您当前的位置:
首页 > 文献资料
所属专业:
文理科学生文献资料
-
我校学生对艾滋病知识的态度及了解程度分析
自从1985年我国发现第一例艾滋病病人以来,迄今为止,我国的艾滋病病毒感染者已约100万,如果不采取更有效措施,到2010年,我国的艾滋病病毒感染者将达1000万.艾滋病毒感染者中,15~24岁年龄段人群占50%,而正处于这个年龄段的当代大学生,是将来社会的栋梁,对他们进行性病艾滋病知识教育,已是刻不容缓的事情.为比较文理科学生了解性病艾滋病知识的态度及程度,我们对我校827例学生进行调查,结果报告如下:
-
护理专业文理科学生医用化学成绩分析及思考
护理专业的学生由于其文理科的不同背景,在医用化学考试结果中存在统计学上的显著差异.应正视这种差异并采取相应对策充分调动学生学习的积极性,以达到理想的教学效果.
-
高职护理专业文理科学生部分医学基础课学习状况的研究与分析
为深入了解高职护理专业文理科学生在部分医学基础课学习方面的状况,进一步推动教学内容、教学方法的改进,提高医学基础课的教学质量,对我院护理专业的423名学生做了相关调查,然后进行对比性分析和研究.结果 表明,高职护理专业文理科学生在部分医学基础课的学习上,除医用化学这门公共基础课外,其他医学基础课(如生理学、生物化学、药理)的学习成绩无显著性差异(P>0.05).这表明护理专业文理科学生同班上课是可行的.