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医学院校研究生毕业论文与图书馆馆藏相关性分析
通过对首都医科大学图书馆收藏的1990~2014年间的12235篇博、硕士研究生毕业论文中论文专业方向的分析发现,内科学、外科学和基础医学是首都医科大学研究生毕业论文中排名前三的专业.在医学17个二级类目中只有外国民族医学在我校研究生论文中未被涉及.这个分析结果可为首都医科大学图书馆调整和优化馆藏结构的工作提供参考,并可为图书、期刊采购和中外文数据库的购买提供依据.
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浅谈创办卫生监督专业的培养目标与课程设置
当前,随着我国社会主义法制建设的不断完善,医学教育正在相应地进行专业设置与课程的改革.如何适应社会发展的需要,不断地调整、拓宽专业方向,培养社会需求的卫生人才是大家极为关注的问题.笔者就增设"卫生监督"专业,谈几点认识.
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毕业季的迷茫
又到了毕业季,本科护理专业的黄静很苦恼。在选择专业时本来选的临床专业,但是以5分之差被调剂到了护理专业,当时黄静觉得都是从事救死扶伤的工作,与自己的本意相差不远。但是四年下来,从学长那里了解的,以及自己实习学习到的,都发现实际情况让她对未来从事护士这个职业并不乐观。护理前辈们煞费苦心地开创了护理大学本科教育,但是现在国内护士地位一直很低,教育水平提高了,并没有真正提高护士地位。选择了这个行业,其实并不怕工作辛苦点,可自己的辛苦不被社会所认可,社会对护士的尊重度、医院给护士的待遇、护士职业发展的前景……这些都让黄静对未来的选择很迷茫,所以她一直在是去医院工作、读研换专业方向或从事其他行业的工作,例如药品销售、医学杂志编辑中犹豫不决。
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要做一个有专业方向的“全科”医生
近期的进修经历,令我收获特别多.回到本院后,重新再看自己曾经诊治过的患儿,曾经的诊断没有错,只是现在我的思路更全面了,能够发现不少我曾经忽略的问题.总结一下自己,一方面,仍然学业不精,一方面是认识不足,同时,还有仪器设备欠缺的羁绊.
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中药专业方向与课程设置改革
国家的教育方针明确指出,本科教育要进一步拓宽专业口径,增强大学生未来的适应能力,同时要在高年级加强专业方向的灵活性,增强大学生就业的针对性.
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紧贴时代脉搏引领专业方向——20年来《中国心理卫生杂志》与心理治疗和心理咨询领域工作的进展
回顾过去一段历史一份成绩《中国心理卫生杂志》创刊于1987年.我也正是在这一年与杂志结缘.我当时作为访问学者正在荷兰莱顿大学学习,我读研究生时的导师陈仲庚先生写信告诉我,可以把在学习期间写的文章投稿到《中国心理卫生杂志》.我于是将在荷兰期间所写的介绍理性情绪疗法等两篇文章投到了《中国心理卫生杂志》,并因此与当时杂志的编辑部主任周老师有几次通信和电话交流.这些交流终促成了我和荷兰的导师Methost G的文章在1988年第3期《中国心理卫生杂志》上发表.
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高职高专护理专业方向教育的研究现状
随着社会经济、医学技术及现代护理自身的发展,国内外护理行业对专科护士的需求越来越大[1]。专业方向教育是新的教育模式,其核心是专业知识、实际应用能力、创新能力和专业素质的培养[2]。目前,护理专业方向教育研究主要涉及研究生、本科生层面[3]。调查发现,高职高专护理专业集中于普通护理、助产专业和涉外护理3个方向[4]。而护理职业岗位市场需求调研表明,老年护理、重症监护护理、中西医结合护理、康复护理、口腔护理、社区护理、幼儿保健护理、急救护理、手术室护理方向人才需求较大,高职高专护理专业在这些方向上设置尚不足[5-6]。高职高专护理教育已成为我国护理教育体系的重要组成部分[7],要适应行业发展需要,就必须紧密联系实际,办出自己的特色。高职高专护理专业方向教育改革十分必要。
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新建康复治疗专业理疗学课程教学实施的探讨
首都医科大学康复医学院(中国康复研究中心)足国内成立早、规模大、实力强的康复医师及治疗师培训基地,经教育部批准率先推行了康复治疗学专业物理治疗(physicaltlnerapy,PT)专业方向的4年制奉科教育[1].随着康复医学事业的迅速发展,国内开办PT专业教育的高等院校也陆续增多.
