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美国密歇根州立大学教学理念及其应用初探

康湘萍;金国琴;朱慧;张学礼;夏花英;郑静

摘要: 通过在美国密歇根州立大学为期3周的学习、参观及教学观摩,初步接触并认识美国的教育体系、教学特点及“以学生为中心“的教学理念。并尝试将一些好的教学方法应用于目前的课堂教学,体现以学生为中心的教学宗旨,发挥学生的学习积极性和主动性。初步的教学效果显示,大部分学生欣然接受这种教学小策略的应用,终课程考核也取得了较好成绩。

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