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4种手段提升医药代表积极性
目前我国的处方药销售还主要依赖人员推广,因此,怎样管理医药代表、如何提升医药代表的工作积极性是让许多企业营销老总头痛的大事之一.具体操作中他们往往采取增加提成、提供培训等手段和方法,希望可以提高医药代表的积极性,但在实际工作中,由于工作压力、接触群体特殊、竞争等原因,医药代表很容易受到挫折;同时,医药代表的工作主要是人际交往隐蔽性很大,也造成了部分代表本身的不忠诚,如多单位兼职等,致使提升积极性的方案很难取得满意的效果.经过各种尝试,后一些企业干脆放弃了在业务人员积极性管理上的努力,采取大包制,就是底价结算:底价以上部分由医药代表自己处理.由此带来的新问题就是急功近利,扰乱了公司的市场.医药代表为了个人利益往往不顾企业的长远发展,终造成企业的长远发展受挫.
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礼仪在社区护理中的应用
社区护理作为一种社区实践活动,其中存在着大量的礼仪活动,学习和研究礼仪,搞好人际交往,对于每个护理人员、护理集体,乃至社区服务中心,都有着重要的现实意义.
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急性酒精中毒的急救与护理
急性酒精中毒是指一次饮酒过量,超过人体代谢速度,发生乙醇蓄积而引起中枢神经系统兴奋或抑制状态.急性酒精中毒是各医院急诊科的常见病,发病急、病情重,严重者可因中枢神经系统、循环系统、呼吸系统的功能紊乱而死亡.近年来,随着人们工作压力的增大、人际交往的增多,急性酒精中毒发病率不断增加,已成为仅次于心血管疾病、肿瘤的第三大公共卫生问题[1].现对我院急诊科2010年1月~2011年12月共收治的58例急性酒精中毒患者的护理体会进行总结.
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有效的继续医学教育活动:提高医生实践水平改善患者临床疗效
政府、公众和医疗机构都认为,医疗卫生人员有义务和责任保持自己的医疗水平,提高患者的医疗保健服务质量.美国国家医学研究所(the Institute of Medicine)、美国毕业后医学教育认证委员会(the Accreditation Council for Graduate Medical Education)和美国医学专科委员会(the American Board of Medical Specialties)规定了医疗卫生人员的必备技能,如患者诊疗、医学知识、以实践为基础的学习、改善人际交往和沟通能力、专业性和以系统为基础的实践等.并建议各医学院校的教学课程、医院的住院医师培训项目以及继续医学教育活动都应围绕医疗卫生人员的这些必备技能来设计教学内容.
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谈外科患者的心理护理
心理护理是生物护理过程中,通过语言、人际交往以行动来影响、改变患者心理状态和行为,促进其康复的方法和手段.无论手术何等重要,也不论手术大小,对患者都是较强的紧张刺激.患者意识到了这种紧张刺激,就会通过交感神经系统的作用,使肾上腺素和去甲肾上腺素的分泌增加,引起血压升高、心率加快,有的临上手术台时还可出现四肢发凉、发抖、意识域狭窄,对手术环境和器械等异常敏感,甚至出现病理心理活动.
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顺皮纹小切口治疗腋臭29例
腋臭是临床常见病,病情虽不会对健康造成威胁,但会影响患者的人际交往与生活,特别是年轻人.传统手术治疗有切除皮肤缝合、S形缝合与Z形缝合.但上述三种术式手术瘢痕明显,切口裂开、感染等并发症较多.我们采用顺皮纹小切口手术治疗腋臭,取得了一定效果,现报道如下:1资料与方法
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有效的护患沟通在临床护理工作中的作用
沟通是人际交往的主要形式,有效沟通首先要建立良好的护患关系,缺乏或无效沟通可导致护患之间形同陌路或发生冲突,因此,理解沟通的特点、目的、方式与影响因素,对临床护士非常重要.
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高职护生人际交往困扰调查分析及应对策略
人际交往是高职护生所必需的基本技能之一,是体现专业护士素养的重要内容。本研究基于高职护生人际交往困扰问卷调查,通过对高职护生自我感觉人际交往调查表、人际交往主观心理量表、人际交往表达调查表分析高职护生人际交往困扰因素及其原因,并针对高职护生人际交往现状,从心理健康教育等方面制定应对策略。
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医患沟通的真谛
本案例揭示了沟通在医院医患交往中存在的几个问题和不足:1、医生对沟通在人际交往中所起的作用认识不足,虽然医院也曾经做过这方面的培训与辅导,但还是没有引起全体医护人员的重视,也就更谈不上在实际工作中的应用了;2、对沟通的技巧和方法还没有很好地掌握;3、过分强调自己比较内向的个性特征、工作任务重、没有心情等等客观理由,以此来推卸没能很好地运用沟通方法的责任;4、上下沟通、科际沟通、医护人员相互间的沟通都存在不同程度的障碍.
