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创新红十字事业兴办红十字医药--上海市红会医药科技发展有限公司日前成立
以保护人的生命与健康为宗旨的上海市红十字会,在党中央、国务院关于加强建设创新型国家,走中国特色自主创新道路,倡导以科教兴国为国策的伟大号召下,进一步解放思想,大胆创新,紧紧围绕"人道、博爱、奉献"的宗旨,不断开拓创新红十字事业,在整合医疗医药资源的基础上,日前成立了上海市红会医药科技发展有限公司(以下简称上海市红会医药公司).该公司的成立,为上海市红十字会更好的履行"保护人的生命与健康,促进人类和平进步事业"的宗旨提供了一个良好的实践基地,为探索医药科技发展与帮助易受损害群体的有效结合将作出一份新的尝试.
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强化科技管理实现科技工作跨跃式发展
面对知识经济的挑战和科教兴国的战略任务,进一步提高认识,明确科技工作在学校发展和建设中的重要作用和关键地位,迅速增强科技综合实力,提高办学水平,是关系到学校发展全局和能否实现自身功能的大事,具有重要的战略意义.几年来,我校对科技工作给予极大的重视,并通过强化科技管理,使科技工作实现了跨跃性发展,科技综合实力明显增强.
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广东"九五"医学科技项目投入产出初步分析
随着"科教兴国"战略在神州大地的全面实施,科学技术是第一生产力的科学论断已被我国改革开放所取得的巨大成就所证实.医疗卫生行业依靠科技进步,推动卫生事业发展已为全行业人士共识."九五"以来我省医学科技投入力度加大,科研项目逐年增加,取得长足进步.加强项目实施过程的科学管理,提高医学科研投入与产出效益是医学科研管理面临的重大课题. "投入"与"产出"相结合的评价是经济学评价中常用的方法,医学科研投入- 产出系统是一个多参量投入、多参量产出的复杂的、开放的系统,决定了我们在选择评价内容和指标时应考虑其易测定、准确性高的原则.鉴于医学科研投入中人力因素是一个活跃 ,且起决定性作用的因素,本文就广东"九五"期间医学科研课题的人力投入为主与科研产出作初步分析.
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遵从系统论的观点实现对科研项目的科学管理
21世纪将是一个竞争激烈、充满变化、发展迅速的知识经济时代,世界科技和经济将迅猛发展.我国将继续实行"科教兴国"的伟大战略,以实现四个现代化.作为一名科技管理干部应适应新形势的需要,努力学习,运用全新的管理观念和工作方法来开展科技管理工作.本人认为系统论在科技管理工作中起着十分重要的作用,因为科研管理是一个复杂的系统,系统内的各要素之间既有量的不同,又有质的差别.如何使这些要素协调地联系在一起,抓住关键环节,发挥整体优功能,对科研项目实现科学管理是科研管理人员的重要职责.
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浅析研究生管理中重视人才的发掘和培养
当今世界综合国力的竞争,实际上是高科技与高素质人才的竞争,科教兴国,人才尤其是具有博士、硕士学位的高素质人才是关键.研究生管理是培养高素质人才过程中一个重要环节 ,关系到实施科教兴国和可持续发展两个基本战略.对于一个医科大学的附属医院来说,研究生的数量和质量在很大程度上代表了一个医院医疗、教学、科研水平与综合实力.研究生管理在医院建设中有着不可替代的作用.与医、教、研有着密切相联的关系.
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科教兴院创办研究型医院
在科教兴国战略的决策指导下,瑞金医院作为一所综合性教学医院,适时提出"质量建院、人才立院、科教兴院"的建院方针和创办研究型医院的战略决策,作为科研管理部门的科教处,结合医院的方针和决策提出了一系列的策略、方法和措施.经过努力,特别是通过创造优化的科技小环境,近10年来,医院在获得科研项目、科研经费、学科建设、人才培养、学术影响、学术地位等方面都取得了一定的成绩,充分体现了推行科教兴院、创办研究型医院决策的成效.
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第一讲 如何选择临床科研课题
医学的进步有赖于科研,为了跟上科教兴国的步伐,为了对医学发展贡献自己的力量,有条件的单位和个人都应积极开展科研工作,临床人员也应根据实际情况投入科研.
