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北京市药品监督管理局关于向药品生产企业派驻监督员有关事宜的通知
为贯彻《国务院办公厅关于印发全国整顿和规范药品市场秩序专项行动方案的通知》精神,落实《北京市整顿和规范药品市场秩序专项行动方案》,确保公众使用药品安全有效,加强对北京市注射剂药品生产企业和重点特殊管理药品生产企业的监管,我局在2006年9月实施了"药品生产企业(注射剂)监管责任制"和"特殊管理药品监管责任制".从市局领导到各分局安全监管科工作人员层级签订《药品生产企业(注射剂)监管责任书》和《特殊管理药品监管责任书》,对注射剂和重点特殊管理药品生产企业实现了"一企一人"的监管责任制.
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中药房实行封闭式责任制管理的体会
多年以来,医疗单位中药房对中成药大多采取以进、存、销金额控制的办法进行管理.然而 ,由于这种方法漏洞较多,经常发生药品丢失、盘点库存实物数核价与应存数总金额不符而导致亏损亏库的问题.这类问题在很长一段时间内得不到解决,阻碍了中药房管理向前发展.
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责任制一级质控在护理质量管理中的应用
总结了责任制护理质量管理的实践经验,包括责任制质控组和质控人员的确立,建立责任制一级质控的管理制度、培训并建立正确的质控导向、责任组及各质控员的质控方法和奖惩机制。在护理质量持续改进、患者满意度、护士的质量意识、团队意识、工作积极性、价值感和责任感等方面取得了一定成效。
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责任制整体护理模式的实践与思考
在开展优质护理服务示范病区活动中,进一步完善责任制整体护理模式,通过强化基础护理,深化专科护理服务内涵,建立长效质控机制,持续改进护理质量。
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责任制健康宣教评价在优质护理中的应用
总结了优质护理质量管理的实践经验。包括责任制护士的分组,责任到人的质控管理制度,在护理质量持续改进,提高患者满意度,加强爱婴医院管理,不断提高母乳喂养率,逐步降低非医学指征的剖宫产率,规范产科质量安全,提高产科服务质量等方面取得了一定成效。
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临床实践责任制带教方法探究
目的:探讨护理临床教学中以实践指导为主的带教老师责任制带教教学的效果。方法将2008年至2013年在上海第二康复医院的康复四病区见习的护理专业学生分成教学教改组(学生N=147人)及对照组(学生N=141人)。教改组废除过去一个老师带多个学生和所有学生跟白班老师的带教方法,实行责任制带教即一对一的带教,自护生进科室开始,将在老师的指导下完成实习所有内容,并培养护生的综合能力。结果临床实践责任制带教的开展使得护生独立工作能力得到了很大的提高,通过临床带教及时发现问题及时解决问题,护生的工作积极性得到很大的提高,并使护生学到带教老师严谨的工作作风,娴熟的技术,端庄的仪表,以及救死扶伤实行人道主义的崇高精神。教改组学生综合临床出科成绩明显好于对照组,实践能力得到患者及带教老师好评。结论“临床实践责任制”的带教提高了实习护理质量,体现了临床实习生在实习期间的主导地位,激发了护生的学习积极性,同时对护生进行医德医风的教育。
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神经内科责任制整体护理模式的质量控制
目的 探讨神经内科实施责任制整体护理模式护理管理的方法及效果.方法 在实施责任制整体护理过程中通过病区成立质量控制小组,定期进行质量控制活动;完善护理规章制度、制订科室护理质量考核标准、现场质量管理、使用甘特图进行日常质量管理、护理部及内科的质量检查、绩效考核等质量控制方法,及时发现质量问题和安全隐患,提出整改措施,确保病区的护理安全,使科室护理质量不断改进.结果 在实施责任制整体护理时,环环相扣的质控链条提高了患者对护理工作的满意度,同时也提高了医生对护理工作的满意度.结论 开展优质护理服务,实行责任制整体护理工作模式,并建立一套行之有效的质量控制方法,使护理质量控制科学化、规范化,使患者得到了真正的实惠,达到了患者满意、医生满意、社会满意的目的.
