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以学生为中心的教学理念与《针灸学》课程教学研究
以学生为中心的教育模式提倡使用高效的教学策略,促进学生进行自主学习.该文从教师如何从传统的教学者转变为学习的组织者、引导者和促进者;如何使学生成为学习活动中真正的核心;在"以学生为中心"理念下进行的《针灸学》教学改革实践等方面进行阐述,以期提高教学效果,更好地探究"以学生为中心"教学模式的构建.
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人生"讲义" 写辉煌--记辽宁中医学院党委书记王明玉
辽宁中医学院创建于1958年,坐落在风景秀丽、环境优美的沈阳市北陵附近,是辽宁省惟一一所培养中医、中药、针灸、中西医结合临床和高级护理人才以及为中医药行业服务的高级专门人才的高等教育院校.2003年7月,辽宁省委调王明玉到辽宁中医学院任党委书记,在相当短的时间,王明玉就完全进入了角色,打开了工作局面,取得了不俗的成绩,赢得了广大群众支持.
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学科要发展教育需先行
护理教育,尤其是护理学科的高等教育是护理学科发展的基石.由于历史原因,我国护理等教育在其发展历程中,有近30年的空白,这让社会公众形成了一个概念误区,即认为护理学不是一 个学科,仅仅是一种技能教育,护士也不需要高等教育.这种观念在一段时期内阻碍了护理学科的发展.
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事业单位工资改革难在哪儿?
根据今年3月国务院发布的<分类推进事业单位工资改革实施指导意见>,此次绩效工资改革所涉及的是公益性质的事业单位,包括属于公益一类的义务教育、基础性科研、公共文化等单位,以及属于公益二类的高等教育、非营利性医疗等单位.据有关部门2009年的统计,我国有126万个事业单位,共计3000多万正式职工,另有900万离退休人员,总数超过4000万人.
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赴美培训感悟
美国约翰霍普金斯大学(The Johns Hopkins University)是一所世界顶尖的私立大学,位于美国马里兰州巴尔的摩市,因其医学、公共卫生、科学研究、国际关系及艺术等领域的卓越成就而闻名世界。约翰霍普金斯大学医学院与哈佛医学院齐名。医学与公共卫生领域历来是约翰霍普金斯大学的强项,其布隆伯格公共卫生学院更是常年排名全美第一。根据泰晤士高等教育增刊评选,美国约翰霍普金斯大学在生物医学和生命科学领域全球排名为第三。约翰霍普金斯大学是获得美国联邦政府拨款和美国国家卫生研究院(NIH)研究经费多的大学。作为约翰霍普金斯大学医学院的教学和科研医院,美国约翰霍普金斯大学医院连续21年名列全美佳医院榜首。
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美国约翰·霍普金斯医院进修见闻录
2011年8月到2013年2月,笔者在美国约翰·霍普金斯大学(Johns Hopkins University)医院进修临床泌尿外科,师从Ronald Rodriguez教授,并在Brady泌尿外科研究所做博士后研究。约翰·霍普金斯大学创建于1876年,位于马里兰州的巴尔的摩市,是一所世界顶尖的私立大学,也是全美第一所研究型大学。它的出现引发了美国高等教育的一场革命。它是现代医学教育的发源地,率先建立起医学院附属教学医院的现代医学教育模式,开创了现代医学教育的新时代。约翰·霍普金斯大学尤以医学、公共卫生、生物科学等领域的卓越成就而闻名世界。
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卫生信息化人才教育与培养现状
卫生信息化现已成为一个世界性的热门话题,而人才培养是卫生信息化得以顺利实施的根本和基础.对卫生信息人才教育开展研究具有重要意义.本文从各层次、各类型高等教育机构入手,对当前国内外的卫生信息化人才教育与培养现状进行研究,并针对存在的问题,提出相关建议.
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观千剑而后识器
1941年,有位小男孩出生于日本大阪一个贫寒家庭.13岁时,他就在自家房子上成功加盖了一间阁楼,从而确立了自己的理想--作出色的建筑师.可他家很穷,没钱去上学,也不知出路在哪儿?直到有一天,他知道瑞士建筑大师勒·柯布西耶也没受过高等教育,却靠读书与四处游历参观建筑杰作,取得了成功.于是,他决定复制偶像的行为,用一年读完大学建筑系的教科书,又用两个月成为职业拳手,以出国比赛的方式,在外漂泊7年,从莫斯科到北欧、中欧、南欧直到印度,遍赏世界知名建筑,回国后终成一代建筑大师.这个人就是"住吉的长屋"的作者安藤忠雄.
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也谈病案管理高等教育
随着我国医疗政策与环境的变化,病案管理和知识服务日益引起重视.为适应多元化、深入化的信息服务需要,提高病案管理者的综合素质必然摆在医院面前.为培养"适销对路"的医院病案管理人才,本文结合我校实际,提出病案管理专业高等教育解决方案.
