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黔东南励精图治绘宏图
黔东南苗族侗族自治州位于贵州省的东南部,近几年来,黔东南州计生协本着"以人为本,诚信受益,失信受制"的原则,着力抓好计划生育协会工作.黔东南州共落实乡级以上计生协编制535名,已到岗515名,建立完善了计划生育协会目标管理,督查指导、考核评估等工作制度,努力建设"科学、规范、高效"的各级计生协机关;各乡镇都设置了专门的计生协工作机构,落实了2名以上专人负责,明确专职副会长为副科级干部,确保乡镇对村级计生协的指导下"断层"管理不缺位;全州3501个村(居)计生协会都完成了换届选举,涌现出一大批热心为群众服务、办事公道正派的好会长,一大批有技能、会服务、能示范的致富能手加入协会,全州会员已达93.19万名,有力提升了村级计生协的工作能力和服务水平,全州以县为单位加大培训力度,共举办各类培训班244场(次),累计培训各级计生协干部和会员8800余人次.重点加强了对"双诚信双承诺"的培训,州、县、乡计生协干部多次深入到村,同干部、会员开展面对面的培训和交流,着力打造了一只"过硬"的人口计生群众工作队伍.
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政府强力推动加大考核评估湖南省:扎实推进综合治理出生人口性别比工作
近年来,湖南省将综合治理出生人口性别比偏高问题工作列入考核评估的重要内容,引导各级各部门加大工作力度,完善工作机制,取得了明显的成效.主要在以下三方面进行:首先是强化党政责任目标考核,促成领导重视;其次,强化部门履职专项考核,促成资源整合.后,强化多项工作业务考核,促成基础夯实.强化党政责任目标考核,促成领导重视省委、省政府始终高度重视综合治理出生人口性别比偏高问题,近年来相继出台了建立健全综合治理出生人口性别比偏高问题长效工作机制、加强住院分娩登记管理等政策性文件.同时将打击“两非”、降低出生人口性别比工作列为各级党政班子的硬指标,不仅纳入了年度人口和计划生育工作目标管理考核,还出台了专项考核办法.明确规定出生人口性别比处于正常值范围内不扣分,高于107的,高出部分年内下降10%以上不扣分,低于10%的记0分.
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实施"生殖道感染干预工程"进一步提升技术服务水平
江西省"生殖道感染(RTI)干预工程B类项目"示范试点工作于2002年正式启动,分准备、宣传发动、技术培训、基线调查、实施干预、考核评估,制定规范,扩大试点六个阶段进行.
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配强配齐基层计划生育技术服务人员
2003年上半年青岛胶州市计划生育委员会根据<计划生育技术服务管理条例>以及青岛市<人口和计划生育目标管理责任书>执行情况考核评估意见的要求,针对该市部分镇(办事处)级计划生育服务机构技术人员数量不足、业务素质和技术水平不高的情况,采取积极有效的措施,在配齐配强基层技术服务人员方面狠下功夫.
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河南加强住培师资培训的探索
名师出高徒,一流的师资队伍是做好住院医师规范化培训(以下简称住培)的重要保障。国家层面一直以来高度重视住培师资队伍建设,也将其作为培训基地考核评估的重要指标。2014年以来,河南省围绕住培制度构建进程,坚持“整体规划、分步实施;急用先学、重在引导;强调规范、追求长效”24字方针,全面做好住培师资培训工作。
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金春林谈如何完善公立医院补偿机制
国务院办公厅近日印发的《深化医药卫生体制改革2014年工作总结和2015年重点工作任务》中提出,要全面深化公立医院改革,破除以药补医机制,推动建立科学补偿机制,进一步理顺医疗服务价格,深化编制人事制度改革,建立符合医疗卫生行业特点的薪酬制度,优化医疗卫生资源结构布局,加快建立完善现代医院管理制度和加强绩效考核评估等.
