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加强专业素质提升基层餐饮业监管水平
甘肃省山丹县地处河西走廊中部,是一个半农半牧的贫困县,全县20.33万人口,85%从事农业生产。全县共有餐饮服务单位637户,其中大型16户,中型31户,小型590户,学校食堂41户。近年来随着经济发展和改革开放,山丹从事餐饮服务的人每年以21%的比例上升;另外,山丹县境内有全国保留长的汉长城,有国博故里焉支山,有世界第二大马场山丹军马场。每年到山丹旅游的人群逐年上升,餐饮服务单位数量亦随之增多。由于外地人在山丹县从事餐饮服务人群较多,山丹又是欠发达地区,从事餐饮服务者在食品加工设施方面投入资金较少,文化水平较低,导致餐饮服务的质量比较低,食品交叉污染的隐患较多。根据近年来我们对山丹县餐饮服务单位的监管实践,遇到一些问题,现探讨如下,就教于同行及专家。
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从角色冲突看医院女性干部素质的提升
本文针对医院女性干部在成长过程中面临的角色冲突,分析探讨新时期医院女性干部素质提升的关键即培养角色调适能力,从而提高妇女干部的创新品质、技术素质、身体素质和心理素质.
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新医改背景下医院行政管理人员素质要求与提升策略
行政管理人员是医院管理的重要力量,只有较高素质的行政管理人员,才能使管理工作取得更好的成效,因而一定要适应形势发展需要,不断提升行政管理人员素质,使他们更加适应工作.该文站在新医改的大背景下,对医院行政管理人员素质问题进行了深入的分析和研究,首先分析了新医改背景下医院行政管理人员的素质要求,后就如何加强医院行政管理人员素质建设提出了提升策略.
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全国科普日北京主场活动刘云山参观中医药展区
2016年全国科普日由中国科协、教育部、科技部和中国科学院联合主办,以"创新放飞梦想,科技引领未来"为活动主题,集中于2016年9月17日—23日在全国范围内广泛开展活动,主要包括全国科普日北京主场活动、"健康伴我行"主题活动,旨在贯彻落实全国健康促进大会精神,充分发挥科技创新在促进人民健康素质提升和人民生活改善方面的引领作用,聚焦重大疾病防治、食品药品安全、人口老龄化等重大民生问题,团结动员健康领域科技人员为公众健康科普服务争做贡献,倡导科学文明健康的生活方式,促进公民科学素质和健康素养双提升,推进健康中国建设.
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我院重症监护岗位护理人员培训方法探索与成效
重症监护岗位护理人员综合素质提升,对急危重症患者的救治质量起到了至关重要的作用.近年来,随着医院管理年活动的深入开展,尤其是<护士条例>的颁布,已经将医疗机构对护理人员的培训提高到了一个法制化层面[1].
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素质模型:素质提升关键
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浅析说课对于高校青年教师成长的作用
教师是教学工作的主力军,是实现教育目标、达成教学任务、提高教学质量的关键.特别是在教育处于转型提升时期的当下,教师的素质提升和专业发展尤为重要.据教育部官方公布的统计数据显示,我国普通高校中的青年专任教师比例已高达近50%.青年教师显然已经成为高校教学的中坚力量.医学院校的青年教师多数刚毕业,缺乏师范院校系统的教育教学理论的学习以及教育技能的培训,需要较长的成长探索之路.如何帮助高校青年教师快速成长已经成为各高校必须面临和解决的问题之一.
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新时代下公立医院财务人员综合素质的研究
新时代下的公立医院面临社会经济形态转型、医改不断深化、信息化进一步普遍应用等诸多新的热点问题,时代新特点使医院管理模式向科学型和精细化管理转变,这些改变对财务工作有着重大影响.财务工作由传统"报账型"转向"管理经营型",并对医院经营管理起到推动作用,与此同时对财务人员综合业务能力提出了更高的要求.认为,公立医院财务人员要不断加强继续教育,更新知识,树立终生学习的理念,提高自身综合素质,以满足管理型财务人员工作岗位需求和新时代下促进医院发展的需求.
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提高护士心理素质提升护理水平
现代护理工作随着时代的发展内容日益丰富,对护士的要求也越来越高,不仅要有全面扎实的基础护理理论知识及熟练的临床操作技术,还必须具备良好的心理素质.
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"互联网+"思维下的档案信息化资源开发初探
档案管理信息化资源是国家各类资源中的重要组成部分,必须加强开发与利用.在当前网络时代的社会发展背景下,提升人员素质提升和完善档案管理手段是加快档案信息化资源开发的必由之路.
