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洪涝灾害与健康教育的关系探讨
一、洪涝灾害促使人们认识到健康教育的重要性通过今年的洪涝灾害,健康教育的作用得到充分的体现.根据灾区今年的灾情特点,灾区面大,地广人多,仅靠医务工作者是远远不够的,健康教育部门抓住了抗洪救灾和救灾防病这一突发事件,紧紧围绕卫生中心工作和针对灾区主要卫生问题,广泛进行社会动员,向灾区广大干部群众和抗洪救灾官兵普及救灾防病卫生知识,指导人们的卫生行为,提高人们的自我保健意识,增强人们的自我保健能力,使灾区群众自觉与到救灾防病、灾后环境卫生改造、饮用水工程修复等各项主要卫生工作中去,从而使灾期和灾后疫情及伤亡降低到低限度,确保灾区不发生大的疫病流行.
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关于我国农村健康教育的思考
随着我国经济和社会发展,农村逐步摆脱贫困,农村健康教育也逐渐引起社会各界广泛关注.正确理解和认识农村健康教育的作用,不断加强农村健康教育工作,对加速我国农村经济发展和社会进步有着重要意义.
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公立医院开展社区健康教育应承担的社会责任
随着医疗服务模式的转变,健康教育已成为社区卫生服务的重要内容,但由于各种原因,未能全面、深入开展.卫生主管部门应在合理配置卫生资源的基础上,抓住当前大力发展社区卫生服务这一契机,强化社区健康教育的作用,公立大医院则更应充分发挥其资源优势,积极承担社区健康教育的社会责任,以提高全民族身体素质.
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走出病房护理健康教育的误区
随着以人为中心护理模式的形成,护理健康教育的作用越来越受到重视,特别是开展整体护理以来,病房健康教育工作得到了迅速发展。然而,作为健康教育主力军的护理人员,在此项工作的开展中还存在着一些认识上的误区。
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护理健康教育的作用及影响因素
护理健康教育是健康教育大系统中的一个分支,主要由护士进行,针对病人或健康人群开展的具有护理特色的健康教育活动,是实现整体护理的重要措施,是现代护理为满足患者健康需求而赋予护士的重要职责[1].随着护理健康教育的不断开展,越来越多的受到行业和社会的广泛关注,现将护理健康教育的作用及影响因素综述如下.
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撰写患者手册 为临床研究服务
临床研究患者手册的作用●普通患者手册的类型和作用根据编制目的和侧重点不同,目前常见的患者手册大致可分为3类:①由医院或临床科室编写的患者手册,免费发放给患者,目的在于指导患者住院和就诊,同时也起到健康教育的作用.
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临床护理路径在产科健康教育中的应用
健康教育是整体护理的重要内容,在产科护理中健康教育的作用不容忽视.但目前护理人员的健康教育意识和能力存在较大差别,健康教育质量评价标准尚未建立,影响了健康教育的效果.
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糖尿病健康教育的护理体会
糖尿病教育(diabetes education,DE),又称糖尿病自我管理教育(diabetes seIfmam-agement education),是指教给糖尿病患者有关自我护理、控制急慢性并发症的知识与技能,以及如何改变生活方式,从而有效控制血糖的过程。随着我国经济发展和居民生活水平的提高,糖尿患者生活不规律、饮食不节制,使其并发症的发病率迅猛增加,而目前其仍是终身疾病,严重危害了群众健康,降低了患者的生存质量,加重了社会和家庭的经济负担。糖尿病及其并发症虽然不能治愈,但却是可防可治的,而做好糖尿病的预防,关键的是糖尿病教育。为增加对患者的教育,提高自我的关注意识,提高糖尿病的自我管理能力,医护人员对自我管理教育及糖尿病健康教育的作用进行了广泛的研究,本文综述如下。
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护理健康教育的作用及重要性
随着医学模式向生理-心理-社会医学模式的转变,健康教育已成为医院的一项重要职能[1].护士在健康服务体系中不仅仅是一个照护者、治疗者,而且是健康维护者和教育者.护理健康教育是针对病人或健康人群开展的具有护理特色的健康教育活动,是实现整体护理的重要措施,是现代护理为满足病人健康需求而赋予护士的重要职责[2].搞好护理健康教育是完全实现护士职责的重要措施之一.现将护理健康教育的作用及重要性综述如下.
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健康教育在从业人员培训中的地位及作用
按照鞍卫辽字[1999]22号文件的要求,对鞍钢食品和公共场所从业人员(下简称从业人员)开展卫生知识培训工作,充分发挥健康教育的作用,获得较好效果,现报告如下.
