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中专学生心理健康教育探微
为使青少年身心健康成长,顺利渡过青春危险期,根据全国<学校卫生工作条例>要求,广西商业学校(以下简称我校)从1990年开始开设健康教育课和讲座,并开展心理咨询工作.几年来接受教育达4000多人共85个班级,通过心理保健咨询人数约600多人,取得一定成绩.
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中学生心理防御机制的特点研究
采用防御方式问卷(DSQ)对中学生进行了测查,初步探讨当前中学生心理防御机制的特点,为有针对性的心理咨询工作提供客观依据.以班为单位,分次进行团体测试.对象为364名中学生,其中男生167人,女生197人;初中生209名,高中生155名;来自城镇的学生218名,来自农村的学生146名.
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综合性医院心理门诊中儿童求助者11年统计分析
儿童和青少年的心理咨询是整个心理咨询工作中值得引起重视的一部分.本文就上海医科大学中山医院近11年心理门诊中的儿童和青少年病例作一统计分析,旨在了解综合性医院心理门诊中儿童和青少年心理问题的临床特点,以供广大心理咨询工作者参考.
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意义疗法在戒毒心理咨询中的运用
我从事自愿戒毒心理咨询工作几年,运用了各种心理治疗手段,颇有心得.现将一套容易操作,效果较好的意义疗法介绍如下:
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心理紧张的防治法
"紧张"会对人的心身健康、家庭生活及工作带来什么样的影响?它能被预防和缓解吗?这些越来越引起心理学家的重视和进行相关研究.下面谈谈我在平时心理咨询工作中的体会.
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浅谈部队基层卫生单位开展心理咨询的必要性
心理学做为一门新兴科学,从80年代后期在我国有了较快的发展.而在此之前,很少有人系统地接触过这门科学.随着生物-心理-社会医学模式的转变,提高医疗护理质量,确保广大官兵身心健康,在部队基层卫生单位开展心理咨询工作,已成为摆在我们面前的当务之急.
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综合医院心理咨询
综合医院中的心理咨询工作,在我国开展的时间不长,并且在理论研究和临床实践方面还有待于探讨、学习和提高.从学科分类上说,综合医院心理咨询是临床精神医学的一个重要分支,即所谓会诊-联络精神医学.
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1996-2005年我院心理门诊就诊趋势分析
自20世纪80年代以来,我国许多有条件的综合性医院都以不同规模、不同形式,开展了心理咨询工作.本文对1996-2005年我院心理门诊10年中首诊病例资料进行回顾性分析,以探讨10年中我院心理门诊的就诊趋势并提出下一步工作的建议.
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牡丹江医学院2001级学生心理卫生状况调查
近年来,大学生的心理素质和心理卫生状况已成为社会热点问题.自1999年,我院开始对新生进行心理测试并建立了心理档案.同时我们又结合心理学课程的教学,对不同年级的学生进行了心理健康问卷的抽样调查,试图经过几年的积累,全面掌握我院不同年级不同专业学生的心理健康状况,为大学生心理咨询工作提供第一手资料.因此,我们于2003年11月对我院2001级的临床、护理专业学生进行了心理健康状况调查.
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学校心理咨询的具体步骤
一个完整、有效的心理咨询,是由若干前后联系的步骤组成的.了解这些步骤,可以帮助我们有效地把握学校心理咨询的每一阶段的任务、工作重点、难点及注意事项.以确保心理咨询工作有序地进行.我们将学校心理咨询的过程分为建立咨询关系、收集资料、分析与诊断、确立咨询目标、咨询与治疗、结束咨询等六个步骤.下面我们从这样六个方面入手来研究心理咨询的实施过程.
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综合性医院中开展心理咨询工作四例报告
传统的生物医学模式已向新的生理-心理-社会医学模式转变,许多疾病明显与社会心理因素有关.据粗略统计,在综合性医院初诊病人分类中,略高于 1/3病人是躯体疾病,不足 1/3的病人是心理疾病,即神经症,其余 1/3的病人是与心理因素密切相关的躯体疾病,即心身疾病.就此而言,在综合性医院中 2/3的疾病是与社会心理因素有关.为了加强心理疾病的预防,提高社区人民的心理健康水平,使患者发生心理卫生问题能得到及时合理的心理咨询、心理指导和心理治疗,宝山区一钢医院于 2002年 1月 22日开设了心理咨询门诊 (心理咨询医师由专科医院专家和综合性医院医师经正规心理咨询培训后担任咨询工作 ),开诊两年来,求诊者已达 1298人次.
