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北京市朝阳区部分打工子弟学校传染病防控工作现状调查
了解打工子弟学校外来儿童传染病防控工作现状、问题及期望,提高传染病防控工作效率.采用小组访谈形式对朝阳区8所打工子弟学校主管卫生校长、老师和学校所在地区的社区卫生服务中心预防保健科负责人就乙肝、艾滋病、免疫规划、健康教育等传染病防控工作进行交流.打工子弟学校的传染病防控工作已初步得到重视,但由于办学条件和经费的限制,其传染病防控工作呈被动性开展,且乡间发展不均衡.高效的传染病防控工作需要以打工子弟学校为平台,在同等政策下,由基层政府牵头,教委、卫生和公安多部门合作共同开展.
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一起外地打工子弟学校麻疹暴发的调查
2000年4月6日~5月4日,北京市石景山区黄庄外地打工子弟学校发生了一起麻疹暴发,学前3班共发病6例,罹患率为95.24‰,1年级3班2例,罹患率为31.75‰.另有2例密切接触的散居儿童发病.现将结果报告如下.
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现象学研究方法
现象学研究方法(phenomenological approach)是一种观察特定的现象,分析该现象中的内在成分和外在成分,把其中的重--素(essence)提炼出来,并探讨各要素之间及各要素与周围情境之间关系的质性研究方法,它以促进对人的理解为目标,说明行动的本质。多用于探讨人们的生活体验(life experience)。常以“经历某种体验意味着什么?”的形式提出问题,如“打工子弟学校的学生如何看待自己的学校生活?”现象学方法是护理学科常用的质性研究方法,也是目前国内护理研究中常用的的护理质性研究方法。其中生活体验或经验是人们在一定的时间、地点下生活的当下体验。在现象学中,生活体验被作为研究的基本结构,是现象学的核心。
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北大学子赵赟得了尿毒症
他这么年轻,为什么会得了尿毒症这位年轻的北大学子叫赵赟,是2010届北京大学元培学院社会学方向毕业生.据他的师弟描述,在校期间,他还是元培篮球队的老队长,给人的印象温和、亲切、幽默、阳光,而且多才多艺.篮球场上,他意气风发、指挥若定;表演舞台上,他手握吉他,风度不凡.毕业后的他没有像绝大多数大学毕业生一样,去谋求一份高薪稳定的工作,而是于201 1年1月参加联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心“为中国而教”项目,在北京的打工子弟学校当一名全职志愿者教师.
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流动儿童家庭因素、社会支持与情绪的关系
流动儿童是指6~14岁随父母在流入地暂时居住半年以上有学习能力的儿童.我国现有流动儿童约2000万人[1],多数儿童就读于城市中的打工子弟学校.因其学习环境不稳定,生活水平低,无法享受城市儿童的待遇,出现了较多心理行为问题.研究发现,社会支持是影响个体心理健康的关键因素[2],关于社会支持在儿童适应过程中的作用,已得到越来越多研究者的重视[3].而流动儿童的特殊性表明他们主观评价的父母感情和生活满意度对其心理健康也有很重要的影响[4].因此本研究拟探讨家庭因素与社会支持对流动儿童焦虑、抑郁情绪的影响,为提高流动儿童的社会适应能力提供理论支持.