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培养护士人文素养促进医院和谐发展
提高护士人文素养,是护士教育培训工作的一项重要任务,也是迫切需要解决的一个新课题,护理队伍的素质是医院医患关系和谐与否的关键,人文素养是护士综合素质的体现,决定着医院整体护理水平的高低.
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浙江省农村卫技人员在职教育培训意愿需求分析
了解掌握农村卫生技术人员在职教育培训意愿,可以为农村卫生技术人员教育培训工作提供基础性资料,有的放矢地开展此项工作.为此,我们对浙江省农村基层卫技人员参加在职教育培训意愿进行了调查分析.
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国家食品药品监督管理局整顿和规范药品市场秩序专项行动验收组到北京市指导工作/北京市药监局召开特约监督员座谈会/北京市药监局召开2007年教育培训工作汇报会
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农村已婚育龄妇女计划生育知识培训的效果调查
搞好计划生育,很重要的一项内容是全面开展多层次、多形式的教育培训工作,对忻州市忻府区某村325名已婚育龄妇女进行了问卷调查和计划生育教育培训,旨在进一步提高农村妇女对计划生育重要性的认识,自觉实行计划生育及优生优育,从而保障党中央国务院稳定低生育水平战略决策的实现.
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“体验住院”在护理教育培训中的应用
随着医学知识的不断发展,对于护理教育培训的工作也在不断进步,选择有效、生动的护理教学方式,不仅可以提高护理人员的学习积极性,同时对于巩固临床护理技能也具有重要的意义[1~2].本研究在我院护理教育培训工作中采用“体验住院”的教学模式,效果较好,现报道如下.
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凝心聚力抓党建创先争优促发展
新时期如何不断探索医院党建工作的改革创新,为卫生事业全面、协调、健康、可持续发展提供坚强组织保证,已经成为医院党务工作者必须思考和解决的一个重要课题.1 统一思想强化教育培训工作1.1 统一干部职工的思想行为 医院党委紧密结合医院改革发展的实际,落实"三会一课"制度,规范党员学习和党组织生活制度,定期召开党员民主生活会,邀请北大教授、上级专家来院作《医学人文精神与医生职业信仰塑》、《礼仪与形象》、《如何加强医患沟通》等讲座,引导和带领广大党员干部走在前列、干在实处.激励广大职工开阔视野、转变观念,争做勤奋学习、善于思考的模范,解放思想、与时俱进的模范,勇于实践、锐意创新的模范.1.2强化党员干部的教育培训 以推进学习型党组织建设为抓手,在各支部开展了"创先争优当模范,深化改革做先锋"活动,通过重温入党誓词、踏寻革命圣地、追忆党的历史、上党课、专题讲座等,广泛开展学习培训,大力弘扬党的优良传统,进一步解放思想,明确目标,推动医院党建工作.
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实施ISO9000认证提高医院管理水平--ISO9001:2000质量管理体系通过法国BVQI公司认证体会
推行ISO国际质量认证是一项复杂的系统工程,在组织实施过程中,我院坚持突出活动的组织领导,细化落实保证措施,分阶段规划,分步骤实施,保证了质量认证工作的扎实运作.实施ISO质量体系,是医院质量管理的创新工程,教育培训工作艰巨,文件编定任务繁重.
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综合性医院开展全科医学教育的探索和实践
随着我国医疗卫生体制改革的不断深入,全科医学虽处于迅速发展的阶段,但目前仍面临全科医学教育与服务需求相互脱节的严峻挑战.卫生部已把全科医学教育纳入社区卫生服务和医学教育发展的总体规划,要求高等医学院校、各级卫生机构应扎扎实实地做好全科医学教育培训工作.因此,探索适合我国国情的全科医学教育模式,加快培养品学兼优、热爱社区卫生服务的全科医生是医卫界乃至整个社会的当务之急.
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安全教育培训要在针对性上下功夫
安全教育培训是为安全工作提供思想保证和能力支持的基础性工程,是安全管理的一项经常性工作,也是做好安全工作的有效抓手.要使安全教育培训工作能够真正落到实处,不断提高安全教育培训的客观效果,就要注重从针对性上入手,增强教育培训内容的实用性、培训方式的有效性和培训管理的规范性.做到因需施教,因人施教,不断提高安全教育培训工作水平.
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安全教育培训有"三新"
今年来,福建煤电公司苏一煤矿在全公司每季度组织的全员职工<安全知识应知应会>考试中成绩均名列前茅,笔者近日慕名采写该矿有关职工安全教育培训工作时发现.该矿不仅从领导到一般管理人员都高度重视职工安全教育培训工作,而且所采取的形式内容及载体都富有创新和特色.
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安全教育培训要增强『五性』
安全教育培训是企业安全工作的长期性、基础性工程,良好的安全教育培训可以提高员工安全意识,规范员工行为,杜绝违章违纪,增强科学有效应对突发安全事件的能力,促进安全生产管理水平的持续提高.通过安全教育培训不但能够起到安全舆论宣传、营造安全氛围、树立安全理念、传播安全知识等作用,还能够提高员工安全素质,使员工做到懂安全、要安全、会安全、能安全,从而实现安全生产.当前,企业管理不断进步,企业工艺技术不断改进,管理的现代化、集成化、数字化水平逐渐提高,对员工的综合素养提出了更高的要求,适应新形势下安全生产需要的教育培训工作显得更加重要.
