首页 > 文献资料
-
优化急诊护理流程对于急诊胸痛患者抢救效果的影响观察
目的:探究对急诊胸痛患者的急诊护理流程进行优化对其抢救效果产生的影响.方法:选取2018年本院急诊收治的胸痛患者30例,以急诊护理流程优化后进行治疗的患者15例为研究组,以实施之前的患者15例为对照组,比较在抢救效果、不良反应和满意度情况两组患者存在的差异.结果:在治疗、抢救以及住院时间方面,研究组显著少于对照组患者(t=2.512、3.395、8.036,P=0.018、0.002、0.000);对照组、研究组护理满意度分别为60.00%和93.33%,再次发生急性发作、心衰或心律失常等不良反应的发生率分别为0.00%和26.67%,研究组在护理满意度和不良反应发生情况方面均显著优于对照组(χ2=4.66、4.62,P=0.0309、0.0317).结论:对急诊护理流程进行优化后胸痛患者可以得到更加有效地抢救和治疗,减少不良反应的出现,同时还能够增加患者对医护人员的信任和理解,提高对护理的满意度,在临床上具有良好的应用效果.
-
急性心肌梗死患者抢救中急诊护理流程的优化研究
目的:分析急性心肌梗死病患抢救中急诊护理流程的优化方法与实施效果.方法:选取我院的90例急性心肌梗死病患,按照不同急诊护理流程分为常规组及优化组各45例,常规组实施急诊护理常规流程,优化组实施急诊护理优化流程,对比两组病患的护理效果.结果:常规组急救诊断率、转运成功率、急救成功率依次是82.2%、88.9%、80.0%,优化组依次是95.6%、100%、93.3%;优化组比常规组高,差异显著(P<0.05).结论:急性心肌梗死病患抢救中实施急诊护理优化流程的效果满意,可明显提升急救诊断率、转运成功率与急救成功率,值得推行.
-
阴道分娩的产妇应用优化分娩护理的效果研究
目的:研究阴道分娩的产妇应用优化分娩护理的效果.方法:取2015年1月~2017年1月我院收治的200例阴道分娩产妇资料进行分析,根据分娩先后顺序将200例产妇分成两组,先分娩的100例产妇应用常规分娩护理为对照组,后分娩的100例产妇应用优化分娩护理为优化组,对比两组会阴裂伤率、水肿率、产后2h出血量、新生儿Apgar评分.结果:优化组会阴裂伤率、水肿率均低于对照组;优化组产后2h出血量少于对照组,对比有差异(P<0.05);优化组新生儿Apgar评分与对照组对比无差异(P>0.05).结论:阴道分娩的产妇应用优化分娩护理能明显减少会阴裂伤率、水肿率,减少产后2h出血量,值得临床推广应用.
-
综合医院门诊分诊流程的优化与管理研究
医院的普遍现象是患者在门诊停留的时间较长,其中大部分都是无效时间.这是因为患者对医院的环境以及流程安排不了解,导致患者进行每一个环节都要到不同的科室去询问和预约,因此,优化综合医院门诊分诊流程十分必要.本文主要对综合医院门诊分诊流程的优化与管理进行分析与研究,希望能为有关人士提供一些建议.
-
儿科门诊静脉输液流程的优化
我院为妇幼儿童医院,每天的门诊输液病人很多,工作繁重,为减轻工作人员的劳动强度,减少病人在门诊的流动,缩短病人的就诊时间,提高患者满意率,提升医疗护理质量,2003年10月,我院急诊科根据实际情况,对门诊输液流程进行优化,临床使用一年,效果好.现介绍如下:
-
授之以渔:指导青年教师上好课题研究课
教师开展课题研究的终目的是优化自己的教学行为,全面提高教育质量.为了使课题研究真正落到实处,必须通过一些实际课例进行研讨、推进、总结.我园在指导青年教师开展微型课题研究过程中针对不同课题的特点,引导执教者带着研究问题备课、上课、反思,把课题研究与课堂教学紧密结合,并使课题设计思路在课堂教学的主渠道中得到贯彻落实,提升课题研究实效性.