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品管圈在护士分层管理中的应用实践
护理队伍的稳定和素质提升有利于保障护理质量和护理安全,对护理人员实施分层次管理是确保护理队伍稳定和提升职业满意度的重要途径和方法.护理模式的转变和护理服务范围的拓展以及内涵的加深,都对护理事业提出更高的要求.国外已提出“级别特异性能力”的概念,即根据一项设计好的标准来培养不同级别护理人员的工作能力[1].我国2010年全国卫生工作会议指出:要探索护士分层使用,建立能级管理模式.
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2015年预防出生缺陷日
出生缺陷严重危害儿童健康,影响国民素质提升. 近年来,通过卫生计生部门不懈努力,我国出生缺陷防控体系得到加强,预防措施有效落实,工作机制逐步建立,出生缺陷防治工作成效初显.每年9月12日是预防出生缺陷日. 2015年国家卫生计生委、中国残联以此为契机,共同在全国开展以"防治出生缺陷,关爱患病儿童"为主题的宣传周活动,并在京举办主题宣传,旨在普及出生缺陷防治知识,强调重视患病儿童医疗救治,努力减少残疾发生.
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综合实践活动课程与中小学教师素质的提升
始于2001年我国基础教育课程的改革已经进入到全面推广阶段,本文试图从综合实践活动课程对教师素质提升的要求出发,进而探讨对教师教育将产生的影响.
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医院信息系统应用过程中存在的问题及对策
医院信息系统(HIS)是计算机技术、通信技术和管理科学在医院信息管理中的应用,与医院建设和医学科学技术的发展同步.其主要功能:一是满足管理要求的管理信息系统,服务于医院的管理部门,可对医院所有的上层信息进行整合与应用;二是对医疗服务过程中的信息进行收集和管理;三是满足以上两种要求的信息服务系统,可使医院体系进行自我学习和革新,保证人员整体素质提升,同时可为医院管理决策和医疗业务提供有利的参考资料.目前许多医院在HIS中设置了相应的信息系统,但在应用过程中我们发现HIS存在诸多问题,现予以分析并探讨解决策略[1,2].
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如何做好医院保卫处管理工作
随着医疗业务的逐年增长,医托的出现,陪客的管理,消防设施的维护使用,各种偷盗行为和医患纠纷的增多,以及医院管理上的变化,使医院内部环境发生了变化,医护人员、病人及其家属的生命财产安全受到了影响.因此,医院的安全问题越来越引起人们的重视和关注.如何做好医院的保卫安全管理工作,保持良好的医疗秩序,已经成为我们保卫部门的首要任务.
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如何提高自身素质做好基层护理管理工作
随着医学科学的不断完善和进步,充实、扩充了护理学的范畴和内容,对护理管理的要求也变得越来越高.本文将就如何提高自身素质做好基层护理管理工作提出自己的一些看法和建议.
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了解学生需求适应教育发展
美容行业缺人才已经是一个不争的事实.作为中国美容职业教育培训机构,如何解决这个迫在眉睫的问题,实现行业整体综合素质提升,任重道远.而要解决这个问题,关键是学校是否了解学生的需求?是否能够满足这些需求?要满足这些需求,除了自身努力外,学校还需要哪些支持和条件?本期我们特别邀请了几位业内职业教育机构的负责人,就这个问题展开了探讨.
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机能学实验技术人员素质要求及其提升途径探讨
在高职院校机能学实验教学改革后,课程教学理念、实验教学内容和要求及实验室管理模式都发生了改变,实验技术人员必须正确认清形势,通过深度参与课程建设、努力学习、积极探索,自觉提高学理念、知识结构、教学能力等方面的综合素质,以更好地适应培养高素质应用型专业人才工作的需要.
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关于对村卫生室管理的思考
近些年,农村医疗卫生事业在国家政策的扶持下得到迅猛发展。以河北省广平县为例,2013年底全县169个行政村都建起了标准化村卫生室。同时,推行了一般诊疗费制度,实行了药品零差价销售,开展了基本公共卫生服务,配备了一系列医疗设备,并且建立了乡村医生培训基地,开展了素质提升工程,农村卫生的整体服务水平明显提升。
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基于高职生社会责任感培养的素质提升指导课程教学实践研究
高职生的社会责任感是其综合素质的重要体现.文章以H高职学院为例,介绍了大学生素质提升指导课程的教学和实践,从选用符合高职特色的教材、改进课堂教学的模式、利用新媒体方式教学、营造良好的班级人文氛围、家长+学生+老师三位一体互动学习、建立全过程评价体系等方面探讨了在素质提升指导课程中凸显高职大学生社会责任感培养的有效途径.