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小儿恶性肿瘤化疗的护理
化疗是儿童恶性肿瘤治疗中重要的一环.化疗的进展,使恶性肿瘤的治疗由姑息性治疗向根治性治疗过渡.同时化疗也是控制恶性肿瘤发展,延长生存期,改善生活质量的主要治疗方法.但是由于化疗药物的不良反应较多,对人体局部有较强的刺激.因此,护理人员在患儿化疗期间应密切观察静脉输液和药物的不良反应,以及对患儿和家长进行有关化疗知识宣教,并有针对性地进行心理护理,方能取得良好的效果.
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两种健康宣教方法用于骨折病人的效果比较
目的:比较两种健康宣教方法用于骨科病人的效果.方法:采用随机对照试验对160例骨折病人按入院先后顺序分为试验组(80例)和对照组(80例),对照组按常规进行健康教育,实验组进行阶段性健康教育.结果:病人相关知识掌握程度及对护理工作满意度两组差异具有统计学意义(P<0.01).结论:阶段性健康教育能提高病人的认识水平,指导病人进行功能锻炼,提高工作满意度,降低护患纠纷.
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心肌梗死后的预防
心肌梗死后的预防主要包括:卫生知识宣教,冠心病危险因素控制与干预,防止心肌缺血、心功能不全或严重心律失常发生而采取的药物和手术治疗措施.本文着重对血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)、β-肾上腺素能受体阻滞剂、降脂药物和抗血小板制剂在心肌梗死后的预防作用及价值作一个概括.
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颈椎病家庭牵引的健康指导
颈椎病在我国的发病率高达15.9%,颈椎病的治疗方法很多,家庭颈椎牵引是颈椎病保守疗法中常用而安全可靠的治疗方法,常被作为颈型、神经根型和交感型颈椎病的首选疗法,也常常配合其他疗法一起治疗.因此,指导患者正确牵引及给予疾病的相关知识宣教对患者的康复有重要意义.
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临床自制氧气管收纳袋的应用
氧疗是呼吸系统疾病患者的常见治疗手段,护士除了要对氧疗的患者进行健康知识宣教,还要对氧气管进行有效的管理.在临床护理工作中发现,患者由于外出或如厕等情况暂停吸氧时往往未对氧气管进行收纳处理,导致氧气管污染.为此,将一次性一次性氧气管包装袋整齐剪刀后发放给患者以收纳氧气管,并放置在氧气流量表与墙体之间的空隙处.但包装袋不易收纳,影响病室美观;同时容易破损,且固定不牢固容易掉落.为了更好地解决上述问题,我科自制了氧气管收纳袋,经临床使用效果较好.现介绍如下.
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妊娠期营养对胎儿生长发育的影响
围生期是生命过程中对营养状况为敏感的时期,胎儿生长发育的营养来自孕妇,因此孕妇妊娠期的营养状况直接影响胎儿的生长发育.建国50多年的经济发展,特别是改革开放20多年来,我国孕妇的营养状况已经得到根本改善,单纯由于经济原因导致的孕妇营养不良明显减少,尤其在城市地区比较罕见,2004年重庆市区新生儿平均体重达3270 g,与美国围生学会公布的新生儿平均体重相当.目前存在的问题主要是偏食,不重视妊娠期营养素的合理补充,营养不均衡,结构不合理以及妊娠并发症或合并症导致的孕妇营养不良.孕妇未进行正规的产前检查,妊娠期营养知识宣教不够,即使营养充足,但缺乏一些必要营养素,仍会影响胎儿的生长发育.
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做好90Sr敷贴器治疗皮肤病的几点体会
放射性核素90Sr敷贴器(北京原子能研究所同位素研究所提供),是一种特殊的皮肤科门诊治疗仪器,对治疗皮肤瘢痕、鸡眼、体表血管瘤等多种皮肤疾病能起到很好的治疗效果,同时治疗方便,费用低,操作简单,易掌握,治疗中病人无痛苦易接受.
