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试论军队疗养院建设和发展趋势
军队疗养院肩负着维护和保障广大干部身体健康的神圣使命.几十年来,军队广大干部通过疗养丰富了生活,矫治了疾病,提高了自我保健能力,增进了身心健康.疗养院已成为提高部队战斗力的重要保健基地.新世纪、新形势下,军队疗养院面临着新任务新问题,如何建设和发展需要大家共同探讨.笔者谈以下几点意见,供参考.
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浅析健康查体人员自我保健意识及保健能力的相关性
目的:为了进一步了解人们自我保健意识和自我保健能力,并且相应的提出多种解决方案,提高和强化全面的自我保健意识和能力,促进整个社会健康水平的提高.方法:笔者对2011年1月-10月,来我院进行健康体检的235名人员进行了问卷调查,并进行了相关分析.采用自行设计的问卷调查量表,调查内容包括检查人员的一般情况,自我进行保健的意识以及进行自我保健的能力和方法等等.共发出250份调查问卷,收回235分,有效回收率为94%.结果:有191人公费查体过,约占81.28%.44人曾经自费查体,约占18.72%.119人从来没有自费查体,约占50.64%.上述人员,52人吸烟,约占22.13%.183人不吸烟,约占77.87%.表一自我保健方法表中,选择前10项的被调查人员显示出主动保健意识和正性居多.自我保健意识方面的调查中,有223人认为有必要进行定期查体,约占94.89%,不了解自己的疾病状况以及从来没有接受健康指导的人员也占很大比例.结论:要想真正的提高整个社会的自我保健意识和自我保健能力,单纯的依靠自身的自觉性,医疗保健服务机构和相关的医护人员应该加强对于维护健康的指导,积极的鼓励整个社会加强健身防病的热情,有效提高全社会的健康水平.
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"温和运动"的和谐养生
和谐人生是健康的人生.和谐是符合自然规律的一种状态.和谐的人生,也就是人符合自然规律的生命的旅程.吴阶平院士曾经说:"养生保健知识,只有通过运动修炼,才能把它变成自我保健能力."想要尽享"天年"(120岁),应该十分重视运动修炼,打太极拳、练气功、跑步、登山、打球等等,大量实践证明,运动对人们的健康长寿起着重大作用.
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关于规范结核病知识知晓率调查的意见
结核病健康教育是整个健康教育、健康促进工作的一部分,也是结核病控制工作中的重要内容,它是以控制结核病为目标的专业性社会教育活动.通过结核病健康教育,促进人们了解结核病防治知识,认同教育内容,改变不良生活习惯和行为方式,有利于结核病控制策略的落实,增强自我保健能力,提高全民整体健康水平,达到控制结核病的目标.
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启动RTI干预工程促进计划生育优质服务
生殖道感染(RTI)干预工程是围绕生育、节育、不育开展生殖保健服务的"三大工程"之一,旨在建立符合广东RTI防治与计划生育相结合的工程模式和战略架体,提高自我保健意识和自我保健能力.高明市地处广东省珠江三角西缘,人口为28.37万人,流动人口约5万,全市有10个镇(区),119个村委会,35个居委会.
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福建省人口计生委开展"关爱妇女生殖健康-免费普查生殖道感染疾病"活动
2006年8月3日,福建省人口计生委召开"关爱妇女生殖健康-免费普查生殖道感染疾病"活动启动会,以了解掌握全省育龄妇女的生殖健康状况,开展有针对性的宣传教育和预防措施,努力提高广大妇女的生殖健康水平和自我保健能力,增强优质服务的内涵,促进全省计划生育/生殖健康事业的深入开展.活动计划用1年的时间在11个县(市、区),结合孕环情监测,为常住已婚育龄妇女和部分绝育妇女免费开展生殖道感染疾病普查(妇科检查、阴道细菌检查、电子阴道镜检查、B超检查、宫颈细胞学检查等).
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计划生育服务站健康教育模式探讨
健康教育是通过大众传播和教育手段,向社会、家庭和个人传播卫生保健知识,提高自我保健能力,养成健康行为、纠正不良习惯,消除危险因素,防止疾病发生,促进人类健康和幸福的教育活动.为了探讨健康教育的有效形式,现将本站开展健康教育的几点体会总结报告如下.
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浅谈小学生口腔健康教育
实施小学生口腔健康教育十分必要,它是实现世界卫生组织提出的目标、提高学生口腔保健能力、搞好小学生口腔卫生工作、达到社会性预防口腔疾病的前提.
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健康教育在护理工作中的作用及对护士素质的要求
随着功能制护理向整体护理模式的转变以及对人类健康概念的更新,健康教育作为传播卫生知识,建立卫生行为,增进自我保健能力,提高生命质量的有效手段,已成为医疗服务的组成部分,在护理工作中更显得尤为重要.而护士则是医院实施健康教育理想和有效的媒体.
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海南省工人医院开展医院健康教育的体会
海南省工人医院是拥有800张床位,集医疗、教学、科研为一体的向社会开放的三级甲等医院.自1991年以来,对医院健康教育采取了PDCA程序化目标管理,使众多的患者及其亲友对疾病的预防、转归、恢复有了正确的认识,提高了自我保健能力,8年多的实践证明,以患者为中心的健康教育是现代整体护理模式中不可缺少的重要组成部分.