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名师风范——记19世纪生理学大师路德维希
要多给人们留下一些不能忘却 ,也不 应忘却的美好人物形象;研究他们以什么样的精神和品德,形成推动历史前进的伟大动力。——题记 前言 近日报载一篇“呼唤名师”的短文,读后令我感触很多。 纵观科学史,国际上有不少科学家堪称名师,名师具有强烈的吸引力,使四 方八面的学子慕 名而来,把他们普渡到成才的彼岸;名师的智慧和远见卓识像一盏明灯,照亮着学生前进的 道路。因此,名师对科学的发展起了非常重要的推动作用。我国大力提倡科教兴国,如果没 有名师、大师,又何能创建世界一流大学?又何能人才辈出,国家强盛? 这里,提供19世纪后半叶德国伟大的生理学大师路德维希,他的事迹是十分令人钦敬的。
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护理管理者在继续教育实践中的责任
为了应对全球经济一体化的挑战,我国政府提出了科教兴国的战略和人才战略.继续教育是这两大战略的重要组成部分,因此,日益受到各专业、各阶层的高度重视.继续教育对于提高专业技术人员现代化素质有着不可替代的作用.它不只是办几个培训班的简单形式,而是有丰富的内涵,对社会效益和经济效益都会有回报的产业.护理学是一门实践性、社会性很强的学科,其从业人员必须不断获得本专业以及相关专业进展的新信息,不断学习新技能,才能适应社会的发展和需求.各级护理管理者应当充分认识教育与培训的现代意义,充分认识继续教育不仅可以提高护理从业人员对社会的变革和对岗位的适应能力,还影响到护理学科社会地位的确立和可持续性发展.将继续教育列为组织目标,使之规范化、制度化是护理管理者的责任.
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在知识分子管理中应用激励理论
"科技是第一生产力"是邓小平同志总结和提出的精辟科学论断,并且随着国家提出科教兴国的伟大号召,科教意识愈来愈被人们所认识和接受,而怎样才能使科教工作得到进一步发展,使科教兴国的号召得以实现,作者认为对知识分子的管理也是一个极其重要的措施和课题之一,本文着重根据管理学方面的激励理论对知识分子的管理,包括应用、激发和调动积极性创造性等作一浅析.
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中国的基础研究
编者按:美国的"科学"杂志于1999年1月29日专门刊登了中国国家科学技术部朱丽兰部长撰写的题为"中国的基础研究"文章,该文刊登后引起世界各国领导机构、社会团体,及科学家的关注.前不久,国际实验动物科学委员会(ICLAS)的秘书长Dr.Pakes,专门致信中国实验动物学会副理事长刘一农博士,极度赞扬中国政府"科教兴国"的战略国策.我们认为,中国在加大力度发展基础研究的同时,必将对作为基础研究的支撑学科-实验动物学有更大范围的支持.在此特别发表了朱部长这篇文章的译文,供学界同仁学习参考.
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加强临床医学研究 进一步提高临床医学水平
世界上与医学相关的著名的杂志有5种,其中Cell、Nature、Science杂志与基础医学更密切,但也登载极其重要的临床医学成果.英国的Lancet杂志、美国的New Egnl J Med更偏向于临床医学.这5种杂志的影响因子都相当高,刊登在Lancet、New Engl J Med上的文章具有非常重要的科学价值.近十多年来,随着"科教兴国"战略的贯彻,在国家"863"高科技研究基金、国家"973"重点基础研究发展规划基金、国家自然科学基金等重大科研基金项目的支持下,我国医学研究的水平有了显著提高.自1998年以来,我国已有数篇医学研究的文章刊载于Nature或Science杂志,例如,中南大学湘雅医院夏家辉教授等的神经性耳聋相关基因的研究发表于Nature Genetics杂志,中国医学科学院沈岩教授等的乳光牙相关基因研究也载于Nature Genetics杂志.该杂志编辑部对这两篇文章都发了评论性文章.