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2013年全国卫生统计年报数据质量评估
目的通过对2013年全国卫生统计年报数据质量的评估,分析可能影响数据质量的主要因素,探索适用于卫生统计数据的质量评估方法。方法利用逻辑检查、经验比对和综合指数等方法,评估2013年卫生统计年报数据中重点指标的填报情况,综合评价各地区的数据质量。结果2013年年报数据中,固定资产的缺项率高(占核查机构的2.74%),次均门诊费用的异常值占比高(占核查机构的0.70%),设备总价值与设备总台数的逻辑错误率高(占核查机构的1.01%),医院等级的编码错误率高(占核查机构的0.34%)。年报数据质量排序靠前的省份东部地区较多,排位靠后的省份中西部地区较多。结论2013年年报数据中填报质量较差的指标和地区是日后需要加强监督检查、改进数据质量的重点;针对各种可能造成统计数据失真的因素,应制定数据质量考核办法,建立质量考核体系。
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我国医疗器械技术审评机构考核和评估指标体系研究
目的:研究我国医疗器械技术审评机构考核和评估指标体系.方法:对美国FDA、欧盟和IMDRF地区和组织的医疗器械审评机构考核评估要求进行文献研究.基于评价学理论,构建医疗器械审评机构考核评估指标集.采用同行评议法,对39份专家和机构问卷调研结果进行统计分析,对指标集进行筛选和确定.结果与结论:本研究首次以欧盟、FDA、IMDRF等先进管理经验为参考,以我国技术审评机构建设要求为基础,制订了我国医疗器械技术审评机构考核评估指标体系,包括一级指标10个、二级指标29个、三级指标76个.同时,建议开展实证研究和设立指标动态调整机制,进一步完善医疗器械技术审评能力机构考核和评估指标体系.
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"管—评—建"继续教育管理模式的实践与探讨
继续医学教育是医院生存与寻求发展的重要保障.回顾性分析某院近年来继续医学教育与科室考评挂钩,通过实行分级管理,建立以继续教育项目、继续教育学分"模块化"管理制度为保障,"流程化管理"为手段,动态考核与常效考核相结合,继续教育年底"全项考核"与继续教育项目、继续教育学分阶段"分项考核"相互动,评优与激励机制为重要举措,促进科室学科建设,"管-评-建"三位一体循环式管理模式,提升继续教育质量,提高专业技术人员医疗服务水平,促进医院学科发展.
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卫生对口援疆工作的形式及问题研究
在援疆医生分布较密集的医院中选取了5所在新疆医疗卫生事业领域有较大影响力和较高知名度的医院进行调查,深入了解援疆医生在受援医院的工作形式和援疆工作中存在的问题,并提出建议。
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浅论教学医院临床科室主任的角色特征
人们常常将社会比作一个大舞台,那么每个工作岗位都可视作为一个角色,工作岗位的性质就是其角色特征.明确角色特征,是导演选用演员、演员演好角色、观众评判效果的前提.同样,明确特定岗位的角色特征,也是决策者选人用人、在岗者修身尽责、督察者考核评估的必要前提之一.
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徐州市消除碘缺乏病现状报告
徐州市碘缺乏病(IDD)防治已于2001年通过省级消除IDD阶段目标的考核评估,实现了消除IDD的阶段性目标.为确保2011年徐州市以县为单位消除IDD工作顺利通过国家评估验收,笔者于2009年按<实现消除碘缺乏病目标县级考核评估方案>对徐州市9个缺碘的县(市、区)消除IDD情况进行考核、评估,现将结果报道如下.
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上海市卫生学科带头人的选拔培养和绩效分析
上海卫生系统选拔102名德才兼备的优秀中青年科技人才进入上海市卫生系统百名跨世纪优秀学科带头人培养计划,由市卫生局给予启动基金,并与入围者所在单位及其上级主管部门共同制定培养计划,签订培养合同,落实培养措施,对培养对象的实际业务水平、组织管理能力、学术地位、知名度的提高以及医、教、研实际成绩进行全过程的跟踪和考核评估.绩效分析表明,通过5年~7年的重点培养和锻炼,他们业已成为本市第一代优势学科带头人,从整体上推进了上海卫生事业发展和医学水平的提高.
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上海市建立住院医师规范化培训制度的探索与实践
住院医师规范化培训是指医学专业毕业生完成院校教育后,接受以提高临床能力为主要目的的系统、规范的培训,目前已得到国际医学界的广泛共识.新医改以来,正值我国进一步深化医药卫生体制改革之际,上海积极探索在全市公共平台上,建立统一培训标准、要求、考核的住院医师规范化培训制度,在全市范围内全面开展统一标准规范、统一考核评估的住院医师规范化培训制度,并将其作为提高本市临床医师队伍、尤其是基层临床医师队伍的实际诊疗水平、确保临床医疗质量的一项重要举措.
