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怎样避免输液时输入汽泡
静脉输液疗法具有悠久的历史,随着临床药学和医疗技术的不断发展,静脉输液法不仅成为现代医疗极为有效的措施,临床治疗中的重要手段和方法.就我院而言每年利用输液治疗的人数就高达十五万人次.
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小儿头皮静脉输液拔针小技巧
临床护理操作中,小儿头皮静脉极为丰富,分支甚多,互相沟通交错成网,且静脉浅表易见,不易滑动,便于固定,又不影响病儿活动,便于保温.故小儿多采用头皮静脉输液法.但在固定过程中难免会粘贴少许头发,从而在拔针过程中不同程度的给病儿增加疼痛.近1年来,笔者对临床中小儿头皮静脉输液拔针方法进行反复探索,找到了一个小技巧,经临床实践获得了满意效果.现将方法介绍如下.
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介绍一种简易加压静脉输液法
加压静脉输液法是临床常用的一种治疗方法,传统的方法是夹闭输液瓶排气管,用注射器向瓶中注入空气.其缺点:1)通过注射器反复抽吸向瓶内注入空气,易造成针眼过大药液从针眼溢出.2)反复抽吸动作繁琐,花费时间多,也易造成污染.通过多次临床实践,我科总结了一套简单、易操作的加压静脉输液方法,现介绍如下.
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改良与常规小儿头皮静脉穿刺方法的对比研究
头皮静脉输液是婴幼儿期治疗疾病的重要手段,是儿科护理工作中常用的一项技术性操作.多年来临床上一直延用常规的头皮静脉输液法[1].
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从静脉输液考核结果看整体护理实施中的不足
为使整体护理切实深入的开展,我们从整体护理角度制定静脉输液考核评分标准,对我院40岁以下的37名护士的操作进行考核,并用整体护理评分标准和常规评分标准对同一护士的操作进行评定,以分析整体护理实施中存在的不足,现报告如下。1 方 法1.1 考核对象:病区护士、急诊科护士、手术室护士 。1.2 考核内容:手术室护士为静脉留置针输液法,其 余护士为头皮针输液法。1.3 操作标准及评分细则:①常规护理操作标准及评分 细则:湖南省颁发的25项护理操作技能标准静脉输液法。②整体护理操作标 准及评分细则(表1)。
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头皮静脉输液法在特殊老年患者治疗中的应用
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四步法在小儿静脉输液中的应用
静脉输液是儿科常用治疗方法之一,我院儿科门诊静脉输液130~400 人/日,平均300 人/日.经过多年探索,作者认为采用四步法,会大大提高小儿静脉输液的成功率.小儿头皮静脉极为丰富,分支甚多,互相沟通,交错成网,且浅表易见,不易滑动,便于固定,又不影响患儿活动,便于保温等,故小儿多采用头皮静脉输液法.以下就四步法如何应用于小儿静脉输液进行分述.1 选择1.1 四肢浅静脉的选择 2岁以上患儿多采用四肢浅静脉进行注射.常用的四肢浅静脉有:手背静脉网、头、足背、小隐、大隐静脉.选择粗、直血管,避开关节部位的血管.肥胖的患儿皮下脂肪较厚,血管比较深,有时候在皮肤表面很难辨认,可依解剖位置进行选择,也可选择腕部掌侧静脉进行注射.
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一种提高静脉穿刺成功率的方法
目前,周围静脉输液法是临床应用广泛,使用频率高的一项护理操作技术,但在实施过程中却经常遇到血管条件差的病人,如:年老体衰者、休克血压者、重症慢性病人、幼儿等,因他们的血管要么瘪陷、管径过细,要么硬化或滚动不易固定,采用常规操作方法往往失败,这不但大大降低了工作效率,而且直接造成患者不满,影响护患关系.自1999年3月~2005年3月,我院采用扎双止血带配合血管钳夹闭莫菲氏滴管上端的操作方法为2600例血管条件差的病人实施静脉输液,取得了满意的效果,现介绍如下:
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介绍一种静脉输液瓶更换中避免药物溢出的方法
静脉输液法因具有药物显效快 , 可随时根据患者病情及药物效应动力学和代谢动力学方面的各种参数 , 调节和控制进入人体内药物的剂量和速度 , 较好地维持药物的有效血药浓度等优点 , 而成为临床常用的给药途径之一 , 但是不管是现配制的药液还是直接使用的药液 , 药瓶内的压力对于执行护士来说很多时候都是不可预知的 ,在临床输液过程中 ,往往会出现药液从排气管中溢出的观象 ,既影响药液剂量的准确性 ,又成为医患纠纷的起因之一 , 以下是作者为大家介绍的一种小技巧.
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静脉留置针在胸腔灌注中的应用
胸腔灌注是将一定量的无菌溶液通过胸管注入胸腔内,再引流出来,以达到治疗的目的.传统的灌注方法按静脉输液法,将输液器的头皮针直接刺入胸管,灌注完毕,拔出头皮针后,用胶布缠于针眼处,以防漏气.
