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从SARS防治对健康教育工作的反思
2003年的春天,一场突如其来的SARS成为21世纪人类的重大灾难,唤醒人们对健康知识的渴求,健康意识和行为成为人们日常行为的准则.据绍兴市疾病预防控制中心不完全统计,4月下旬至6月初,受理电话咨询达2.6万人次.期间举办各类培训班200多期,受教育5万余人次,发放健康教育资料14万份.商场的肥皂、洗手液和口罩、体温计供不应求,消毒液无法满足需要,娱乐场所无人光顾,餐饮业生意萧条等等.突发公共卫生事件体现了健康教育的价值,同时也暴露了健康教育工作中的薄弱.
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健康习惯养成靠自己
我经常会遇到患者抱怨"我都按您要求的吃药了,怎么血糖还是这么高?"等到询问他们是否按要求控制饮食、加强运动和监测血糖时,回答通常都是NO.健康习惯的养成确实是让很多患者头疼的事情.第一招:学会如何养成新习惯有证据显示,建立一个新习惯好的方法就是在完成目标行为后奖励自己.我们的日常行为中,大约有45%都是由大脑的基底神经节来控制的,这个区域很重要,它与情绪、记忆、认知等生理功能有关.基底神经节与掌管决策的前额皮质存在显著不同,它能够帮助我们完成一些复杂的任务,如在与人交谈或跟着广播唱歌的同时驾驶汽车.
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“大数据时代”的美好新生活(二)
“互联网+”模式即将在我国掀起新一波发展浪潮,将会给各个领域带来一场极其深刻的革命,这一新模式的发展离不开大数据及对海量数据的处理分析.大数据就是从各种类型的海量数据中快速获得有价值信息能力的大数据技术支持.人们未来的生活几乎每时每刻都离不开大数据,可以说,数据无处不在.人们的日常行为随时都在产生数据或信息,并与此前的数据或信息发生交互.
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正畸患者口腔健康相关生活质量的研究进展
正畸治疗是一项长期系统化的过程,会带给患者的进食、口腔清洁、工作学习及社会交往等日常行为带来不便,进而影响患者的生活质量,因此关注正畸过程中患者的主观感受、心理活动及社会行为的变化[1],进而与患者建立良好的医患关系,有助于消除对生活质量的消极影响,有助于取得患者配合、顺利实施治疗计划和取得良好治疗效果.
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探讨口腔正畸治疗对成年患者生活质量的影响
目的 对成年人接受口腔正畸治疗后生活质量受到的影响进行研究分析.方法 在2014年2月—2016年2月我院500例成年口腔正畸治疗患者中,抽取100例进行OHIP-49问卷调查.结果 患者接受正畸治疗后,日常生活中的进食和口腔清洁都受到了很大影响,疗程在0.5年内和2.5年以上,对患者的生活质量影响比较大,而0.5~2.5年正畸治疗对患者的生活质量影响相对较小.在OHIP-49调查中,治疗前后的功能限制、心理不适和身心缺陷相比,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 正畸治疗影响成人患者的生活质量,尤其在矫治初期、长疗程中表现更为明显.
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2006年山东省居民健康行为状况调查
目的 了解居民日常行为及身心健康状况,为提高卫生宣教提供信息支持.方法 在全省范围内以随机抽样的方式对400名20~60岁居民的居民日常行为情况进行问卷调查.结果 广大人们群众生活水平有了很大提高,但健康保健意识薄弱.居民健康行为习惯当中存在着严重的问题.结论 加强健康行为卫生宣教.