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大学生情绪调节方式与人际交往的关系
目的:本文着重于初探大学生情绪调节方式与人际交往的研究。方法:选取712名苏州大学本科生,分别接受情绪调节方式量表、人际交往能力量表的评定。结果:大学生对于不同的情绪,调节方式有很大差异,男生偏向重视调节,女生则无明显偏向。针对悲伤和害羞两种情绪的调节方式对人际交往能力有较大的影响,对于害羞进行维持调节的大学生比那些运用重视调节的大学生更易获得较好的人际关系,其获得良好的人际关系的概率是重视调节学生的1.74倍。结论:当下大学生对于害羞、悲伤等情绪的忽视调节欠妥,对于悲伤、害羞、愤怒等负面情绪,建议大学生采取正确的宣泄以及积极的调节方式。有效的情绪调节能帮助个体获得良好的情绪和人际沟通技巧,更好地满足社会和环境的需求。
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七年制临床医学生参与社区卫生服务实践效果调查
为使七年制临床医学生了解我国社区卫生服务的相关知识,提高他们的人际交往尤其是医患沟通能力,帮助他们从人群健康的影响因素、干预措施以及慢性非传染性疾病的预防与管理等宏观视角更加全面地认识医学科学的重要性[1],北京大学人民医院教学管理部门组织临床医学七年制99级学生在第5学年生产实习阶段,以小组为单位到北京市西城区厂桥医院下属的白米斜街、玉桃园、鼓楼及西四北大街4个卫生服务中心进行社区卫生服务实践.内容包括参加社区卫生服务相关知识小讲座、入户访谈、在全科医师指导下进行诊疗操作、参与社区人群健康教育、开展健康咨询等.实践活动每周1次,连续4周为1轮,共开展了2轮.
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护患沟通之我见
现代人际交往的黄金定律是站在对方的立场上考虑问题,即具备同理心.简单来说,作为护理人员,同理心就是将心比心,同样时间、地点、事件,把患者换成自己,设身处地去感受、去体谅患者.
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护患沟通技巧的相关调查
沟通是人际交往主要形式,护患关系是人际关系的一个重要组成部分,护士与患者及其亲属之间的沟通,是建立良好护患关系的重要环节.良好的护患沟通可提高护理质量,降低护理差错事故的发生,降低患者的投诉率.同时护士也可以通过沟通的方式去识别和满足患者的需要,促进患者康复.
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急诊患者的心理研究及护理对策
心理护理是人员根据心理学的理论,在护理过程中通过人际交往,以行动来影响和改变患者的心理状态和行为,促进其康复的方法和手段[1]。
近年来,随着医学心理学的发展,心理护理已受到广泛重视,急诊患者的心理状态与其他患者的心理状态有很大区别。因此,作为急诊护士,不但应具有熟练的抢救技术,还要重视病人的心理护理,从而使患者以佳状态积极主动的配合治疗与护理,达到脱离危险,提高治疗护理效果早日康复的目的。 -
团体心理辅导与军校学员心理健康初探
目的探讨团体心理辅导对军校学员心理健康的影响.方法随机选取2个战士学员区队,各31人,分为实验组和对照组,对实验组进行团体心理辅导,不干预对照组.结果实验组团体心理辅导后,强迫症状分数为0.77±0.46,显著低于辅导前的1.04±0.56(P<0.01);恐怖和社交焦虑分数分别为0.29±0.21和4.51±3.71,亦低于辅导前的0.43±0.35和6.03±3.48(P<0.05);自评自信心水平心理辅导前为7.19±1.66,辅导后提高至7.90±1.59,差异非常显著(P<0.01).结论团体心理辅导可以有效地促进学员的心理健康,提高学员的人际交往能力,从而提高心理素质.
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适量饮酒安全为重
饮酒,是人际交往的重要媒介,也是表达人情礼仪的一种常用方式.但是,忽略安全饮酒的重要性,甚至“闹酒”,就免不了生出一些抢救、住院甚至猝死之类的突发事件.那么,如何才能做到安全饮酒呢?一、酒精能够麻痹人,少喝为妙酒类饮品都含有不同比例的酒精,而酒精对人体有镇静作用,摄入较多酒精对记忆力、注意力、判断力、机体机能和情绪反应都有严重伤害,也会造成口齿不清、视线模糊、失去平衡力、冲动等行为障碍.
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北京的糕点
京八件儿京八件儿是北京饽饽铺(即点心铺,清朝建立后,随从满族人的叫法,称糕点为“饽饽”,红白喜事及整桌的糕点,叫饽饽桌子,其中以丧礼中的饽饽桌子为讲究,有三至九层之分)的大路货,也是当年人际交往中常用的礼品.京八件儿有大八件儿、小八件儿和细八件儿之分,早年则称之为大八样、中八样和小八样,以东四南合芳楼所制佳,庚子国变后移至东四北,改名瑞芳斋.
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亚健康离你有多远?
广义的亚健康状态,是指介乎健康与疾病之间,非病非健康的过渡状态.不过,对这个概念很多人存有争议,因为"金无足赤,人无完人",世界上并不存在绝对健康、一点毛病都没有的人,健康不仅仅包括了身体方面,也包括了心理方面,还包括了人际交往方面,无论是哪个方面都不太可能有谁会达到完美无缺.所以,从某种意义上来说,我们每个人都处于亚健康状态.
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不同性别医学生职业能力及人际交往能力的调查
目的 探讨医学生不同性别对其职业能力与人际交往能力的影响.方法 采用《职业生涯规划测验量表》对294例某医学院在校男生及174例在校女生进行问卷调查,对调查结果进行分析.结果 医学院在校男女生职业能力得分区间为60~240分,主要分布在120 ~149分;交往水平得分区间为20 ~ 120分,主要分布在40~ 49分;人际交往得分区间为15 ~56分,主要分布在30~ 34分,经x2检验,男生与女生在职业能力方面差异无统计学意义(x2=8.215,P>0.05).结论 医学生的性别对其职业能力及人际交往无影响.
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婴幼儿的听觉与语言发育
良好的听觉功能是智力开发的重要条件,听力对语言的发育起决定性作用.专家指出,儿童学习语言的黄金时期是1~3岁.婴幼儿时期,主要是以听言语为主,若此时听力出现问题,必会造成语言发育障碍而导致学习和人际交往的困难,从而影响智力的发育.