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大学生社团建设的探索与思考
大学生社团是大学生在学习生活中因共同的志趣爱好而自发组织起来,并按其章程相对独立开展活动的群众性团体。大学社团在当代大学生的成长过程中起着非常重要的作用,对大学生来说,社团能丰富课余生活,加强交流,也能展示自己的才华和魅力以及锻炼自身的能力。
一、当前大学生社团建设的现状和特点
(一)社团数量多,学生参与积极性高。目前,我国大学生社团呈现百花齐放、生机勃勃的繁荣景象。以湖南师范大学为例,在册的学生社团有108个,参加社团的学生人数超过5000人。学生社团大致可分为理论研究、学术科技、文学艺术、体育健身、志愿服务、综合等六类,覆盖了大学生校园活动的各个方面,吸引了广大大学生积极参加,也为大学生创造了很多交流和发展的平台。 -
西部志愿,值还是不值
到西部去,到基层去,到祖国和人民需要的地方去,这是时代对当代大学生的呼唤,是祖国赋予年轻人的使命.什么是青春?青春就是奉献,是燃烧.青春,没有沉沉的暮气,有的是如朝阳般的热情.生命的价值就在这火热的热情中孕育,升华,并且毫无保留地释放.我们知道,一个人的价值只有融进社会才能充分地展现,才能够称得上真正有意义的价值.
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关注“大学生焦虑症”
背着行囊与梦想,又一届意气风发的大学新生即将进入象牙塔.开学报到之时,学生们稚嫩的脸上流露着“金榜题名”的兴奋.然而,大学生活开始后,老师们总会察觉当代大学生的精神世界中普遍存在着一种“迷茫”.这种状态或普遍,或普通,或是个案,或是另类,但却真实存在于当代的大学生群体当中.金榜题名后的松懈与奢侈去年9月,河南省内乡县山区的汪洋以优异成绩迈入了郑州大学的大门.进入了这个河南省排名第一的“象牙塔”之后,繁华喧嚣的大都市和新颖别致的大学校园,让来自山村的汪洋充满好奇.
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天之娇子缘何频叩地狱之门?--大学生自杀现象透视
自杀,作为一种自残生命的极端做法,往往与走入人生绝路,对生存失去后希望的人群相伴。然而,曾几何时,被誉为“早晨八九点钟的太阳”和“天之骄子”的当代大学生,近几年却成了自杀的高发地带。有专家惊呼,自杀已取代了疾病和交通意外,成为当代大学生死亡的第一原因。
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活在当下
近来频发青少年跳楼自杀,尤其清华大学美术学院的女生跳楼事件(就在修改此文时又传来北京大学一位男生跳楼身亡事件),此事在社会上引起轩然大波,很多的人在感到惋惜的同时,也不禁反思,作为一个国内高学府之一的学生,而且已经在大学生活了两年多怎么会选择轻生呢?究竟是心理素质脆弱?还是选择自杀逃避现实?抑或是确实有什么事情让她不得不做出这样的选择?当然还有人在诘问当代大学生社会的责任感在哪里?以及我们的大学教育包括高中甚至高中以前的教育里,对生命的教、心理辅导是否存在一些缺失呢……
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兰州地区大学生健康知识与行为的调查分析
1990年国务院批准了<学校卫生工作条例>,1993年国家教委又制定了<大学生健康教育基本要求>,许多教育管理者和教育工作者认识到健康教育是素质教育的重要内容,健康教育工作已在部分高校中逐步开展.本文旨在通过调查当代大学生的健康知识与行为现状,为高校健康教育的开展提供依据.
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做身心健康的大学生
大学生正处在人生转变的关键时期,这即是生理发育的关键时机,同时也是心理成长的重要时期[1]这个阶段客观上非常需要老师对其心身健康进行指导,加强身体教育和心理教育,使大学生了解健康的意义和相关知识,养成良好的健康行为,培养积极乐观的心理素质,是我们作为教师的责任。
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浅谈当代大学生择业心理问题与对策研究
随着我国社会主义现代化建设事业的快速发展,改革开放的不断深入和扩大,我国的高等教育逐步步入了大众化教育阶段.然而,在市场经济体制下,高等院校的招生分配制度改革使我国高校大学生的就业机制发生了深刻变化.文章提出大学生就业时,要认清形势,更新观念;全面客观认识和评价自己,学会心理调适,坚定信心,不断进取,以妥善解决就业问题.
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当代大学生学习风格问卷的初步编制
目的 编制一套能测量当代大学生学习风格特点的问卷.方法 首先,在对高校教师、大学生访谈的基础上,初步编制了68个学习风格项目;然后,对60名大学生进行了问卷试测,并根据试测结果进行了项目筛选;后,对问卷的信效度进行了检验.结果 确定了当代大学生学习风格的3个维度、7个分雏度,共40条项目的问卷结构(因素负荷:0.36~0.71).3个维度累积解释总方差的41.069%,问卷的Cronbach's α系数为0.8189,问卷具有良好的信效度.结论 当代大学生学习风格问卷可以用作了解大学生学习风格特点的有效工具,且稍做修改可试用于不同阶段的学生.
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当代大学生性健康知识、态度、行为分析
为了了解处于青春后期的当代大学生对性健康知识的认知程度及其相关态度和行为现状,有的放矢地对他们进行性健康教育,我们进行了此次调查,现将结果报告如下.
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当代大学生性价值观调查研究
性价值观作为大学生价值观一个重要组成部分,不仅关系到大学生的学习和生活质量,而且关系到整个社会的健康发展.在信息时代高速发展的今天,各种性观念充斥社会的情况之下,凸显了当代大学生的性价值观教育的重要性.本文通过对大学生性价值观现状的调查,掌握了第一手材料,并对这些材料进行了整理和分析,在此基础上提出了一些自己的看法和观点.
