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我和孩子逃离传统教育
又是九月,有的孩子一边感慨着美好的假期太过短暂,一边准备着升入新学年,有的孩子离开各种暑期托管机构和培训补习班,回到校园,心里认命般地嘀咕着“才离狼穴又入虎口”.我却和我的孩子一起奔走在寻觅合适的居家教育机构的道路上.
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企业技术型人才流失的问题研究
一、引言二十一世纪是竞争的时代,技术成为决定一个企业是否具有重要竞争能力的重要标志,作为掌握专业技术知识的人才也就成为了企业有价值的资产.无论是产品制造企业还是管理咨询企业亦或是培训教育机构,掌握着高新技术知识和技能的人才都是其在激烈竞争中制胜的法宝.然而,随着人们思想观念的转变一些技术、科研、大型国企正面临着人才流失率不断上升的趋势.人才流失不以企业意志为转移,个别的人才流失不会影响到企业的大局.但企业也要对人才流失进行先期预防,使企业的人才在合理有效的流动中在企业中保留住.
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“洋高考”带动中国教育国际化
"洋高考"的出现,与中国教育所处的发展阶段有关.多年来,中国教育追求开门办教育的目标,教育国际合作、国际交流日益频繁,教育国际化步伐在加快.国际教育机构和国际资本看好中国教育,中国的教育也正在融入世界教育格局中.出国班蔚然成风如今,对于重点高中来说,衡量升学率的标准,不再只有上一本线的人数和被北大、清华等国内名校录取的人数.
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青少年与健康的饮食价值观
家长们通常会想尽一切办法来培养孩子的智商、情商,以便将来能够出人头地。这两年,有些教育机构开始倡导,除了智商和情商以外,还应该培养孩子的“逆商”和“胆商”,即克服逆境的商数和干事业时的胆识商数。除此之外,许多家长们还投入很多时间、金钱去培养孩子的艺术细胞、艺术特长,所谓“艺商”。
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食品雕刻技术中的多媒体应用
对于教育机构来说,培养出高素质、综合能力强的人才一直是院校的教学目标,而高教学质量和教学水平是培养高素质、综合能力强的人才的基础,要切实的提高教学质量和水平,提高学生的就业率,就必须对原有的教学模式进行改革和创新,将之和现代化的技术有机的结合,这样不仅符合现代化社会发展的需求,还是提高教学质量和水平的一种重要措施,充分的利用多媒体教学,进行全方位的立体教学,能够更直观的让学生学到雕刻的技巧,所以本文就主要分析来多媒体在食品雕刻课中的应用,以全面的提高教学的质量和水平,从而培养出高素质人才。
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给健康教育夯实地基
健康素养、疾病危害及其造成的经济负担,是医改所要面对的尤为重要的民生问题.毫无疑问,加强健康教育与健康促进,是解决这方面问题的关键性措施.1 制定配套政策原卫生部于2010年制定的《全国健康教育专业机构工作规范》提出,“国家、省、地市、县级均设健康教育机构”,并对健康教育专业机构的人员配备作出具体规定,但尚未提出适应健康教育体系建设所必需的专业机构规格、编制的意见或标准,使得对《规范》的执行受到很大的限制.
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卫生专版在创卫中的定位及特色
当前,各地由健康教育机构与地方报纸联办的卫生专版,内容多以卫生科普为主,注重科学性、通俗性与实用性的结合,这些专版是开展群众性健康教育的固定阵地[1].
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贵州省2004年全国健康教育统计报表分析
从2002年起,根据卫生部颁布的<中国卫生统计调查制度>要求,贵州省组织实施了全国健康教育机构业务工作调查表统计上报项目,各市(州、地),县(市、区)健康教育机构(健康教育所或疾病预防控制中心健康教育科)初步建立起全国健康教育统计报表制度和工作网络.
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医护人员的职业压力与心理适应
关于职业压力对医护人员健康的影响,已得到国内外学者的关注[1-4].国外的一些研究指出,在为人群服务或医疗、教育机构中的工作人员经常要花费大量的时间与其他人打交道,工作人员与服务对象的关系是以服务对象的现存问题为中心的,并经常围绕他们的精神、心理、社会问题,如窘迫、恐惧、失落等进行工作,而解决问题的方法又常常是不容易获得的,因而工作情景难免令人沮丧.
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韩国韩医学知识标准化的道路
19世纪末,随着西方医学传入韩国,韩医学的地位急剧下降.然而,韩医学追求西欧式知识标准化过程,其作为专业职务的地位受到认定.韩医学持有何种教育体系?知识体系是什么?又通过何种过程对传统医学的理论框架进行整合,使韩医学更加符合时代的特点.