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空肠移植重建喉咽及颈段食管的整体护理
整体护理是强调以病人为中心,以护理程序为核心,融以系统科学理论和系统论方法将临床工作系统化.随着整体护理的开展,我们一改过去的临床功能制护理.注意病人的心理、文化背景及社会因素对疾病康复的影响,采用护理程序,及时地收集病人的资料,进行健康教育,制定护理目标及相应的护理计划,及时地贯彻执行.在病人的病情变化过程中随时进行修改,取得了良好的效果.游离空肠移植重建喉咽及颈段食管是治疗晚期喉咽癌的高难度手术.我科自1999年10月以来共收治该类病员2例,我们采用整体护理模式收到了很好护理效果,使病人的治愈率明显提高,现将其体会报告如下:1 术前健康教育1.1 心理知识宣教:按照护理程序,入院时责任护士负责接待患者,收集患者各方面的资料,评估患者存在的心理问题并分析原因.喉咽癌患者因身患癌症,心理产生恐惧感,害怕生命受到威胁,患者及家属所面临的心理和社会问题更为重要,针对这些问题,制定出相应的护理措施,对患者进行心理疏导,并鼓励患者说出心中的恐惧,对患者和蔼可亲,视患者为亲人,并举实例鼓励患者树立战胜疾病的信心,同时告诉患者现在先进的医疗手段对疾病治愈的可能性,让病人对医护人员产生信赖,以良好的心态迎接手术.
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多方言录音宣教的体会
多方言录音宣教是一种创新的宣教方式,它通过将病区服务指南及保胎知识宣教录音成多种方言(普通话、白话、柳州话、壮话等),让保胎病人一入院就从录音宣教中了解本病区在医院中的方位、住院规则、探视制度、床位费用、陪护制度、开膳方法、主管医生、主管护士、病人将要进行的检查及保胎注意事项,消除恐惧,从而解除护患语言沟通障碍,降低流产率,经临床应用表明:在有多种语言的少数民族地区,多方言录音是一种新的宣教方式,它能解除护患沟通障碍,降低保胎流产率.
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糖尿病肾病的护理分析
探讨循证护理在糖尿病肾病患者中的应用效果.方法 选择2009年1月-2011年1月来本院治疗的糖尿病肾病患者120例,将其按照随机双盲的原则分为观察组和对照组各60例,对照组进行常规护理,观察组进行循证护理,疗程结束后观察两组的临床护理效果.结果 观察组有效56例,占93.33%;无效4例,占6.67%.对照组有效50例,占83.33%;无效10例,占16.67%.两组比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 循证护理能够有效提高糖尿病肾病的治疗效果.
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产褥期的知识宣教
从胎盘娩出至产妇全身各器官除乳腺恢复至正常未孕状态所需的一段时间,称为产褥期,通常规定为6周,俗称坐月子.产褥期是妇女一生中很重要的时期,这个时期在生理、心理及社会角色上,妇女都面临着巨大的转变,同时也是新生儿健康正常发育和产妇身体各器官复原的一个重要时期.这段时间产妇的心理状态、修养环境、饮食、卫生及人们对产褥期的知识的了解和利用程度都会对产妇及新生儿的健康产生直接影响,因此做好产褥期的保健意义重大.
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妇科手术患者心理健康宣教问题浅析
无论何种手术,都会对病人造成一种强烈的心理刺激.对于妇科病人手术的特殊性,对手术的过程会产生不同的心理状态,尤其在基层,因患者知识层次低,更应得到医务人员的关怀.因此,在做好妇科手术前后各项护理工作的同时,对手术病人心理护理宣教尤应加强.现就个人多年来的体会浅谈如下.
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对中拉美三国小学生眼保健状况的抽样调查分析
目的:抽样调查拉美三国小学生眼保健状况.方法:通过抽样问卷调查方式,对和谐使命2011任务中的拉美三国的7所小学共391人进行眼保健状况调查.结果:调查结果表明,三国小学生的眼保健意识薄弱,眼保健知识欠缺,实际进行眼保健的学生较少.结论:对三国小学生进行眼保健的现场宣教很有意义,很有必要.
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长期随访对50例喉癌患者生存质量的影响
喉癌是头颈部常见的恶性肿瘤,其死亡率较高,给患者生理和心理健康带来很大的伤害.为了解除此疾病对患者的困扰和危害,临床上开展了很多的研究和治疗方法,其中手术全喉切除,患者可以有68%以上的生存率[1],取得了一定效果.我科护理方面也开展了一系列的针对性的护理方法,除了院期间对手术患者提供精心细致护理,还通过对出院患者的长期随访,随访前,查阅患者的病历资料,患者和家属的个性化需求,建立个性化的随访模式档案,提供心理支持、创面处理、康复知识宣教等,得到患者和家属的肯定,对患者的生存质量产生了一定的影响,取得了良好的社会效果.现报道如下.
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疼痛知识宣教对外科手术后患者疼痛控制效果的影响
目的:探讨疼痛知识宣教对外科手术后患者疼痛控制效果的影响.方法:120名患者外科手术后患者根据护理方法的不同分为治疗组与对照组各60例,两组采用传统的镇痛方法与常规护理,在此基础上治疗组采用积极的疼痛知识宣教.结果:治疗组患者疼痛程度与焦虑情况与对照组患者在术后第1日与第7日比较有明显差异(P<0.05).治疗组的满意度明显高于对照组(P<0.05).结论:知识宣教应用于外科手术后患者疼痛控制能缓解患者的疼痛水平,降低焦虑情况,提高患者满意度.
