院超声科医院感染的控制效果. 方法 选取2013年2月—2014年5月在该院未实施质量管理前的超声科的患者58例,2014年5月后实施质量管理的超声科的患者58例,分别对两组患者的医院感染控制情况、超声科的环境及设备,操作流程以及治疗具体要求等方面进行统计学分析. 结果 实施质量管理后医院感染控制率、消毒隔离制度、操作流程、超声治疗具体要求、基本要求、治疗区、接诊区、通道各面指标评分标准明显高于实施质量管理前的医院感染控制率、消毒隔离制度、操作流程、超声治疗具体要求、基本要求、治疗区、接诊区、通道各面指标评分标准,前后差异有统计学意义(P<0.05). 结论 质量管理能够有效降低医院感染的发生率,提高超声科的环境及设备的质量,使操作更加规范.
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超声科医院感染危险相关因素及控制措施
目的：分析超声科诊疗过程中发生医院感染的相关危险因素，并探讨有效的预防控制措施。方法于2013年1月—2015年12月，在该院超声科进行检查和治疗的患者中，随机抽取45例发生医院感染的患者和50例未发生医院感染的患者作为此次研究对象，分别设置为感染组、非感染组，对可能引起医院感染的危险因素进行单因素分析和多因素Logistic分析。结果经单因素分析得出，年龄、ASA分级、诊疗季节、侵入性操作、合并其他疾病、未使用抗生素可能与超声科诊疗过程中医院感染的发生有关；经多因素分析确认，年龄、ASA分级、诊疗季节、侵入性操作、合并其他疾病、未使用抗生素与超声科诊疗过程中医院感染的发生有关。结论超声科诊疗过程中可能会发生医院感染，临床上应针对超声科医院感染发生的危险因素，实施有针对性的预防控制措施，以减少超声科医院感染的发生。