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四期心理咨询师培训班概况分析及教学管理工作的体会
根据全国精神卫生工作10年规划明确提出的关于加强心理咨询和心理治疗专业人员培训的要求,为了满足社会对心理咨询规范服务日益增长的需求,切实加强本市心理咨询工作的行业管理,为整个上海乃至全国培养心理健康咨询专业人才,从2003年3月至今,心理咨询师和心理治疗师培训班在上海市心理咨询培训中心共举办了4期.本文对此项工作作一初步小结并谈点教学管理的体会.
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加强残疾青少年的性心理性道德教育刻不容缓
几年来,通过我校开展心理咨询工作和学生们的心理沟通,我认为,性知识、性心理、性道德教育是一门不可缺少的必修课.
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广东建院大中专新生心理健康状况调查
随着社会对人才需求的改变,中专教育、职业教育、大学教育的结构也在不断变化,许多中专学校晋升为高等职业技术学院,生源也由原来的初中毕业生转变为高中毕业生,但在中专转学院的过渡阶段,往往是中专生与大专生共存一体.为更好地对这两类人群开展心理健康教育和心理咨询工作,首先必须了解这两类人群的心理特点和心理健康状况.
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1456名大学生个性特征分析
许多研究表明,个性特征与心身疾病关系密切,个性特征对神经症的发病有重要影响[1].通过对大学生个性特征的研究,为进一步探讨其在心理健康方面的作用与关系打下基础,并为有针对性及有效地开展心理咨询工作提供科学依据.
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卫校学生心理健康影响因素研究
随着医学模式的转变,在校学生的心理卫生已受到社会各界的关注和重视,有关报道也较多,但对医科大学附设卫校学生的心理卫生状况调查研究不多,因此,我们在这方面进行了调查和研究,为全面了解影响卫校学生心理健康的各种因素,给心理健康教育和心理咨询工作提供参考数据.
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综合医院中的心理咨询——读者来信
编辑先生: 在综合医院里开设心理咨询门诊,对内外等各科病人可有什么帮助?从事这项工作的医师应具备那些条件?请那位医学心理学专家赐教,不胜感谢!河南金求宝答读者来信金求宝同志: 有关综合医院开设心理咨询的工作在过去10多年里我国许多地方已有开展并积累了一定的经验。首先需要说明的是,从严格意义上讲,综合医院心理咨询工作是临床精神医学的一个重要分支,即国外所称的会诊—联络精神医学或综合医院精神医学。从精神医学的发展史来看,初是收容—精神病院精神医学,到60年代和70年代国内外逐步发展起来社区精神医学。近10年来,已有美国学者提出,新世纪精神医学的发展方向将是精神医学回归医学的时代—即精神科工作者走向综合医院,与内外各科医师共同协作,诊治临床各科病人的心理障碍。另一方面,从国外综合医院建制上可以发现,内、外、妇、儿、精神科是基本的5大科,这一建制已经在国外运行工作了近40年,并愈来愈强调精神科在综合医院工作中的地位。而国内由于诸多历史原因,绝大多数综合医院没有精神科,精神科的工作更多的局限于精神病院。不过值得欣慰地是,近年来国家在评定等级医院中已将开设心理咨询门诊与否作为标准之一,这方面工作已引起重视。这里有必要说明一下,“心理咨询”门诊在综合医院工作的性质仍是以医学为主,并非社会上面对一般人群的心理辅导与咨询,至于为何用“心理咨询”而不用精神科,主要还是因为在普通人群、内外各科医师对精神科认识上仍存有传统的偏见,而代之“心理咨询”相对更易接受。因此,国内综合医院心理咨询工作的开展,实际上是精神科医师走进综合医院的一种形式,切不可将此从精神医学领域中分割出来。