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口腔健康教育对患者口腔卫生认知和口腔卫生行为的影响
口腔健康是指具有良好的口腔卫生,健全的口腔功能及没有口腔疾病.世界卫生组织(WHO)将"牙齿整洁、无龋齿、无痛感,牙龈色泽正常,无出血现象"确定为牙齿健康的标准,并将其作为人体健康十大标准之一,强调了口腔健康是人体健康中的重要组成部分.口腔健康教育就是通过口腔健康知识宣教,提高人们的自我保健意识和能力,树立正确的口腔保健观念,终形成有益于口腔健康的生活方式和卫生习惯.研究表明:具有良好口腔卫生习惯和健康卫生行为的人,口腔卫生状况、健康状况明显好于口腔卫生习惯差的人群[1].
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流程再造在老年糖尿病患者胰岛素注射知识宣教中的应用
目的:探讨“流程再造”模式在老年糖尿病患者胰岛素注射知识宣教中的应用和效果评价。方法以“业务流程再造”理论为依据。了解及评估原有的知识宣教流程具体情况和效果,确定流程再造的目标和方法。结果实行知识宣教流程再造后,老年糖尿病患者胰岛素注射知识掌握率由61%上升至92%,满意率由原来的83%上升至96%,胰岛素不良反应也明显降低。结论老年糖尿病患者胰岛素注射知识宣教流程的再造,提高了服务质量和工作效率,减少了胰岛素注射的不良反应的发生。
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多形式健康教育模式在创伤骨科疼痛护理中的应用
健康教育是一种通过知识、态度、信念的改变以及精神运动技能的获得,从而改变患者个人和家庭成员认知及行为的教学过程,是护患互动的过程[1].其目的是消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量.随着生活的进步,交通的发达等原因,创伤患者越来越多,伴随着组织损伤而产生的主观感受——疼痛作为第五大生命体征越来越被医护人员所重视[2],但未缓解的疼痛仍然普遍存在.而患者的主诉是判断疼痛程度的金标准,是疼痛处理措施落实的依据,患者对疼痛控制的认知及态度是影响术后疼痛控制的一个重要的因素.为此,我科2014年1月以来,采用多模式健康教育形式,给患者及家属进行疼痛相关护理知识宣教,促使患者及家属在学习和掌握相关专业的知识,参与治疗护理,现报道如下.
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腹腔镜胃癌术后肠内营养的护理
肠内营养是将鼻饲管经一侧鼻腔、口腔或胃肠造瘘口等插入胃或肠内,从管内滴入食物,以保证患者能摄入足够的蛋白质和热量的临床治疗方法。近些年,肠内营养在临床营养支持治疗中占据了非常重要的地位,在特别是对外科胃癌术后的营养支持。因此,做好胃肠营养的护理是非常必要和关键的。这次研究的目的是为胃癌根治术后早期胃肠内营养的护理找到好的护理方法。这次筛选了2012年6月~2013年12月收治的胃癌患者共38例,实施腹腔镜胃癌根治术后早期胃肠内营养,观察了护理效果。为患者提供良好的护理,包括从术后鼻饲管固定,各种鼻饲操作的注意事项和护理以及如何做好患者及家属的知识宣教,有利于腹腔镜胃癌根治术后早期胃肠内营养的顺利进行,为患者的快速康复提供有力的保障。
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脑卒中患者亲属中医康复护理知识宣教效果评价
目的:探讨脑卒中患者亲属主要护理者中医康复护理知识宣讲对脑卒中患者康复效果的影响.方法:随机抽取湖北省武汉市武昌区5个社区中100例脑卒中患者,对其家庭主要照顾者进行中医康复护理知识宣教,采用问卷调查的方式,比较宣讲前后主要照顾者对中医康复知识的掌握效果.结果:宣教前脑卒中患者主要照顾者普遍较为缺乏对中医康复护理知识的掌握,宣教后脑卒中患者主要照顾者各项脑卒中中医护理知识水平普遍有不同程度的提高.此外,通过护理干预后,本组患者的神经功能缺损状况显著改善(护理前:17.37±4.55;护理后:5.27±1.83),护理前后患者的神经功能比较,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:依据脑卒中的程度和家庭情况给予脑卒中患者亲属主要护理者以简单明了、循序渐进的中医康复护理知识宣教,可提高照顾者的中医护理水平,促进患者的康复.