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凝聚科教才智共商兴医盛事——中华医学会"双兴行动"启动仪式暨科教管理培训会召开
由中华医学会主办,好医生医学教育中心协办的"双兴行动"启动仪式暨科教管理培训会于3月29日在北京召开."双兴行动"寓意"科教兴国,科教兴医",是由中华医学会主办、好医生医学教育中心资助的公益活动,旨在借鉴世界先进经验,培养一支职业化的卫生科教管理队伍,提高我国继续医学教育、科研及医疗学术水平,促进医疗卫生事业的快速发展.
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聚氯乙稀(彩色硬塑)在严重危害着我们的孩子
科教兴国,教育是根本,全民都自觉认识到培养人才要从娃娃抓起.虽学校减负,但社会办的各种课外补习班却越来越多,商家也乘机打着开发儿童智力、提高儿童知识水平,在吃吃喝喝中学习文化知识的招牌,大力向儿童食品袋中加进各种玩具、动物卡、拼图及"三国"、"水浒"等名著中的全套人物卡等小玩艺,统称为玩具类.
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加强学生职业技能培训,提高“双证书”获取率
“双证书”是高职高专院校毕业生能够从事某种职业岗位的凭证,“双证书”获取率是反映学校人才培养质量的重要标准。当前社会发展需要的是“技能+学历”的双优人才,既要有专业的理论知识,还要有扎实的专业技能。培养提高大学生的职业技能,是社会需求反映在学校人才培养中的必然行动。因此推行“双证书”制度,可以有效推动高职高专院校的教育教学改革,同时也是落实国家“科教兴国”的重要举措。
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继续医学教育规定(试行)
第一章 总则 第一条 为实施“科教兴国”战略,适应社会主义卫生事业发展需要,国家对卫 生技术人员实行继续医学教育制度。依据《教育法》、《执业医师法》和《全国专业技术人 员继续教育暂行规定》,特制定本规定。 第二条 继续医学教育工作应适应医学科学技术的发展和社会的实际需要,面向现代化,面 向世界,面向未来。 第三条 继续医学教育是继毕业后医学教育之后,以学习新理论、新知识、新技术、新方法 为主的一种终生教育。继续医学教育的目的是使卫生技术人员在整个职业生涯中,保持高尚 的职业道德,不断提高专业工作能力和业务水平,提高服务质量,以适应医学科学技术和卫 生事业的发展。 第四条 继续医学教育的对象是完成毕业后医学教育培训或具有中级以上(含中级)专业技术 职务从事卫生技术工作的人员。参加继续医学教育是卫生技术人员应享有的权利和应履行的义务。
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继续医学教育及系列相关政策介绍(3)
全国专业技术人员继续教育暂行规定1总则1.1为了推动继续教育事业发展,提高专业技术人员素质以适应科技、经济、社会协调发展的需要,依据国家<科学技术进步法>、<教育法>和有关规定,制定本规定.1.2专业技术人员继续教育(以下简称继续教育)是专业技术队伍建设的重要内容.继续教育以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,面向现代化、面向世界、面向未来.联系科学技术和生产发展的实际需要,主动、有效地为经济建设中心任务和实施"科教兴国"战略服务.
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继续医学教育及系列相关政策介绍(2)中国医学教育改革和发展纲要(2001年至2015年)
2001年至2015年,是建设有中国特色社会主义事业承前启后、继往开来的重要时期.为了落实科教兴国的战略方针和<中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议>的精神,使医学教育更好地为人民健康服务,为社会主义现代化建设服务,特制定本纲要.
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继续医学教育及系列相关政策介绍(4)
继续医学教育规定(试行)第一章总则第一条为实施"科教兴国"战略,适应社会主义卫生事业发展需要,国家对卫生技术人员实行继续医学教育制度.依据<教育法>、<执业医师法>和<全国专业技术人员继续教育暂行规定>,特制定本规定.
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从高学历干部中选拔高素质领导人才的思考
当今时代是知识经济和信息发展的时代,为迎接知识经济的挑战和实现现代化,必须紧紧围绕经济建设这个中心,坚持不懈地实施科教兴国战略,这一艰巨而伟大任务的完成,必须有一支懂科学、懂经济、会管理、思想作风好的高素质的干部队伍,这些人的绝大部分应该从具有高等教育学历的科技人才中选拔.现对从高学历干部中选拔高素质领导人才的标准和途径谈谈自己的认识.