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口腔正畸治疗对成年患者生活质量影响
目的:探讨口腔正畸治疗对成年患者生活质量影响。方法:随机抽取2014年2月-2016年2月于本院进行正畸治疗复诊的成年患者500例,采用口腔健康状况对日常行为影响量表对患者进行测评,挑选其中100例成年患者,在正畸治疗前后分别接受OHIP-49问卷调查。结果:正畸治疗对日常生活中清洁、微笑和进食有较大影响,而疗程的长短决定了对患者工作学习的影响程度,疗程越长,其影响越大(P<0.05)。治疗后OHIP总分(48.83±14.56)分较治疗前(54.06±12.85)分低,且OHIP-49调查7个维度中,功能限制、心理不适和身心缺陷与治疗前比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:正畸治疗影响成人患者的生活质量,尤其在矫治初期、长疗程中表现更为明显。
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培养孩子的健康心理
现在的孩子多为独生子女,优越的生活条件往往使他们产生一些个性.作为家长应了解自己的孩子,并从日常行为中进行观察,包括智力水平、心理承受能力和与人交往状况等,培养指导他们有一个正常的心态,以利于孩子的健康成长.1、良好个性.合群的孩子,总会和别人玩在一起,心胸开阔,和睦相处;具有一定的自尊心、自信心和自控能力;无怪癖和恶俗举止;能保持平和、乐观、谦让、善于助人等正常人格.
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养生《八字歌》略解
我国著名心血管专家、健康教育学家洪昭光教授,对起居养生总结了<八字歌>,对于人们饮食、起居、运动保健很有指导意义.理解、熟记<八字歌>,并付诸于日常行为,必将大大有利于身心健康.
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日常行为干预模式对控制糖尿病前期进展的作用
目的:探讨追踪日常行为干预模式对控制糖尿病前期进展的作用。方法选取该院健康体检中心确定为糖尿病前期人群150例,随机分为干预组和对照组各75例,干预组在门诊常规疾病健康知识指导的基础上,对患者进行日常行为干预模式,对照组采用门诊常规疾病健康知识指导。结果干预组患者对糖尿病健康知识熟知明显优于对照组,二组比较,差异有统计学意义(P <0.05);干预组空腹血糖、餐后2h 血糖、总胆固醇、甘油三酯、体重指数监测水平明显低于对照组(P <0.05)。结论日常行为干预模式强化患者对糖尿病基本知识的掌握,改善不良生活方式,有效控制血糖,遏制早期糖尿病的进展,值得在临床推广应用。
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脑卒中单侧空间忽略患者的日常行为表现及对策
随着康复医学的发展,对脑卒中的研究已从单纯的运动功能向认知功能深入,并认为认知功能对患者生活质量和生活能力影响更大,是影响康复疗效的重要因素.
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对患有阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征飞行人员日常行为的护理干预
阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(英文缩写为OSAHS)是以睡眠结构紊乱和出现反复呼吸暂停、低氧血症为特征,导致多系统器官功能损害的一种临床综合征[1].可出现呼吸反复暂停,造成大脑、血液严重缺氧,形成低氧血症,而诱发高血压、冠心病、心率失常、心肌梗死、心绞痛、脑血管意外、糖尿病、肾病、甲状腺机能减退等疾病,甚至发生睡眠中猝死.
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社会转型期大学生的日常行为存在的问题
行为,广义上说是人们在日常生活和工作中所表现的一切言行,狭义上说是在社会大环境的影响和刺激下,人的内在生理、心理变化的外在表现.大学生的日常行为可以概括为在大学校园里接受高等教育的大学生在日常学习、生活、活动和工作中所表现的一切言行.作为知识层次较高、思维敏捷的一个青年群体,社会转型使社会经济、政治、文化结构分化重组、递升跃迁,也使大学生的日常行为发生着深刻的变化.
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判断新生宝宝饥饱
初为人父人母时可能还不知道怎么喂养孩子,喂养宝宝的时候宝宝总是哭闹,不肯配合.其实,这是爸爸妈妈还没有掌握宝宝饥饱的特征.一般来说,可从以下3招来判断宝宝的饥饱:[第一招:看体重]用婴儿体重增加的情况和日常行为来判断宝宝是否吃饱是比较可靠的.如果宝宝每天清醒时精神好,情绪愉快,体重逐日增加,说明宝宝吃饱了;如果宝宝体重长时间增长缓慢,并且排除了患有某种疾病的可能,则说明通常认为宝宝吃饱的时候他并没有吃饱.
