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大学专业设置要看“就业率”的脸色?
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食品雕刻技术中的多媒体应用
对于教育机构来说,培养出高素质、综合能力强的人才一直是院校的教学目标,而高教学质量和教学水平是培养高素质、综合能力强的人才的基础,要切实的提高教学质量和水平,提高学生的就业率,就必须对原有的教学模式进行改革和创新,将之和现代化的技术有机的结合,这样不仅符合现代化社会发展的需求,还是提高教学质量和水平的一种重要措施,充分的利用多媒体教学,进行全方位的立体教学,能够更直观的让学生学到雕刻的技巧,所以本文就主要分析来多媒体在食品雕刻课中的应用,以全面的提高教学的质量和水平,从而培养出高素质人才。
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高职高专医学检验技术专业人才培养模式的优化
高职高专医学教育在我国的医学教育体系中的地位逐年提升,担负着向医疗服务第一线输送人才的重任。由于高职高专医学检验技术类专业的学生在对口就业中主要从事实验诊断性工作,应该根据其实际知识的应用情况来安排教学内容和课程。根据当前主要的用人需求为导向,结合学生的素质能力进行有方向、有目标的定制化培养,大限度地使学生符合人才市场的要求,对促进整体就业率的提升非常重要。
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护理本科生订单式培养的研究与实践
如何培养21世纪需要的护理人才,是目前高等护理教育面临的重要课题.结合该院21世纪教改工程"以器官系统为中心基础医学模式的改革"课题,介绍了开展护理本科生订单式培养教学模式改革,提高了护理本科生的综合能力,提高了就业率.
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就业率对基本养老参保率的影响研究
采用文献和数据相结合的方法,对就业和基本养老保险之间的相关研究,为参保率和就业率的相关研究提供理论基础;同时对广州市2000~2015年居民基本养老参保率和就业率进行统计和相关性分析,得出基本养老参保率与就业率成负向相关关系,相关性为-0.704,差异有统计学意义(P=0.002<0.01).
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促进医学毕业生面向基层就业方法探析
安徽医学高等专科学校采取市场人力资源调查,实施教学模式改革,为学生解析就业政策、提供就业信息等多种方法 ,使临床医学专业毕业生到乡镇卫生院的就业率不断提高,2005年就业率为18.1%,2006年就业率为42.6%,2007年就业率为48.2%.
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医科大学营养学专业本科生就业情况分析
目的 通过分析营养学本科毕业生就业率及就业去向,为该专业就业提供指导和参考依据.方法 从重庆医科大学有关部门收集2013至2015年共172名营养学本科毕业生的人口学和就业信息进行统计分析.使用Excel进行数据整理,使用SPSS 19.0进行数据统计,统计方法主要为列联表卡方检验.结果 2013至2015年三届毕业生总的就业率为66.3%(114/172),三届就业率依次为82.9%(58/70)、56.9%(33/58)和52.3%(23/44).对于三届所有毕业而言,不同性别( χ2=1.05,P=0.30)和户口类型的就业率构成差异( χ2=1.06,P=0.30)没有统计学意义;不同政治面貌的就业率构成差异有统计学意义( χ2=8.75,P=0.01),中共党员及预备党员的就业率高于非(预备)中共党员.对于就业去向,大部分会选择医疗卫生单位就业或继续攻读研究生,所占比例分别为47.4%(54/114)和26.3%(30/114).而2015届毕业生表现明显,其选择医疗卫生单位就业的比例高达60.9%;且选择在重庆市内就业的比例占64.9%.结论 营养学专业毕业生就业率较低.提高其就业率需要社会、学校创造支持性环境以及毕业生自身的积极拓展.
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模拟技术帮助自闭者面试
患有自闭症谱系障碍的人,在介绍自己和社会互动方面经常存在问题,在工作面试中往往不能留下好的印象,其就业率较低。一项新的人类模拟训练程序可以帮助患有自闭症的成年人改善工作面试技巧及自信心。这一系统的软件基础初用于联邦调查局的特工训练,而新的互动程序的设计则专门针对有精神疾患的成年人,并经过评估可以被自闭症谱系障碍的成人所使用。这是首次使用人类模拟的干预措施来帮助这类人群进行重复训练,并提供有关面试技巧的反馈。该程序目前已对公众开放。
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如何重视与提高职业学校的普通话水平
推广普通话是语文教学的重要任务之一,在教学实践中,首先从思想上重视学说普通话,准确有效地提高语言交流质量;其次从具体措施上予以落实,把普通话贯穿于教学活动全过程,举办各种语文"二课"活动;第三,从管理上加以重视,把普通话纳入考试范围.
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加强临床实习管理培养实用型护理人才
临床实习是护生转变为一名合格护士的必经之路.随着人们就医服务需求的增长,法制观念的增强,以及卫生体制改革竞聘上岗、择优录用的形势下,如何培养实用型护理人才,提高就业率是目前临床带教工作面临的难题.