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浅谈如何提高图书馆工作人员的素质
图书馆是搜集、整理、保管、传播和利用图书情报资料,为一切社会的政治、经济、文化服务的科学、文化、教育机构,是人们进行文化交流的重要场所.要想充分发挥图书馆的作用,对管理人员加强管理尤为重要.那么怎样对图书馆工作人员进行管理呢? 我认为必须提高图书馆工作人员的素质和水平,充分发挥其积极性和创造性.我国目前图书馆管理人员知识结构不合理,缺乏外文、理工、经济技术人才,因而影响了信息与资料传递输出, 影响了科学技术的超前作用和反作用的充分发挥, 因此必须提高工作人员的素质和水平.而提高工作人员素质和水平又是发展社会主义市场经济的需要.
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台湾的中医教育
2000年暑假.笔者受北京中医药大学的委派,到台湾长庚大学医学院中医学系讲授<伤寒论>.借此机会,在台湾中医教育界同道的帮助下,大体了解了一些台湾的中医教育历史和现状.为沟通海峡两岸中医教育情况,交流中医教育经验,谨将台湾中医师的培养方式、台湾的主要中医教育机构和中医学系的中医课程设置等基本情况,简介如下.文中所引资料,大多出自2000年台湾中国医药学院和长庚大学的招生简章或其他公开散发的宣传材料.
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国内外护士能力测评量表的发展概况
能力研究是人力资源开发与管理的关键与核心[1],护士能力作为护士客观行为和心理架构的整体化概念,具有检验性、预测性、动态性、区分性[2]的特点,可以用于检验护理教育机构的培养质量、预测护理人员未来的工作绩效、显示护士不同职业阶段的能力变化、区分临床工作的优异者与普通者,在保障病患安全、提供高质量护理服务中发挥着重要作用。如何客观准确测评护士能力成为国内外学者的研究热点,但由于“护士能力”概念的多样性、护理工作本身的复杂性以及护理环境的多元性,导致护士能力测评缺乏统一标准[3]。目前护士能力测评的研究主要从测评量表的研发与使用方法角度进行[2],本文旨在于回顾国内外护士临床能力测评量表的研发现状,为今后研究者选择护士能力测评量表提供参考。
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新加坡PT、OT的课程设置
1998年12月14日至1999年2月8日,我参加了新加坡外交部和德国技术合作公司联合在新加坡南洋理工学院举办的科技人员综合系统培训班.为期4周的培训及对有关职业教育机构的访问、考察,使笔者对新加坡在职业教育方面的超前性和全球性留下了深刻印象,对南洋理工学院的办学思想和特色,尤其是对"物理治疗师"和"作业治疗师"教育有了一个感性认识 .
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加拿大温哥华总医院护理见闻
2001年1~4月,我受医院委派赴加拿大温哥华总医院(Vancouver General Hospital)进行为期3个月的学术访问.温哥华总医院是隶属于不列颠哥伦比亚大学(UBC)的大型临床教学医院及医疗科研机构,位于温哥华市中心,拥有大型的、现代化的医疗设备,有馆藏丰富的医学图书馆,全部实行计算机系统管理,还开设了医疗信息健康教育机构,为病人、家属及医护人员提供医疗信息咨询服务.它以优美的环境、温馨的气氛、先进的管理、齐全的设备给我留下了深刻的印象,现介绍如下.
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提高中国孩子“食商”迫在眉睫
家长们通常会想尽一切办法来培养孩子的智商、情商,以便将来能够出人头地.这两年,有些教育机构开始倡导,除了智商和情商以外,还应该培养孩子的“逆商”和“胆商”,即克服逆境的商数和干事业时的胆识商数.除此之外,许多家长们还投入很多时间、金钱去培养孩子的艺术细胞、艺术特长,所谓“艺商”.
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以妇女为本的艾滋病预防教育
在香港红丝带中心的组织下,通过走访开展妇女艾滋病预防教育机构和人员以及查阅有关资料,对香港开展妇女艾滋病预防教育的情况进行了研究.
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残疾人高等特殊教育的产生和发展
中外的历史上都有过先天或后天的、个别的残疾人成才并对社会发展作出过贡献的名人.但以学校安置形式的残疾人教育是二百多年前才开始的,残疾人的高等特殊教育机构出现也只有一百多年的历史,是社会发展到近代、的事情.
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"管理"在聋儿康复机构中的重要性
聋儿康复教育机构集康复与教育这两种使命于一身,机构的存在归根结底是为了更好地服务于有听障康复需求的人群.这种使命给聋儿康复机构赋予了一种潜规则:非盈利性.但即使是非盈利组织也同样需要有效的管理.因为这关系到国计民生.为了强化这一认识,笔者在此文中,就"管理"的重要性特别是对聋儿康复事业的作用进行分析.
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教室内外环境的创设
在听障儿童早期康复教育机构中创设适宜的室内外环境对于听障儿童全面康复教改思想的贯彻与推行具有重要意义.教室内外环境的创设既是班级管理的延伸,也是教师实现教学目标和目的的重要策略之一[1].如何为儿童营造一个安全、舒适又有利于其身心全面发展的物质教育环境,一直是一线教师和教学管理者共同关心的问题.本期词典系统介绍国内外教育实践在教室内外环境创设方面积累的经验、做法,并提出相关建议,以期给教师借鉴与启示.