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健康教育对胸外科住院手术患者生存质量的影响
随着社会的进步,医学模式的转变和法制的健全,健康教育已经成为临床护理工作的重要部分.胸外科患者大多为肿瘤和创伤患者,因此,健康教育的作用尤为重要.近年来,我们对胸外科住院患者应用健康教育手段进行干预,使患者更好的适应院内治疗,进而提高其生存质量,取得了较好的效果,现报道如下……
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护士健康教育能力的现状及培养
迄今为止,现代医学的发展经历了由生物医学模式到生物-心理-社会医学模式的转变[1],由于医学模式的转变,专业健康教育已成为护理工作领域重要的组成部分,健康教育使患者真正受到了主动的、全面的、连续的身心整体护理,健康教育的作用越来越重要,健康教育已成为护士为患者提供优质服务中必须具备的基本素质.
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浅谈中专院校学生的心理健康
1青少年时期心理发育特点及常见的心理问题中专院校学生年龄大都在16~20岁之间,是从儿童过渡到成年逐步走向成熟的黄金时期.机体的生理机能逐步增强,内分泌机制逐渐完善.男女第二性特征也相继出现,生理变化是心理变化的基础,随着生理变化以及环境的影响和教育的作用,青少年存心理发展方面产生不同的特点:
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突破传统授课模式大胆进行教学改革
1 传统教育模式存在的问题1.1 体育教师自身的习惯教师在教学实践过程中,都能在不自觉中形成一种符合自己特征的教学模式.这些虽然在一定程度上能够使教学顺利进行,但是却有可能束缚体育教师的思维方式,使自己陷入方圆之中,易影响体育教学的改革和创新.如在准备过程中,体育教师一般采用慢跑,跑完之后就是做徒手操,无论遇到什么课题都是如此.这种固定的模式时间一长会给学生带来很大负面影响,限制了学生的思维和想象力,失去对体育课的兴趣,没有达到体育课所要求的多种教育的作用.类似这样的问题还表现在对教材的使用和选择上,不思创新,不求进取,自我感觉良好.
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齐齐哈尔地区卫生技术人员继续教育需求意向调查与分析
为了进一步发展我院的成人教育,同时,充分发挥我省西北地区唯一一所高等医学院校社区教育的作用,更好地为周边地区卫生技术人员的继续教育服务,从1998年开始,我们着手对齐齐哈尔市所属的7个区9个县进行了卫生技术人员继续教育意向问卷调查,共发出问卷3 000份,收回有效问卷1 584份,调查内容包括:年龄、文化程度、职称、现在所从事的专业、继续求学意向选择等五项,现将统计分析结果陈列如下.
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从鼻出血患者的反复发作谈健康教育的重要性
鼻出血是耳鼻喉科常见急症,笔者通过长期护理实践体会,健康教育在其治疗及预防中有不可忽视的重要作用.现就其发作的原因分析及健康教育的作用总结以下.
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麻风病健康教育的研究进展
麻风病是一种主要累及皮肤与周围神经的慢性传染病,在一些发展中国家依然是严重的公共卫生问题.健康教育是现代麻风病控制的主要策略之一,贯穿于麻风病的发现、治疗与康复的各个环节[1].为了实现世界卫生组织提出的全球麻风病强化战略目标,就必须充分发挥麻风病健康教育的作用,致力于整体提高麻风病防治工作的质量[2].本文就国内外麻风病健康教育的近期进展进行综述,为今后我国麻风病健康教育活动的改进提高提供相关依据和参考.
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人体解剖学教学渗透健康素养教育的效果分析
健康素养是指个体具有获得、理解和处理基本健康信息和服务并做出适当健康决策的能力[1]。当前我国大学生健康素养水平亟待提高[2]。师范生健康素养的提升既有助于其对中小学生的辐射作用,使我国公民整体健康素养得到提升,也有助于缓解当前中小学校健康教育师资短缺的困境。人体解剖学是生物师范生必修的一门专业基础课,在非医学院校中该课程具有实施健康教育的作用[3],但从健康素养教育的角度进行该课程教学改革仍有待探索。本研究以人体解剖学课程为载体,对2011级生物科学师范生尝试渗透健康素养教育。
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引导社区卫生服务机构开展健康教育方法探讨
随着人们健康理念的不断提升,社区卫生服务机构开展健康教育的作用越来越明显.作为直接指导社区健康教育的区级健康教育机构,如何引导其较好地开展健康教育工作至关重要.
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素质教育中如何提高教师素质
1 教师素质对实施素质教育的作用教会学生做人,是素质教育的一项重要任务.而如何教会学生做人,则与教师的自身素质密切相关,教师特别是义务教育阶段的教师,他们本身的道德水平和做人的方式就是一种教育力量.因此对青少年学生来说,教师是他们学习的模范和行为榜样.教师的道德品质,行为举止,为人处事,在教育过程中实际上是作为教育内容而存在.