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卫生信息管理专业高职高专教育课程结构探讨
我国创办卫生信息管理正规中专教育的十几年中,卫生信息管理专业教育已经有了长足的发ⅱ展.据调查,到目前为止,已经开办或正在开办卫生信息管理中专教育的中等卫生学校已有40多所,但是开办高职、高专或本科教育的目前仅首都医科大学顺义校部设有卫生信息管理大专班.国际上卫生信息管理事业突飞猛进的发展,国内外卫生信息管理人员就业岗位的千变万化,国内卫生信息管理专业市场对高级人才的强烈需求,以及卫生信息管理专业教育严重滞后的种种现状,给卫生信息管理事业带来了巨大的影响和挑战.大力发展卫生信息管理专业高等教育,为卫生信息管理岗位培养和输送高级人才,已经成为目前我国卫生信息管理界同仁的共识.
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夫妻相差几岁才好
近日,欧洲科学家们做的一项调查显示,年龄是影响婚姻稳定的一个关键砝码.英国巴斯大学伊曼纽尔弗拉尼耶博士对1534对情侣进行了一项追踪调查,结果显示,能强有力维系婚姻的佳情侣模式是男女双方均受过高等教育且无离异史,同时男方比女方年长5岁以上.
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地方医科大学生物医学科技竞争力评价指标体系的构建与应用
目前,高校学科科技竞争力评价研究仍处于起步阶段,为了构建一套适于评价地方医科大学科技竞争力的评价体系,本文在分析影响地方医科大学生物医学科技竞争力核心因素的基础上,按照一定的设计原则,采用德尔菲法构建了地方医科大学生物医学科技竞争力评价指标体系并进行了实证研究.结果显示该评价指标体系具有科学性和可靠性.
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研究生教育中的知识产权问题
研究生教育是高等教育的高层次,学科是研究生教育的基地,研究生进入临床直接参加科研活动.他们在学习中锻炼和培养自己的科研能力,在导师的指导下,完成课题研究和学位论文.故在研究生教育中也应注意知识产权问题,以知识产权的有关法律、法规来进行指导.
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《内经》课教学方法改革尝试
<内经>课是中医院校本科生的必修课,学好这门课对继承发扬祖国医学遗产大有裨益.为了提高学生学习经典著作的积极性,加深理论对临床的指导作用,真正培养出临床实用性人才,我们注重研究性学习,采取形式多样的教学方法,积极调动学生自主学习兴趣,经过几年的尝试,收到较好的效果,现将其总结如下.
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从中医药专业英语课程的问卷调查看大学英语的教与学
随着我国经济和科技的发展,特别是加入WTO后,医疗卫生事业逐步与世界接轨.面对现代医学的高速发展和中医药国际交流日益增多的形势,中医高等教育面临新的机遇与挑战,外语能力已成为衡量人才质量的重要条件之一.培养高素质、高层次的中医药人才,是适应中医药现代化和国际化发展的客观趋势.
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中医临床专业实行本科导师制探析
在中医临床本科教学中实行本科导师制,有助于提高学生的综合素质,克服目前教学模式的不足,营造良好的中医文化氛围,构建新型的教学关系,为培养素质较高、能力较强的中医专业人才打好坚实的基础.
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中国民族医学高等教育史发展现状
本文以民族医学高等教育为研究对象,梳理其发展脉络、发展现状,以期丰富少数民族传统医学发展的理论内涵,为民族医药教育事业发展提供思路.
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加强中药专业本科生基本实验技能的探索与实践
在中药学专业高等教育中,培养学生的实践技能是非常重要的环节.为提高中药专业本科生的科研实践能力,我们对中药专业实验课进行了改革,在教学中以学生为主体,教师为指导,强化基本实验技能训练,并通过形成性评价,综合评定学生的实验课成绩,提高学生的学习积极性和实验技能水平,培养学生严谨的科研态度,为科研创新能力的提高奠定基础.
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美国密歇根州立大学教学理念及其应用初探
通过在美国密歇根州立大学为期3周的学习、参观及教学观摩,初步接触并认识美国的教育体系、教学特点及“以学生为中心“的教学理念。并尝试将一些好的教学方法应用于目前的课堂教学,体现以学生为中心的教学宗旨,发挥学生的学习积极性和主动性。初步的教学效果显示,大部分学生欣然接受这种教学小策略的应用,终课程考核也取得了较好成绩。
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理论,临床,机制——构建医学学科的重要基石
"十二五"开局年已经过去,这一年我们忙于总结过去,忙于规划未来.在总结成绩的同时,看到了存在的问题;在分析问题的基础上,看到了发展方向.回首建国以来针灸学科的发展,针灸高等教育的迅速发展,培养了一大批既继承了传统针灸治疗手段、又具有现代医学科学理念的针灸学科专门人才,促进针灸在临床的基础上快速纳入我国医学教育、科学研究体系."十一五"期间国家对针灸基础研究和临床研究的投入逐年增加,针灸界科研能力和科研水平不断提高,针灸科学研究事业蓬勃发展.但是,在进入21世纪前后,针灸临床的发展进入瓶颈期.与此同时,伴随着国际医学界对针灸的兴趣日益升温,迎面而来的是从科研、临床的各个领域向我国针灸界挑战的"倒逼"势头.面对这样的形势,我们不得不反思,制约针灸发展的关键因素是什么?