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654-2热敷治疗头皮静脉输液渗漏
儿科常采用头皮静脉输液法.由于头皮血管细小,管壁薄,婴幼儿输液不合作,易使头皮静脉输液发生渗漏.药物外渗于血管周围组织时,轻则引起局部红肿疼痛,血管硬化,重则引起组织缺血坏死.我科1998~2000年对40例头皮静脉输液渗漏患儿行局部0.2%654-2热敷治疗,效果显著.现总结报告如下.
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周围静脉输液中针头斜面紧贴血管壁故障排除法的研究
周围静脉输液法是临床常用的护理技术操作,静脉输液是一种有创的操作技术,可给病人带来不适[1].慢性病人长期输液血管破坏较严重,表浅静脉呈"阶段性显露"、"豆状膨出"、"屈曲成角"[2],能供选择的血管或较细或部位较深或不易固定.
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静脉输液法一次性排气成功的研究
我们通过临床分组样品对排气法进行了对比实验研究,研究出1种一次排气成功率高非常简单的方法,现报道如下.临床资料1.一般资料.选择静脉输液患者300例,随机分为A、B2组,A组150例,其中男90例,女60例,年龄18~60岁,平均年龄(31.23±9.32)岁;B组150例,其中男86例,女64例,年龄18~58岁,平均年龄(30.36±8.20)岁.2组在性别、年龄方面差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性.
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指静脉输液法在社区护理中的应用
静脉输液一般选择在不易滑动,易固定的浅静脉,常采用手、足、背及四肢静脉,对婴幼儿常采用头皮静脉或颈静脉,随着治疗技术不断发展和改进,在穿刺的置管针和输液的导管方面有了新的应用方法.在社区多年的工作实践中,当遇到慢性疾病,久治不愈,极度衰竭的患者时,新的护理技术无法实施,而这些患者手足背及四肢静脉难以穿刺时,不妨采用指静脉穿刺法.虽然该方法疼痛敏感,但易掌握,成功率高.指静脉为手背静脉网的浅静脉,每个人指关节背侧均有两条,且指关节屈曲时,此处皮肤薄张力高,静脉固定易看清,再者体循环静脉回流时,可以通过手背静脉网中的浅静脉,汇入到较大的深静脉:肱静脉及腋静脉,现报道如下.
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介绍一种快速直入静脉输液法
静脉输液是临床常见的技术操作之一,既要一针见血,又要减轻患者痛苦,二者结合才能提高患者满意度,达到优质高效服务,通过对200例患者施行快速直入静脉输液法,发现一次性成功率比传统静脉输液法(针头在皮下移行一段后再刺入血管)提高,患者疼痛感减轻,效果满意,现介绍如下.
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人工洗胃法的改良
目的 探索一种既安全又有效且操作简单的人工洗胃方法.方法 选择170例患者随机分为A、B两组,每组85例,A组采用传统的注射器抽吸法行人工洗胃,B组采用经三通管结合静脉输液及中心负压吸引,对两者进行比较.结果 A组每例次操作使用时间为(50+10)min,B组每例次操作使用时间为(25±5)min(P<0.005);A组患者术后切口感染率为9.14%,B组患者术后切口感染率为1.18%(P<0.05),两组之间存在显著差异.结论 三通管结合静脉输液及中心负压吸引法缩短了每例次操作使用时间,减少了患者术后切口感染率,值得临床推广应用.
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经外周静脉穿刺植入中心静脉导管的护理体会
中心静脉输液法常用于危重病人的抢救或需长期输液及静脉高营养治疗的病人,也可用于肿瘤化疗给药.临床上常见的中心静脉穿刺置管有锁骨下静脉、颈外静脉、股静脉等,以上均为深静脉,需进行盲穿,因此并发症较多.
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肝素帽在双通道静脉输液中的临床作用
我科用肝素帽连接进行双通道补液,能减少静脉穿刺,保护血管,减轻病人痛苦,减少护士工作量,静脉穿刺困难的病人及时得到双通道用药救治,现将方法介绍如下.1 材料1.1.1 一个肝素帽1.1.2 一副头皮针1.1.3 其他材料同静脉输液法.
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全国职业院校护理技能大赛静脉输液法操作比赛的思考
总结了参加全国职业院校护理技能大赛中静脉输液法的一些思考.包括对患者的人文关怀,职业防护,护理礼仪,护生评判性思维能力培养4个方面.认为静脉输液法操作是治疗、护理与美的享受的集合.
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静脉输液法的情景模拟教学实践
[目的]探讨通过任务驱动创设情境,以角色扮演的形式进行情景模拟教学,提高静脉输液操作技能的有效方法.[方法]选取2009级中职护理专业的两个班学生共152名,一个班(76名)作为对照班,另一个斑(76名)作为实验班;对照班沿用传统的实验教学方法,实验班采用情景模拟教学为主的教学方法.[结果]实验班静脉输液技能考试成绩明显高于对照班(P<0.01).[结论]情景模拟教学比传统实验教学方法更能提高护理操作技能,激发学生学习兴趣,培养学生创新性思维.