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责任制带教模式在手术室实习护士教学中的应用
目的 研究责任制带教模式对提高手术室实习护士的操作技能和护理质量的作用效果.方法 随机抽取手术室90名实习护士为研究对象,按照实习前考核成绩将其分为实验组和对照组各45人,对照组以常规带教模式教学,实验组以责任制带教模式教学.实习内容为:手术室护理理论和操作技能.结果 实验组学生的理论考试和技能考试成绩、综合测评均高于对照组学生,差异具有统计学意义.实验组学生对带教教师的总满意度高于对照组学生.结论 责任制带教模式提高了手术室实习护士的操作技能和护理质量.
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临床医学专业研究生对导师责任制实施现状满意度的实证分析研究
为了了解临床医学专业研究生对导师责任制实施情况的满意度,采用自制问卷对湖南省某高校3所附属医院的临床医学专业238名研究生进行问卷调查.调查结果表明,临床医学专业研究生对导师责任制的实施情况持肯定态度,满意度高.女生总体对导师满意度高于男生;专业型研究生对导师满意度高于学术型研究生;高年级研究生对导师满意度高于低年级研究生.进一步分析发现,博士研究生对导师满意度高于硕士研究生;本科就读于“211工程”院校或“985工程”院校的研究生对导师满意度高于本科就读于普通院校的研究生.根据调查结果,对加强研究生导师责任制建设提出了一些建议.
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每日护理交接班记录单在优质护理中的应用
护理交接班制度是护理工作的核心制度之一,其目的是保证临床护理工作的连续性.我科自开展优质护理之后,实施了小组责任制的整体护理,护士的工作由协助医生完成治疗,转变为从患者入院至出院的全面整体护理,护士的关注点已经不仅仅局限于关注治疗和病情,更拓展为在整个康复期间的各种需求.
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浅谈整体护理
整体护理是责任制护理的深化,是以现代化护理观为指导,护理程序为框架,以病人为中心的整体护理.不同于过去只看重"病"本身,而忽略人这个整体存在.我科已于1999年实行责护,现谈谈体会.
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责任制整体护理干预对糖尿病肾病患者的应用体会
目的:探讨责任制整体护理干预对糖尿病肾病患者的影响。方法回顾性分析64例2014年2月~2015年3月入住我院治疗糖尿病肾病的患者资料,将患者随机分为观察组与对照组,每组各32例,分析对比进行普通护理干预与整体护理干预产生的不同效果。结果观察组患者治疗效果好于对照组的治疗效果,两者差异具有统计学意义(P<0.05)。结论责任制整体护理干预对糖尿病肾病患者的疗效更加理想,可以有效提高患者的身体素质,改善患者的病情。
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护理质量控制责任制用于消毒供应中心腔镜器械供应中的效果分析
目的:分析护理质量控制责任制用于消毒供应中心腔镜器械供应中的效果。方法将2015年1月~2016年1月我院消毒供应中心的220件腔镜器械,将其随机分为两组,每组110件。观察组采用护理质量控制责任制;对照组采用常规消毒管理模式,对比两组的洗涤合格率、包装合格率、无菌物品发放合格率以及腔镜器械感染率。结果观察组洗涤合格率、包装合格率、无菌物品发放合格率、腔镜器械感染率分别为98.2%、100.0%、100.0%、0.9%;对照组分别是90.0%、90.9%、90.9%、9.1%,对比P<0.05。结论护理质量控制责任制用于消毒供应中心腔镜器械供应中可以有效提高洗涤合格率、包装合格率、无菌物品发放合格率,降低腔镜器械感染率,效果十分显著。
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协同护理模式在心内科护理中的作用
协同护理模式(CCM),即在责任制护理基础上,充分发挥患者自我护理的能力,鼓励患者参与健康护理[1].