1 心理咨询对内外各科病人有帮助吗? 近年来,许多国内外的研究已经证实,在综合医院的门诊与住院病人中,约10%~30%的躯体疾病病人患有抑郁、焦虑障碍,在1 000张病床规模的综合医院中,住院病人的精神科月会诊率为5%~25%。另外,相当一部分的躯体疾病(如冠心病、高血压、糖尿病、溃疡病等)属于心身疾病范畴,即心理社会因素在躯体疾病的发生、发展及预后转归上起着重要影响。再者,医疗环境、疾病本身及其治疗方法往往也会给病人带来不同程度的心理反应(如得知身患绝症、化疗反应、术前紧张等)。上述这几方面的问题迫切需要精神科医师深入到综合医院,与内外各科医师共同处理。真正在临床实践中贯彻执行“生物—心理—社会医学模式”。 综合医院心理咨询面对的绝大多数仍是病人,因此,咨询乃包括诊断和治疗两方面。准确的诊断、及时、恰当地处理往往会起到“立竿见影”的效果,因为这些病人大多可能由于缺乏必要的心理卫生知识而产生的误解、担心或躯体疾病诊治过程中所出现的心理反应,及时地予以解释、指导、帮助便可起到“事半功倍”的效果。少部分病人予以一定的药物治疗也可得到改善。可以这样说,恰当的、有效的心理咨询对内外妇儿各科病人是有帮助的。2 工作人员应具备的条件有哪些? 因为是在医院,面对的是病人,因此,综合医院心理咨询医生原则上必须是医师。如果是心理学工作者,则必须有一定的临床医学基础和精神科的临床实践经验,否则难以胜任。如果是神经科或内外各科医师从事心理咨询工作,需要有精神科临床实践至少3~6月;如果是精神科医师从事咨询,则需要有临床内科或急症处理的经验,尤其是要将传统的精神病院式精神检查(侧重幻觉、妄想等精神病性症状)改变为侧重情感、行为等表现的检查(因为绝大多数咨询病人为非精神病性)。 除了专业知识的掌握、临床经验的积累之外,心理咨询医师必须具备或学会与其他各科人员共事,切不可有“唯我独尊”的想法。国外已将此项工作列为青年精神科住院医师培养内容之一,有必要引起国内同行的重视,因为学会与人交往、相互协作、共同参与是临床医学的发展方向之一。 咨询人员的专业知识要求不外乎要具备:学会正常与异常心理的判别,常见心理/精神障碍的诊断与鉴别诊断,常用心理评估的工具及其正常值,一般心理治疗的技术,专业心理治疗的方法,以及常用抗抑郁、抗焦虑、抗精神病药的临床应用适应证及副反应等。 后,时刻意识到自己能力的局限性,学会请会诊和转诊是非常必要的,因为病人的问题既多样又复杂,并非如同书本一样。因此,不断从病人那里学到问题,不断与同行交流、讨论,不断归纳、总结,方能成为一名好的综合医院心理咨询工作者。
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角色扮演好端端女孩成"病人"
电话预约之后,母女两人来到了心理咨询室.由于心理咨询工作的特点,我只能分别会话.于是,很有点女强人气质的女士首先讲述了前来求询的由来--
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心理医师的角色定位
当前心理咨询工作已走进基层部队,并已取得了初步成效.如何使这项工作在保持部队官兵心理健康、确保部队战斗力和安全稳定方面发挥更大的作用,是各级领导和心理咨询工作者都在探索的问题.在开展心理咨询工作的过程中我们体会到:心理医师在心理咨询工作中角色定位得正确与否,是能否搞好心理咨询、达到预期效果的前提.实践告诉我们,心理医师应该给心理求助者树立4个形象:
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做好舰艇官兵心理咨询工作之我见
古往今来,战争几乎都是在两条战线上展开的,即在战场拼杀的同时进行心理上的较量.海湾战争、科索沃战争、阿富汗战争、伊拉克战争,美军都是用心理战拉开序幕,并把它贯穿始终.心理战已成为区别于现代陆战、空战、海战的第四种作战形式,是继陆、海、空、电子战之后的"第五维战争".心理咨询在心理战中的特殊地位,决定或影响着心理战的效果,所以平时做好官兵的心理咨询工作显得十分重要.笔者通过多年实践,认为做好舰艇官兵心理咨询工作应重视以下几个方面.