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我校学生对艾滋病知识的态度及了解程度分析
自从1985年我国发现第一例艾滋病病人以来,迄今为止,我国的艾滋病病毒感染者已约100万,如果不采取更有效措施,到2010年,我国的艾滋病病毒感染者将达1000万.艾滋病毒感染者中,15~24岁年龄段人群占50%,而正处于这个年龄段的当代大学生,是将来社会的栋梁,对他们进行性病艾滋病知识教育,已是刻不容缓的事情.为比较文理科学生了解性病艾滋病知识的态度及程度,我们对我校827例学生进行调查,结果报告如下:
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大学生诚信缺失问题与教育对策探析
大学生诚信缺失问题已经严重损害了当代大学生的诚信形象.少数学生不负责任的行为,令社会舆论对当代大学生的整体诚信素质产生了质疑,他们的行为也使得人们对高校诚信教育的力度深表焦虑.作为高校学生教育工作者,我们应该适时采取行动,积极探讨对大学生诚信教育的对策,引导他们改正陋习,更好地实现自我价值.
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高校大学生存在的心理问题及对策
加强大学生的心理教育,解决大学生存在的心理问题,是加强高校大学生思想政治教育的一个组成部分.高等学校中特定人群的生理发育、生存环境、生活方式与前途理想,形成了当代大学生特定的心理结构与自我定位,因而使他们形成了心理疾患的易发人群.根据有关调查显示,近年来大学生自残、自杀的比例有明显增加,在休学、退学的学生中,约有1/3是由于心理障碍引起;因失眠、失恋、担心失业等因素造成心理问题而就医的人数也呈上升趋势.本文就目前高校大学生中存在的心理问题进行分析,并提出相应的医疗教育对策.
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当代大学生和谐人格构建的价值思考
古希腊哲学家赫拉克利特说过:"人的性格决定人的命运."我国学者黄希庭认为"人格是决定个性心理特征和行为倾向的内部机制,是精神健康的基础,也是影响智力活动效能的关键因素."多年来,英国牛津等大学一直坚持"大学功能不在于职业教育,而在培养人格,"美国哈佛大学现行"实现自我,服务社会"的校训也蕴含着培养学生健康人格的基本理念.我国著名教育家蔡元培先生作曾对英法等国的教育思想进行研究和考察后,也倍感人格教育的重要性.在他看来,人格的培养是大学教育的终目的,是大学的真义的所在.
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大学生应具备良好的心理素质
心理素质是全面素质的重要组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的内容,也是顺利完成某类活动所具备的条件.肩负祖国重任的当代大学生,应具备良好的心理素质,结合体会浅议如下:
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大学生自杀悲剧为何频发
豆蔻年华因何早折为了了解当代大学生的心理素质现状,引导当代大学生心理健康发展,记者在太原理工大学作了一次"当代大学生心理素质调查".调查结果显示,69.95%的受访学生承认曾受到心理问题困扰,但只有22.42%的学生选择到心理咨询室进行咨询.而在调查人群中,受人际关系困扰的占到了总数的32.71%,学习问题的占到30.61%,情感问题的比重大,有44.3%的选择此项.同时,有35.59%的受访学生对自身前途感觉茫然,感觉自卑的学生比例也占到了11.93%.
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当代大学生:品尝青春禁果滋味几何一个对当代大学生情感体验的真实记录
近日,中国社会工作者协会和京伦家庭科学中心等单位,在对北京、上海、广州三大城市的大学生的调查中了解到:现在的青年远比他们的父母前卫,在他们当中,同意"爱情是专一的,人的一生只能有一个真爱对象"的人只占被调查者的28.8%;认为现代婚姻应该"白头偕老,从一而终"的只有20%;赞成与已经有恋人的人谈恋爱的超过了30%;45%以上的人,对婚前性关系持肯定态度.
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山西大同大学学生体质调查及相关因素分析
当今社会,国民身体素质状况作为经济的物质基础之一,渐变为一个不容忽视的问题.而当代大学生肩负着创造祖国未来的重任,其体质健康的状况在提高国民素质方面占有举足轻重的地位,因此积极开展大学生体质状况的调查和研究是十分必要的.
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大学生心理健康问题的探讨
随着社会的发展和科技的进步,社会竞争的日趋激烈.大学生必须具备丰富的知识、强健的体魄、健全的人格,积极乐观的人生态度,承受各种挫折和适应不同环境的能力,也就是说必须具有国际竞争力,个性创造力,理性选择力,责任感和合作性能力.而健康的心理是个人发展的中枢枢纽,是人一生不断进取、不断探索的催化剂.大学生是风华正茂的一代,其生理、心理均趋向成熟,但由于受不良人际关系、经济问题、失恋、学业受挫等影响,常造成心理障碍.根据国家教委曾对全国12.6万大学生为对象的调查显示,约20.23%的人有不同程度的心理障碍[1].我校两次对入学新生进行全面的心理测查,结果表明,22%的学生存在不同程度的心理障碍.据统计,因各种心理疾病而休学、退学的大学人数占总体、退学人数的50%.当代大学生的心理健康状况总体来说是好的,基本符合心理健康的标准.但是也有部分学生自身心理发展不成熟、认识问题和自我调节的能力还不强,在面临环境变化和人际关系时,会感到烦躁、焦虑、忧郁、苦闷,导致压抑、紧张、痛苦等不良心理反应,导致心理疾病.