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医学本科学生教考分离的单科成绩分析

赵小玉

摘要: 在教学过程中,考试是一个非常重要的环节,它既可使教师获得教学质量的反馈,又是对学生掌握知识、技能程度进行检查和评定的重要性手段.如何提高考试质量,使其更科学、更客观地反映教学质量,是高校教学管理探讨的重要课题之一.本文对我院97级本科学生教考分离的病理生理学考试成绩及试卷进行分析和评价,以了解教学中存在的问题.

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