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甘肃省农村留守儿童心理健康状况调查
农村留守儿童是我国城市化进程中出现的一个特殊群体,具体是指父母双方或一方外出打工而需要留守在家乡并需要成人或委托监护人照顾的年龄在16岁以下的儿童[1].近年来,随着我国农村剩余劳动力大规模向城市转移,农村留守儿童的人数不断扩大,成为一种比较普遍的社会现象.留守儿童正处于生理、心理成长的关键期.但长期与父母分离,大部分留守儿童处于"生活上缺人照顾、学习上缺人辅导、行为上缺人管教"的状态,造成心理关怀缺失,安全隐患突显,学习成绩不佳,日常行为不良等问题[2].
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原创麻醉科绩效管理
长期以来,医院各种形式的绩效考核方案总是自上而下,缺乏目标性、针对性和有效性,考核结果常常陷于中层无奈、基层抱怨、院部困惑的局面,弊端突出。反思其原因,通常涉及以下方面:顶层设计比重过大,考核仅针对科室,对全员的日常行为缺乏有效管理,医院目标与个体行为脱离;总希望能以单一方案解决所有问题,却常常顾此失彼;在专业性、工作流程和要求具有较大差异性的情况下,考核方案缺乏针对性、人性化,考核评估费时耗力;科室负责人是被动执行者,员工对考核方案缺乏共识,缺乏底层参与,标准和要求不能内化为全员自觉行为;对全员个体缺乏有效的日评价、月考核、年评比制度,缺乏公平,挫伤员工积极性。
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社区获得性尿路感染小儿家庭日常照护行为现状调查
小儿尿路感染为常见的泌尿系统疾病,主要表现为尿急、尿频、尿痛等,不仅影响患儿的身体健康,还会导致身体发育不良[1].新生儿、婴幼儿泌尿道感染的局部症状往往并不明显,尤其是其尿路症状并不突出,易漏诊,如不能得到及时有效控制及治疗,则可能导致肾脏瘢痕[2],在影响肾功能的同时,也可能影响患儿机体状态.上行性感染是小儿尿路感染主要的感染途径,因此日常预防尤显重要.为了解普通小儿家庭相关日常行为现状,2014年3-12月我们对159例泌尿道感染患儿家长进行了调查.
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干细胞治疗小儿自闭症研究进展(文献综述)
自闭症是一种以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的疾病.该病是起病于婴幼儿期的、特有的、严重的精神障碍.自闭症的症状通常在患儿(12~18)个月时就有表现[1],但确诊却要在患儿(24~36)个月时才能做出,有个别的患者甚至到成人时才被诊断患有自闭症[2].其特征是极端孤僻、与人缺乏感情联系、语言障碍、刻板运动、对环境奇特的反应、感知觉反应异常和智能障碍.自闭症影响患儿的日常行为,阻滞了正常发育,对患儿及其家庭带来沉重的负担.
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796名小学生学习成绩与非智力因素的关系
本文拟从小学生的日常行为中筛选出与学习成绩有关联的非智力因素,以探索成绩优良的小学生具有哪些相关的行为因素,为培养出优良的学生提供一定的借鉴.
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小心!这些日常行为损害牙齿健康
口腔健康是反映健康和生命质量的一面镜子,被世界卫生组织列为人体健康的十大标准之一.随着生活水平的提高,人们对口腔健康越来越重视.很多人的牙齿小时候都很漂亮,只是长大以后不注意去爱护它、保护它,才会变得不好看、不美观.大家的口腔保健意识是提高了,但是很多误区和问题还存在.有的人自以为养成了正确的保健习惯,其实恰恰是这些行为损害了牙齿和牙龈组织.