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文理不分科,好还是不好
文理提前分科教学出现的背景“文革”结束后,1977年恢复高考制度.高考是文理分科进行的,为适应高考的需要,高中毕业班便进行文理分科教学和复习.随着高考竞争的加剧,文理分科也愈益提前,许多中学都把分科由高三提前到高二,有的中学甚至提前到高一,并视之为提高升学率的有效措施和成功经验之一.文理分科并非中国教育界的独创.翻开外国教育史,便可知道西欧许多国家的高中就是实行分科教学的.比如英国的文法中学(七年制)在后两年就是分科教学的,让学生分别专修人文科、自然学科、技术科、经济科、家政科、医科、商科等;法国的普通高中(三年制),从1981年起,在第二学年分八类:文学哲学、经济社会科学、数学与物理、数学与自然科学、数学与技术、工业技术、经济技术、信息学.意大利高级中学也分为八类:古典大学预科、理科大学预科、师范学院、艺术大学预科.中等农业学院、中等商业学院、工业职业中等学院、中等海员学校等.
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“洋高考”带动中国教育国际化
"洋高考"的出现,与中国教育所处的发展阶段有关.多年来,中国教育追求开门办教育的目标,教育国际合作、国际交流日益频繁,教育国际化步伐在加快.国际教育机构和国际资本看好中国教育,中国的教育也正在融入世界教育格局中.出国班蔚然成风如今,对于重点高中来说,衡量升学率的标准,不再只有上一本线的人数和被北大、清华等国内名校录取的人数.
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让体育运动成为一种生活方式——访上海市普陀区教育学院副院长、普陀区教育学院附属中学校长王茂江
“作为一所学校,升学率是考验学校办学水平的金标准.也正是因此,在一些学校,体育可能被视作一种任务,甚至是负担.”普陀区教育学院附属中学(下文简称“普教院附中”)校长王茂江这样说道,“体育运动,应该是一种生活态度,更应该是一种生活方式.”体教结合,传承特色自2012年学校创办至今,普教院附中已经走过5年光阴,在普陀区教育学院副院长、普教院附中校长王茂江看来,学校在这段时间内取得了长足的发展,形成了良好的发展势头.
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中药汤剂治疗青少年疲劳性头痛临床研究
近年来,随着社会对教育事业的重视,学校极度重视升学率,而且目前社会就业难度亦不断加大,学生家长对学生望子成龙的思想越来越强烈.这些都致使学生学习压力,心理压力不断加大.很多中、小学生在校学习之外,还要上各种课后班、补习班,绝大多数中小学生睡眠严重不足.学生缺乏锻炼,身体素质差.
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嗓音疾病的治疗与预防
刘老师是一所重点中学的高二年级数学老师,为了提高升学率,学校对课程加强了教学力度,她每周至少24节课,经常要连续地讲上三四个小时,还得外加夜自习解答疑难.几个月下来,经常嗓子干得像要冒火似的,原来那清脆的像夜莺般的嗓音,变得低沉沙哑.在校医务室开了一些西瓜霜、咽喉片,只能缓解一阵,这几天有时甚至发不出音来,在校领导陪同下来医院就诊.医生进行了常规喉镜和纤维喉镜检查,发现其声带充血,双声带前中三分之一有小结突出,发声时闭合不全.
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以就业为导向培养学生能力
近年来,招生与就业是一对主要矛盾.2005年,在高校、高中继续扩大招生,中专生源严重不足的情况下,我校招生人数创历史高水平,除学校领导能够审时度势,努力开辟新的生源地、提高毕业生的升学率等措施外,重视就业能力的培养对带动招生工作产生了直接的效应.2005年烟台市就业考试中,我校毕业生录取率占就业人数的80%以上.这应该归功于我校教师在授课过程中重视对学生就业能力的培养.
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重点中学高中生3年视力干预观察
某省重点中学高考升学率一直保持在98%以上,有近40%的学生被著名大学录取.为推行素质教育,使学生德、智、体全面发展,近几年来该校加强了对学生视力的保护措施,取得明显效果,使高中阶段视力低下率得到控制,甚至略低于入学时水平.
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话说“学习紧张症”
在一次心理咨询的门诊中,一位在读的中学生对心理医生说:“现在,生活单调、枯燥的,就是我们中学生了.我们整天都在跟书本、作业打交道.学校为了提高升学率,每节课都有提问,三天一测验,每周有小考,还有名目繁多的摸底考、模拟考、练兵考、统考……,总之,考不完的试.爸爸妈妈为了使我们能够进入重点中学、名牌大学,当我们还在幼儿园没有进入小学的时候,就开始找家教,进行辅导.进入小学之后,每天放学回家后,我们除了要完成老师布置的家庭作业外,还得做父母布置的课外作业.
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浅谈中职卫校对口招生升学考试
当前,中职卫校学生就业日趋艰难,通过对口招生升学考试进入高职学校学习成为规避就业风险的不二选择.如何提高对口升学率成为中职卫校亟待解决的一个现实问题.
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“我想跟别人不一样”——青春期自我意识的发展
女孩走进咨询室,第一句话告诉我,因为近在家里情绪不稳定,容易因为一点儿小事而暴躁,因此爸妈建议她前来咨询.她谈到,自己知道努力很重要,也很想努力,但有时候却做不到,并因此而懊恼.女孩在一个不错的初中念初三,以往一直是年级前50名.上学期的期末考试后,名次掉到了年级100名左右.按照学校的升学率,年级前200名升入当地的重点高中是没有问题的,但妈妈给定下的目标是重点高中的强化班或市里好的高中,也就是要在年级前30名.因此,女孩时常会担心下次考试是不是还会下降,又或者中考的时候是否会发挥失常,因为班主任常常叮嘱她们如若掉以轻心,成绩大落甚至考不到高中也是有可能的.