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对脑梗塞病人实施健康教育的探讨
病人教育是护士针对住院病人的生理、心理、文化、社会的适应能力而进行的一种健康教育.它是通过向病人传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识与技能,调动病人积极参与护理活动,提高自我保健能力,达到恢复健康的目的[1].同时它也是实施护理程序的重要内容.脑梗塞病人常带有不同程度的偏瘫、失语、眩晕、智力减退等症状,这给家庭和工作带来了很大困难,病人易产生焦虑、恐惧、孤僻的心理.在对他们实施健康教育的过程中,常会遇到不少难点,现将做法和体会介绍如下:
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健康教育在妇科护理中的应用探讨
健康教育是整体护理中的重要组成部分.通过健康教育,可提高病人对疾病的认识,了解诊疗的目的,掌握有关药物知识和必要的保健技能,发现及改变其不良的生活方式,从而达到促进疾病康复、预防疾病复发、提高病人自身保健能力的目的[1].江苏省妇幼保健院妇科于1999年开始将健康教育贯穿于妇科常见病护理的全过程,取得了良好的效果.
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肿瘤专科医院门诊健康教育的探讨
随着功能制护理向整体护理模式的转变,以及对人类健康概念的更新,健康教育已成为护理工作中的一个重要组成部分,而门诊则是健康教育的重要窗口.肿瘤患者的初诊是从门诊开始的,相当一部分的肿瘤患者是在门诊进行治疗的,有肿瘤患者治疗后的定期复查亦在门诊进行,所以,肿瘤专科医院门诊的护理人员随时都会接触到各种各样的肿瘤患者.因此,在门诊开展健康教育,传播肿瘤相关知识,让患者了解肿瘤防治及康复的基本知识,对提高肿瘤患者的自我保健能力,提高健康水平及生活质量,改变不良习惯,预防并发症,促进病情的好转和患者的康复具有重要作用.
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在肿瘤化疗患者中开展健康教育的探讨
护理学的发展促进护理模式的改变,实施整体护理是我国目前医院改革的主旋律.而健康教育是整体护理组成的一部分.病人健康教育是通过向病人传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识与技能,调动病人积极参与护理活动、提高自我保健能力,达到恢复健康的目的[1].此项工作尤其在肿瘤化疗病人中的实施则显得更为重要.本文就化疗前、化疗中、化疗后三方面对患者健康教育内容进行探讨.
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广泛开展心血管病社区健康促进活动的必要性、可行性及方法探讨
心血管病目前已成为全人类凶恶的杀手之一.在发达国家该类疾病已高居人群患病率和死亡率之首.近20年来我国人群中该类疾病患病率和死亡率也呈逐年快速增长的趋势,从而成为我国重大公共卫生问题和医疗费用过度增长的重要原因.心血管病是生活方式病.开展有效的社区健康教育和健康促进,以提高社区居民的自我保健能力,对于消除人群中患病危险因素和降低该病发病率均有重要意义.
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中老年妇女健康知识竞赛活动效果评价报告
为了提高全国中老年妇女的自我保健能力,1999年5~11月份,全国妇联、卫生部和中国老龄协会在人民日报、中国妇女报、中国老年报刊登竞赛题,举办了"金味杯"全国中老年妇女健康知识竞赛,发行了由中国健康教育研究所、中国妇女报社编写并由中国妇女出版社于1996年出版的<中老年妇女健康知识100问>作为竞赛参考用书.为了了解这次竞赛的效果,我们于1999年11~12月份对竞赛进行了评价.
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高血压病的预防保健和健康教育
高血压病是一种世界性的多发病,高血压在我国的患病率据1991年第三次全国抽样普查结果15岁以上城乡自然人口中为11.26%,目前我国每年新发高血压病人300万.高血压可引起严重的并发症,并发心、脑、肾、眼等病变.尤其是脑卒中,严重者死亡,生存者半数形成残废,造成沉重的社会及家庭负担.要使高血压的患病率得到有效控制,就应从高血压的预防保健和健康教育抓起,普遍提高广大群众对高血压病的防治知识和自我保健能力.
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洪涝灾害与健康教育的关系探讨
一、洪涝灾害促使人们认识到健康教育的重要性通过今年的洪涝灾害,健康教育的作用得到充分的体现.根据灾区今年的灾情特点,灾区面大,地广人多,仅靠医务工作者是远远不够的,健康教育部门抓住了抗洪救灾和救灾防病这一突发事件,紧紧围绕卫生中心工作和针对灾区主要卫生问题,广泛进行社会动员,向灾区广大干部群众和抗洪救灾官兵普及救灾防病卫生知识,指导人们的卫生行为,提高人们的自我保健意识,增强人们的自我保健能力,使灾区群众自觉与到救灾防病、灾后环境卫生改造、饮用水工程修复等各项主要卫生工作中去,从而使灾期和灾后疫情及伤亡降低到低限度,确保灾区不发生大的疫病流行.
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台州医院开展门诊健康教育的形式与方法
我院从2003年2月开始,制定了<健康教育处方>,利用电视视屏、录像、幻灯、黑板专栏给病员集中宣传常见病、慢性病的预防及自我护理措施,增强病员的保健能力,收到了良好的效果.
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产褥期妇女生命知识现状的调查与分析
妇幼卫生与医疗和防疫工作相平行,是我国医疗卫生事业的三大组成部分之一.妇女保健(maternal health care)是妇幼卫生工作的主要内容之一,也是促进民族健康、增强民族素质的重要措施[1].产褥期妇女的卫生保健知识水平不仅反映该群体的自我保健能力,而且还影响到下一代的健康成长[2].因此,有必要了解产褥期妇女的生命知识现状,以期为社区妇幼保健人员有的放矢地开展产褥期妇女的健康教育工作提供理论依据.