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mini-CEX在护理教学中的应用现状及问题分析
迷你临床演练评估( mini-CEX)是用来评估住院医师临床技能的一套兼具教学与评估的工具,由1位考核者直接观察被考核者对患者进行例行的重点式临床诊疗工作,包括病史的采集、体格检查、与患者的沟通能力、诊断以及临床处理等,具有评估方便、省时、可行性高的特点。目前护理学专业也应用这一方法对实习护生进行考核评估,但在具体应用过程中存在问题,主要包括评估项目的设置尚未调整就直接应用、护理评分标准尚未确立、师资培训体系尚未规范等。本文主要针对存在的问题进行分析,以期为mini-CEX在护理教学中的进一步研究和应用提供参考。
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八年制医学专业综合评价体系的构建与探索
考核评估对于促进教师的教和学生的学具有重要的指导意义.北京协和医学院参照国际医学教育质量监控体系建立了贯穿全学程、兼顾知识、技能和职业素养的综合考核评价体系,该测评体系包括入学、医预转入基础学习时、基础转入临床学习时、见习转入实习前、毕业前等关键节点,综合运用了多种测评技术.该综合测评体系实施以来取得了良好的效果,毕业生的岗位胜任力得到了提高.
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操作技能直接观察评估在住院口腔医师培训中的应用
目的 探讨操作技能直接观察评估考核在住院口腔医师规范化培训中的应用效果.方法 选择2017年3—7月住院口腔医师18名作为研究对象.所有医师均进行规范化培训,按照随机数字表法,将其分为对照组(n=9)和观察组(n=9).对照组给予常规方法考核评估,观察组采用操作技能直接观察评估考核,比较两组规范化培训效果.结果 两组培训前理论成绩、基础考核成绩及专科操作成绩水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组培训后理论成绩、基础考核成绩及专科操作成绩水平,均高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05).结论 将操作技能直接观察评估考核用于住院口腔医师规范化培训中效果理想,能准确的评估培训效果,发现考核中存在的不足.
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改良Mini-CEX在军队卫生员培训考核中的应用
[目的]探讨军队卫生员培训考核评估系统,强调实际能力的培养,尝试建立规范化、系统化、多元化客观评估量表,加强对基层卫生员工作的指导作用.[方法]以Mini-CEX为蓝本,结合如今武警部队中心任务及社会形势,以军队卫生员培训内容为核心,详细讨论武警部队、乃至军队卫生员素质能力要求及评估系统后,更改以往抽检项目考核的方式,有针对性的改良Mini-CEX具体内容和标准,逐项分析所改良内容,提出AM-CEX量表评估,通过三年对我院卫生员培训考核的逐步实践和摸索,收集下级单位反馈意见来评估各期卫生员个人综合素质.[结果]在实践中通过AM-CEX不断修正培训方向和重点,学员实际应变、应用能力得到明显提高,使学员在基层工作工作中真正担负起卫生员职能.[结论]目前评价卫生员实际临床能力仍然缺乏有效、规范的方法,更缺乏对人文医学层面在能力评价方面的实践,AM-CEX作为一种评估军队卫生员临床能力的新型考评手段具有操作简便、考核内容全面、重视人文关怀、利于“公平、公正、公开”客观评价等特点,能从多角度、多方面综合评定,尽可能的全面反映卫生员培训后的综合素质.
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科室继续医学教育工作考评探讨
搞好科室继续医学教育工作,要有健全的组织管理系统,并认真行使职能;要扎扎实实地开展科室继续医学教育活动,积极申报并举办继续医学教育项目;要严格继续医学教育学分管理,保证学分的可信度,终使科室卫生技术人员继续医学教育学分达到规定要求,业务水平、工作能力不断提高.根据以上5方面提出了科室继续医学教育工作考核内容及评分标准.
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瓮安县2015年消除疟疾考核评估报告
疟疾防治是疾病预防控制工作的重要内容,消除疟疾考核评估是对疟疾防治成果的系统评价.我县采取了切实有效的综合性防治措施,2015年8月经过自评,各项灭疟指标达到国家标准并于2015年12月顺利通过上级消除疟疾考核验收.