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中职教育应从课程体系的改革中提升就业率
众所周知,"水桶的容量取决于其短的一块木板".目前的中国工业并不缺少设计水桶的工程师,短缺的恰恰是决定了水桶容量的合适的木板,因为无论一个工程师的设计有多么完美,但如果缺少具有相应技能的技术工人,再完美的设计也只能流于图纸.
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护理实习中存在的问题与措施
护理是助人的专业,但是助人之前,须先能自助,让护生认同肯定.临床实习是护理教育中的重要组成部分,是护生人生观、世界观培养的关键时期,是理论知识在临床实践中的具体应用,临床实习的成效不仅直接关系到护生的培养质量,而且关系到她们的就业率.
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高校护理本科专业"特色人才"培养模式的构建与实践
[目的]构建护理本科专业"特色人才"培养模式,并探讨其实施效果.[方法]以实施"特色人才"培养的2012级护理本科学生153人为观察组,执行常规培养方案的2011级护理本科学生185人为对照组,比较两组学生的技术操作、临床实践能力、综合素质得分和一次就业率.[结果]观察组学生技术操作、临床实践能力、综合素质得分高于对照组,一次就业率(77.4%)高于对照组(74.1%),两组比较差异有统计学意义(P<0.01).[结论]构建的护理本科专业"特色人才"培养模式有助于提高本科护理学生的综合素养和一次就业率.
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河南省专科男护生就业影响因素调查及对策
自南丁格尔开创现代护理以来,女性便逐渐成为护理行业的主力军.但随着社会进步和医学不断发展,护理行业需要更多高级男护士的加入.据统计,美国2000年男护占注册护士总数的5.4%,英国2003年的比例为11%[1,2],而我国目前男护士比重远未达1%.尽管男护生招生人数逐年增加[3,4],却普遍存在就业率低的状况,严重影响护理事业的正常发展.本调查对河南省几所主要医学院校各年级专科男护生发放问卷,以了解男护生就业观念及影响因素,并以此为依据对男护生的教育、管理和就业指导做出调整,并为护理行业改革提供参考性建议.
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护理本科生就业观的现状调查
毕业生就业是社会生活的重要组成部分,市场决定需求,观念决定出路,高校毕业生转变就业观念和增强市场适应力是现实的要求[1].深入了解当前护理本科生就业观,将有助于发现护生就业方面潜存问题,以便寻求对策,提高护理本科生就业率.为此,调查了我校护生426人就业情况.现介绍如下.
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如何提高护理专业毕业生的就业率
近年来,随着市场竞争的加剧和高校毕业生数量的逐年增加,大学生就业形势日趋严峻,那么被社会存在着偏见认识的护理专业大学生其就业形势又将面临怎样的考验?从了解就业信息、加强就业指导、提高就业自信心、突出材料卖点、注重礼仪细节等方面介绍了护理专业毕业生在求职全过程中应该注意的技巧,旨在推进护理专业毕业生的就业指导工作,提高学生的就业率.
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提高独立学院中医护理毕业生就业率的探讨
近年来,随着高校招生规模的不断扩大,独立学院护理类毕业生就业观念及毕业生自身素质等因素造成了护理类毕业生不容乐观的就业形势.独立学院中医护理类毕业生情况更为突出,如何提高这类毕业生的就业率就成了当前急需解决的问题,本文分析了此类毕业生当前的就业形势,并提出了相应对策.
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构建能力本位的教学模式培养高质量护理紧缺人才
高职教学模式的改革是为了提高高职人才培养的质量.我院在适应能力本位的教学模式过程中,通过加强师资队伍建设,强化实训基地建设,提高学生就业率等形式,满足社会对护理人才紧缺的需求.
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护理专科生双语教学初探
随着社会的进步、科技及现代医学的飞速发展,加强国际交流,提高医学教育水平已成为各国医学教育普遍重视的焦点.我国加入WTO以后,迫切需要既精通专业知识,又精通外语的高素质人才.为了满足社会对人才的需要,创建有特色的高职院校,不断提高学生的就业率,抢占国际就业市场[1],我院护理专业在部分课程的教学中进行了大胆改革,即尝试在护理英语班采用双语教学,培养具有国际合作意识,国际交流与竞争能力的复合型人才.现将我院开展双语教学过程中所获得的经验及存在的问题报道如下.
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基于二级学院视角提升高校毕业生就业率思路刍议
近年来,高校毕业生遭遇史上难就业季的问题引起社会各界的普遍关注。本文基于二级学院视角通过宣传、搭建师生交流平台、建立立体式就业信息传播路径、实行现场就业指导机制、关注特殊群体、建立互访交流机制、控制违约量等七个着力点创新性地探索提升高校应届毕业生就业率的路径,实现毕业生高质量就业。