-
“三优化”开展户外体育活动的做法及体会
我园活动场地小,班生额大,人均只有将近一平米的户外活动场地.以前老师们都担心带幼儿到户外体育活动不好组织容易出安全事故,所以,觉得还是少开展甚至不要开展为宜.结果户外体育活动流于形式,或者只停留在计划上,户外体育活动的时间以及质量得不到保证.
-
优化幼儿园半日活动中的过渡环节
在半日活动中,过渡环节是不可或缺的一部分,它是指除早操、集体教学、区域活动和户外活动等之外的其他衔接与转换的时间.过渡环节作为衔接各环节的“纽带”,起着承上启下的作用,也蕴涵着重要的价值,它不仅能够促进幼儿的学习与发展,让幼儿各方面能力得到提高,而且也能够让教师在组织与实施中提高观察、分析、反思等能力,注意观察幼儿、理解儿童,找到更适合儿童的方法去对待他们,从而发挥过渡环节的真正价值.
-
用以人为本的理念优化幼儿园管理
随着社会的发展,以人为本的管理理念使“人”的作用和地位更加凸显,更人性化地从根本上考虑“人”的人性需求.作为幼儿园领路人的园长,在幼儿园管理中必须坚持以人为本的管理理念,调动教师的主动性、积极性和创造性,大限度地挖掘人的潜能,使个人的全面发展与幼儿园的发展形成合力.那么,如何运用以人为本的管理理念,优化幼儿园管理呢?笔者从以下几个方面进行经验总结:
-
用童谣课程资源构筑幼儿“七彩”生活
“七彩童谣”课程研究是我园在“民间童谣研究”的基础上申报的江苏省规划课题.在本研究中,我们以游戏化、融合化为突破口,将童谣融入到五大领域和一日生活中,让幼儿唱玩出童谣的“七彩”味.以下是我园在课程资源建设中的一些具体做法:一、优化环境资源,渲染童谣课程建设氛围.
-
快乐体育快乐游戏
“快乐体育”是我园的园本课程,是我园在积淀多年教育经验和形成办园特色的过程中建立起来的.我们利用一切可利用的资源,有目的、有计划地开展丰富的体育活动,创造性地开发课程.在这个研究过程中我们践行着探究试课程的理念,变教师传授为幼儿主动探索,不断的优化体育教学组织形式.
-
优化门诊流程缩短患者等候时间
利用我院新建门诊大楼,通过信息技术对挂号、收费、医生工作站、检查、取药等流程进一步优化,以病人为中心,开展人性化服务;以方便患者为目的,为患者提供便捷的优质服务,改善了困扰门诊的"三长一短"问题,有效提高了医护人员工作效率及门诊整体服务水平.
-
浅析医院成本核算管理的现状及其发展趋势
改革开放和社会主义市场经济制度的建立,医疗制度改革也到了关键时期,相应地深化医疗机构内部改革、优化卫生资源配置、增强医疗机构可持续发展能力、显得非常紧迫和重要.而医院成本核算管理已成为医院经济管理改革的重要环节.
-
医院信息化建设存在的问题及对策
医院信息化是用现代信息技术改造传统管理,创造新的管理概念和管理体系,合理配置资源,提高管理水平和工作效率的重要手段.但目前在医院信息建设中存在着管理关系不理顺、岗位职责不明确,对从事信息工作的人员重视不够,医院信息系统与管理流程脱节,缺少对流程的分析优化等方面的问题.针对存在的问题,探讨了相应的解决对策,对医院加强信息化建设具有重要意义.