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美容外科人才培养模式的建立与课程体系构建
吉林大学从2005年开始,经过充分论证和准备,陆续开办了2001级、2002级临床医学(美容外科专业方向)两个试验班,经过近4年的理论研究与教学实践,建立了一整套美容外科本科人才的培养模式,构建了与之相应的课程体系.充分体现了吉林大学合校后专业整合的优势,为临床医学本科教育开拓了新领域,拓宽了就业渠道.
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中国药理学会药源性疾病学专业委员会第一届第一次工作会议纪要
在人类与疾病的斗争中,药物发挥了重要的作用。然而,药物在发挥防治疾病作用的同时,也可能引起对机体的不良反应,甚至导致药源性疾病的发生。药源性疾病指在药物使用过程中,药物作为致病因子诱发人体的功能或组织损伤,并有相应的临床症状和体征。药源性疾病可在药物常规用法用量下出现,也可在超量、相互作用或其他不当使用时出现。随着各类药物越来越广泛的应用,特别是不合理的应用,药源性疾病的发生明显增多,对人类健康造成重大危害。许多国家在药源性疾病的防治及基础研究方面取得重大进展,并建立了相应的药政管理机构,制订了相关法规。在我国,药源性疾病也日益受到医药界和政府的关注。为更好地开展相关学术研究、搭建交流和培训平台,提高我国药源性疾病的防治水平,一个以药源性疾病的研究为主要专业方向的学术组织--“中国药理学会药源性疾病学专业委员会”应运而生。2014年5月23日,在“2014第六届药源性疾病及与安全用药中国论坛--消化系统和肝脏疾病药物专题论坛”开幕式上,中国药理学会名誉理事长、北京大学医学部原副主任林志彬教授宣布中国药理学会药源性疾病学专业委员会成立。第一届专业委员会由99名委员组成,药物不良反应杂志社社长兼总编辑、合理用药国际网络( INRUD)中国中心组成员兼临床安全用药组组长、首都医科大学宣武医院药剂科前主任王育琴教授担任主任委员。来自全国各地的57位委员出席了同期召开的药源性疾病学专业委员会第一届第一次工作会议。
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临床药学专业的课程教育模式探讨
临床药学是我国新增的高等药学教育专业方向,是一个医药学交叉融合的专业,在课程设置中涵盖了药学、临床医学、基础医学等的相关学科,其目的是培养具有扎实的药学、医学专业知识及相关社会科学知识,具有较强的药学、医学实践和人际交流能力,具有良好的职业道德和人文素养,具有创新、创业精神,能够从事临床药学日常工作、合理用药、正确使用及评价药物治疗、临床药理研究、临床药品管理、药物研究与开发、药品检验、药事管理等方面工作的应用型高级专门人才。我国临床药学虽然经过十多年的探索与实践,取得了较大发展,但与发达国家培养的临床药学人才水准相比,还存在许多有待改进的地方,如课程体系不够完善,培养模式单一等问题。这些问题严重阻碍了我国临床药学的发展,为此,作者基于多年教学实验及与学生的沟通,就临床药学专业的课程教育模式进行了初步探讨。
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护理专业(精神护理方向)课程设置探析
随着社会的迅速发展,人们承受的各种压力日趋增加,各类精神障碍性疾病在我国十大疾病中占了五位,精神科护士的工作面临着新的挑战.由此,越来越多的护理教育者关注精神科护士的培养,研究护理专业(精神护理方向)课程的设置.本文分析了我国精神病患病的现状,归纳了国内外精神科护士培养的现状,分析了我国现行护理专业(精神护理方向)教育中存在的问题,对教学目标的设定、课程设置的状况进行了综述,指出护理专业(精神护理方向)合理的课程设置和教学内容是现代护理教育者亟待研究解决的课题.
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我国专业学位公共卫生硕士研究生教育专业方向设置探析
目的 分析我国专业学位公共卫生硕士研究生教育专业方向设置现状,为我国专业学位公共卫生硕士研究生培养提供参考.方法 通过中国研究生招生信息网,查询2016年专业学位公共卫生硕士研究生招生目录,建立招生单位招生目录数据库,将其研究方向按照现有学科、专业归类.结果 2016年,我国共有57家单位招收专业学位公共卫生硕士研究生,共有984名招生名额.在招生单位设置的89个院系所中,仅有1家为非医学院校和非医学学院.在445条招生目录中,研究方向归属公共卫生与预防医学的有238条,归属社会医学与卫生事业管理的有88条.结论 有必要根据当前公共卫生形势,研究设置专业学位公共卫生硕士研究生招生和培养的二级学科,进一步明确其专业方向和培养任务.