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护士在责任制整体护理中如何发挥作用
随着医学科学的发展,人民生活水平的提高,医学模式发生了转变,护理模式转变为“以患者为中心”的整体护理。对患者实行多方位、多元化、多层次的护理。本所开展责任制整体护理近十年,护理工作实践大幅度的提高了护理质量,受到同行及患者的好评。通过护理工作的评价和总结,作者认为提高临床护理的水平,护士必须不断提高自身的职业素质,必须具有过硬的护理技术和掌握全面的护理知识,规范护理操作和护理程序,善于沟通、善于思考及时总结、善于宣传普及健康知识、善于发现问题,正确处理问题,建立良好的护、患、医三者之间的关系。
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创建优质护理服务示范工程体会
2010年3月,卫生部在全国卫生系统开展了主题为"夯实基础护理,提供满意服务"的"优质护理服务示范工程"活动,护理部给予了高度重视,全院护士更是积极响应、踊跃参与、大胆创新,全身心地投入到此项护理改革中.通过优质护理服务示范工程的开展,护士对患者实行责任制整体护理,原来由陪护代劳的护理工作现在全由护士承担,护理回归专业本位,陪护率降低,患者对护理服务的满意度及我院的知名度大大提高.我院先后分四批开展试点病区,至2011年9月示范病区已达到全覆盖.
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改革护理工作模式扎实推进优质护理服务
2010年1月,卫生部为加强临床护理工作,为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务,启动了全国"优质护理服务示范工程"活动.我院作为河南省卫生厅重点联系医院,按照各级卫生主管部门有关"优质护理服务"文件要求,以患者满意、社会满意、政府满意为目标,从夯实基础护理着手,创新护理工作模式,简化护理文书,实施责任制整体护理,为患者提供安全、全面、全程、专业的优质护理服务,让患者真正得到了实惠.下面将近两年来的做法汇总如下.
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社区居家医疗发展模式探讨
我国是世界上人口多的发展中国家,经济发展和人民生活水平提高,使城乡居民对医疗卫生服务的要求越来越高。“居家医疗”是通过全科医学服务,以居家形式为社区特殊人群提供医疗、康复和心理疏导等服务。居家医疗服务的平台,是以社区卫生服务机构为主体,社区健康管理师为骨干,以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人等为重点,在社区责任医生组团式服务和网格化管理基础上,通过签约制、责任制服务的形式,为社区范围内的人群提供公平、可及、有效和适宜健康服务。
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《医疗质量管理办法》公开征求意见
5月8日,国务院法制办官方网站发布了国家卫生计生委关于《医疗质量管理办法(征求意见稿)》(以下简称“《办法》”)公开征求意见的通知。《办法》规定,医疗机构医疗质量管理实行院、科两级责任制,医疗机构主要负责人和临床科室及药学、医技等部门主要负责人分别为本机构和本科室医疗质量管理的第一责任人。医疗机构还应建立全员参与、覆盖临床诊疗服务全过程的医疗质量管理与控制工作制度。此外,《办法》还就医疗质量管理的实施、医疗安全和风险防范作出了具体规定。
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责任制整体护理在ACS患者急救中的应用
目的:探讨责任制整体护理在急性冠脉综合征(Acute coronary syndrome,ACS)患者急救中的应用效果.方法:选取2016年6月-2017年12月本院接收的32例ACS患者,按照入院先后顺序将其分为对照组与观察组,各16例.对照组采用传统护理,观察组实施责任制整体护理,比较两组干预前后的临床相关指标(TC、TG、LVEF、LVEDD)、住院期间心血管事件发生情况以及满意度.结果:干预后,两组TC、TG、LVEF、LVEDD均较治疗前改善,且观察组TC、TG均低于对照组,LVEF高于对照组,比较差异均有统计学意义(P<0.05);观察组住院期间心血管事件发生率为6.25%,低于对照组的31.25%(P<0.05);观察组总满意度为100%,高于对照组的75.00%(P<0.05).结论:实施责任制整体护理在ACS患者急救中应用效果显著,患者病情得到明显好转,心血管事件发生率大大降低,满意度也有所提高.