-
一起未经卫生行政部门备案核准的非法组织义诊案例评析
为维护广大人民群众的健康权益,近几年,卫生行政部门加大对医疗服务的监督执法力度,整顿和规范医疗服务市场秩序,优化了医疗执业环境,取得了较好的效果,但仍有一些不法行为,利用一些新的手段,达到推销某种产品,且越来越隐蔽,形式也更加多样,对监督执法工作提出了更高的要求.笔者针对一起未经卫生行政部门备案核准的非法组织义诊案例进行评析,以期有所借鉴.
-
急救包内配备物品编码化的必要性探讨
急救是一项全民工作[1],“第一目击者”若能在第一时间给予伤(患)者这有效的急救处理,伤(患)者的致死(残)率将大大降低[2-3].个人在经过一定的急救技能培训,配备必要的急救装备,在健全法律法规的指导下,能成为实施急救行为的基本独立单元.急救装备是除技能培训、法律构建外,建立平战两用全民急救体系的基本要素.急救包由于其便于携带,是个人能够进行紧急救助的必要支持,但伤(患)者的情况多种多样,需根据具体情况对急救包内的配置,如药品、器械、食物进行必要的优化,以期在小空间的限制下让急救包发挥大的作用.为达到其目的,本文对急救包内物品的功能进行编码实现以下目标:(1)快速对新人包内急救物品进行功能归类.(2)所有包内急救物品与信息管理系统无缝衔接.(3)快速有针对性地进行物品优化,开发出能够高效解决实际问题的智慧型急救包.
-
公共突发事件应急预案及部分急救流程
为了更好地落实国家《突发公共卫生事件应急条例》、《中华人民共和国突发事件应对法》两个法律文件,在突发公共事件发生时,短时间内发生批量伤伤员的紧急状况下,如何运用信息手段启动应急预案、运行急救机制,优化诊治与抢救流程,为调动医学救援资源,高效支援急诊提供应急组织指挥决策参考,以进一步提高应急医学救援能力。本组发表有关突发公共事件部分应急预案及部分急救流程,仅供参考。
-
浅谈本科生医学影像学教学改革
随着现代医学及科学技术的快速发展,医学影像检查设备及检查技术得到空前的发展,如何适应影像学不断发展的新形势,提高影像学教学质量,提高学生专业素质和临床工作能力,是在广大教师面前的急迫解决的重要问题.影像学教育必须解放思想,更新教育观念,优化及改革教学方法与内容,才能培养出高素质的医学专业人才,更好地为临床服务.
-
优化急诊护理流程提高急性心肌梗死病人抢救效果的研究
目的 优化急诊护理流程在提高急性心肌梗死患者抢救效果中所发挥的价值.方法 选择我院在2015年4月~2017年8月接受急诊科抢救的急性心肌梗死患者100例进行研究分析,根据护理流程的差异将患者分为研究组和对照组各50例,研究组给予优化急诊护理流程,对照组进行常规急诊护理,对比两组患者的各项抢救时间和预后.结果 研究组患者的预后好,各项抢救时间短,组间数据对比有统计学意义.结论 优化急诊护理流程能够缩短抢救时间,提升急性心肌梗死患者的抢救效果,改善预后,降低复发,有着积极的护理价值,值得在急诊科室抢救中推广.
-
急性心肌梗死患者抢救中优化急救护理流程对抢救时间和成功率的影响
目的 探讨优化急求护理流程在急性心肌梗死(AMI)患者抢救时间和抢救成功率的影响.方法 选取本院2015年8月-2017年8月期间收治的AMI患者80例进行临床实验,随机分成两组,即对照组(40例)常规抢救方案,观察组患者(40例)采用优化后的急诊护理流程,对比两组患者抢救成功率、住院期间死亡率的差异.结果 观察组患者抢救成功率为95.0%(38),对照组仅为82.5%(33),x2=3.912,数据差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者抢救时间、实施介入时间均短于对照组,数据差异有统计学意义(P<0.05).结论 AMI抢救中优化抢救护理流程,缩短抢救时间、提升患者抢救成功率、改善护理服务质量.