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病理学技术实验教学模式的初探
培养高质量的应用型人才是我院的办学宗旨,为开拓就业门路我院新开设了的一门专业方向--病理学方向.目前采用多元化教学方法提高病理学教学质量方面的研究较多,但有关病理学技术实验教学模式的探讨方面的研究国内尚未见报道.
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实验室开放与康复治疗学专业人才培养探讨
目的 探讨实验室开放对康复治疗学专业分专业方向人才培养的影响.方法 以广州医学院康复治疗学专业112名学生及40名专业任课老师及实习带教老师为调查对象,对康复治疗学专业分专业方向人才培养的必要性及实现方式进行调查与统计.结果 ①40%左右学生和87.5%的教师认为,康复治疗学专业分专业方向人才培养是必要的;②大部分学生认为实验室开放与选择专科实习是实现康复治疗学专业分专业方向人才培养的主要途径;而对教师的调查显示,课程设置、实验室开放与就业后的从业方向均为康复治疗学专业分专业方向人才培养的重要实现途径.结论 实验室开放是康复治疗学专业分专业方向人才培养的重要途径之一.
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强化壮医药专业本科毕业论文指导的探索与实践
广西中医学院于2002秋季开始招收首批壮医药专业本科生,把壮医药教育纳入了正规本科教育的轨道.该专业方向根据壮医药特色建立课程体系,开设壮医药基本理论和诊疗技能等课程,并制定了包括教学计划、教学大纲、壮医药特色教材、临床培训与考核体系在内的完善的人才培养方案.作为壮医药专业本科教学的后一个重要环节, 本科毕业论文不仅是培养学生创新能力的重要举措,也是各个教学环节的继续、深化、补充和检验.
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生物技术本科生专业方向选择的调查
生物技术在制药、环保、食品、疾病研究等诸多方面有着广泛的应用前景,但现实就业状况较差,生物技术专业近年被归为所谓的"红牌专业".这给目前高校生物技术专业的办学带来了困惑和挑战,培养生物技术所服务的不同产业所需的人才,设立特色鲜明,与将来就业结合紧密的不同专业方向,以利于学生就业,是高等学校人才培养方案制定时应首要考虑和解决的问题.河北联合大学生命科学学院仅有一个生物技术专业,但是在该专业下我们下分三个专业方向:生物化工技术、生物医学科学和生物信息学,在大一下学期进行方向分流,按不同方向培养本科生.为此,我们在2011级生物技术专业学生中进行了三个方向的分流工作.由于学生对生物信息学的认识度不够,仅有6人选择该方向,不够开课要求人数故暂时取消该专业方向.
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新时期药学专业就业前景分析
随着我国制药业的快速发展,特别是生活水平的不断提高,人们不断增加对保健品的需求,企业也对药学人才更为关注.基于此,文章从药科类毕业生就业形势、药学专业解析、药学专业与就业等方面进行了分析梳理,以供大家参考.
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我国护理硕士专业学位研究生专业方向设置分析——以2016年为例
[目的]分析我国护理硕士专业学位研究生专业方向设置情况,为护理专业硕士研究生的培养及护理教育事业的发展提供一定的参考依据.[方法]收集我国2016年招收专业学位护理硕士研究生的院校招生简章、招生专业目录和专业学位导师研究方向并整理分析.[结果]86所招收专业学位护理研究生的院校中30所不区分专业方向,56所区分专业方向,主要集中于专科护理(46所)、临床护理(34所)、护理管理(29所)、护理教育(20所)、社区护理(16所)、中医护理(14所)、心理护理(11所).所有院校入学考试科目均为思想政治、英语、护理综合,无院校要求报考者具有一定的工作经验.[结论]我国专业学位护理研究生教育更加注重临床型、专科型的护理专门人才的培养,临床方向设置专科化,为护理事业的发展提供一定的参考依据;肿瘤护理应进一步加强,同时增加器官移植护理.
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我国护理专业学位硕士研究生2018年招生专业方向设置分析
[目的]调查现阶段我国护理专业学位硕士研究生的专业方向设置情况及入学条件要求,为我国专业学位护理硕士研究生培养提供参考.[方法]查找具有招生资格的院校资料,整理分析其招生目录、招生简章及导师研究方向.[结果]87所院校具有招生资格,其中64所院校设置了专业方向,主要集中在专科护理、临床护理、护理管理;所有院校入学考试专业科目均为自主命题的护理综合,部分院校开始尝试只接受本科为护理专业的考生报考,部分院校要求考生通过国家注册护士执业资格考试或具有注册护士执业证书.[结论]护理院校专业方向设置多样化,以专业特色培养护理专业学位硕士研究生已成为趋势,应继续大力发展中医特色护理.