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以"五评"提升安全教育培训施教者的能力
安全教育培训是安全工作的基础工程,是企业安全管理的永恒主题.安全教育培训工作开展得好,企业的安全工作就有保障,否则会影响企业的安全稳定.由于企业的安全教育培训工作大多依赖于相关管理人员、专业技术人员以及生产骨干担当兼职教员,没有专门的师资队伍.
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安全培训要做好"五篇文章"
安全教育培训是企业安全工作的基础,是企业管理的常态工作,是实现企业安全工作持续稳定的长效举措.做好企业安全教育培训工作,有效发挥教育培训在安全工作中的作用,必须要做好五篇文章.
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矿山农民工安全教育培训与管理
改革开放以来,福建省矿山采掘业发展迅猛,据不完全统计,现有煤矿和非煤矿山近5000家,从事煤矿和非煤矿山的农民工近40万人.由于矿山行业是高危行业,矿山企业劳动安全条件差,加上相当部分的农民工上岗前未得到有效的安全技能培训,因此农民工在各类矿山事故中成为受伤害的主体.要改变这种现状,除了行政主管部门加大执法力度,促使矿山企业提高安全生产条件外,强化矿山企业农民工安全教育培训工作也是势在必行的.
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浅谈继续医学教育的相关目标与标准
继续医学教育工作应是继毕业后的一种终生教育.其目的是使卫生技术人员在整个职业生涯中,保持高尚的职业道德,不断提高专业工作能力和业务水平,提高服务质量,以适应医学科学技术和卫生事业的发展.也是为了实施"科教兴国"战略,适应社会主义卫生事业发展需要,依据<教育法>、<执业医师法>和<全国专业技术人员继续教育暂行规定>.为此,我们要把树立科学的人才观与推进继续教育工作紧密结合起来,把教育培训工作重点放在以提高专业技术人员岗位需要和能力上来,与时俱进、开拓创新、勇于实践、求真务实地开拓继续医学教育工作的目标、标准和模式.
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新疆地区开展全科医学教育存在的问题及对策
1995年WHO(世界卫生组织)与WONCA(世界全科医师协会)倡导所有国家医疗体制都应转向以全科医疗为主的医疗保健体制[1].经过多年发展,全科医学在发达国家得到了飞速的发展,并已形成了具有独特价值观和方法论的知识和技能体系[2].而我国从1999年卫生部全科医学教育工作会议的召开,标志着我国全科医学教育工作全面启动至今,已取得长足进步.但由于新疆地区处于西部偏远地区,医疗卫生资源明显呈现区域聚集、极化发展、医疗人才严重匮乏及分布不均匀等原因,导致医疗卫生事业发展缓慢.卫生厅响应国家医疗改革号召,于2009年启动全科医师教育培训工作,现对我区开展全科医学教育存在的问题及对策建议作如下阐述.
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我国全科医学教育研究现状
自二十世纪九十年代以来,伴随着我国城市与乡村的三级医疗服务保障体系逐渐完善,社区医疗也得到了长足的进步,全科医生目前已经肩负起了社区全科医疗具体执行的重任[1]。同时,新医改方案对我国基层卫生服务也提出了新要求,全科医生作为基层卫生服务的核心力量,其医疗技术水平直接影响基层卫生服务的质量。因此,全科医生的教育培训工作显得尤为重要。全科医学这一概念是上世纪八十年代为我国医学界所引入,随着全科医学的理念日益为我国医疗界所接受,1999年卫生部举办了一个全国性的全科医学教育工作的大会,这次会议标志着我国全科医学教育的全面、规范会开始[2]。从1999年至今的十余年来,我国的全科医学教育取得了长足进步,以前已经形成了比较完善的体系与架构。在2000年的时候,卫生部为了推动全科医学教育的进一步发展,发布了《关于发展全科医学教育的意见》,在意见之中,卫生部明确了全科医学教育在我国医学教育中的核心地位[3]。全科医师规范化培训目前已经成为了卫生部普通专科医师培养模式不可缺少的内容之一,医学生在接受完学校的医学基础教育后毕业后必须接受全科医师的培训,对于培养临床医学人才来说,全科医学教育这一阶段必不可少,培训也有技能的提高为目标和宗旨[4]。浙江、上海和北京市等地是我国全科医生培训起步较早的城市,其它城市发展较晚[5]。为解决基层医疗卫生机构人才队伍建设的难题,提高基层医疗机构卫生技术人员的业务素质,2010年4月国家发改委等六部委联合出台《以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划》。
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程序化管理在岗前教育培训中的应用
以往,虽然我们也对新上岗的大中专实习生进行了3~6课时的岗前医院感染知识培训,并在培训后进行了考核,合格者才能上岗.但由于培训内容固定,培训前未对实习生进行医院感染知识掌握程度的评估,在医院感染管理质控自查中发现的大部分问题,通常都有人指证为实习生所为.2001年起,我们开始把程序化管理的理论应用到岗前医院感染知识教育培训工作中,起到了良好的效果.