首页 > 文献资料
-
重视复习之道,提升学习效果
了解记忆与遗忘的规律为什么学习过的知识老是记不住、记不全?不少同学都有这样的苦恼.其实,人的大脑既有着记忆的功能,也有着遗忘的特点,能够过目不忘的记忆“超人”少之又少.要想记得住、记得多、记得全,就要了解记忆和遗忘的规律,有针对性地来强化记忆、减少遗忘.对记忆和遗忘规律的研究,著名的是德国心理学家艾宾浩斯.他根据实验结果,绘制了描述遗忘进程的曲线,即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线.艾宾浩斯通过研究发现:遗忘进程是不均衡的,在识记的初遗忘很快,以后逐渐缓慢,到了一定的时间,几乎就不再遗忘,也就是说遗忘的发展是“先快后慢”.
-
糖尿病患者的健康教育
糖尿病健康教育的方式①可采取座谈、集中讲课或健康咨询等形式,实施心理教育、饮食疗法、运动疗法、药物治疗和血糖监测等方面的健康教育.②将糖尿病的知识用大众化的语言进行陈述并印刷成小册子作为宣教资料,使患者可以随时随地进行学习,强化记忆.③利用板报、宣传栏、音像教材等形式使患者了解糖尿病的相关知识,纠正不良的生活习惯.
-
在继续医学教育活动中采用早查房形式的教育效果
1介绍Meta分析和多重回顾均显示,在继续医学教育活动中应用互动性和审核/反馈技术,可以有效地改善医师诊疗水平和患者疗效.在临床的早查房中,往往先举出一个病例,持有不同意见的医务人员通过讨论和问答的形式刺激理性思考,启发思路.一直以来,早查房活动都被证明可以加深医务人员对临床知识的理性理解,并强化记忆.
-
中年人健脑益智有良方
中年人注意运用各种有效的方法健脑益智,可延缓大脑的衰老过程.调神益智法.中医认为:"肾藏精","精生髓","脑为髓海",又认为:"心藏神","脑为神之府","心为脑之主".说明大脑一切精神智能活动与心肾二脏关系密切.修身养性,保养神气,保持积极向上的精神状态和乐观的情绪,使机体的生理代谢过程处于佳状态,反馈性地增强大脑细胞的活力,对强化记忆和提高用脑效率颇有裨益.
-
比较法在药理学的应用
比较法,是对同一事物或对有联系的事物的相关方面进行比较的思维方法.不同客观事物的现象和本质不仅相互联系,而且相互区别.比较法是认识客观事物的基本方法,在一定的条件下,对两个或两个以上的对象进行比较,有助于揭示事物的异同,加深人们对事物本质的认识,且能强化记忆.药理学是医学的一门重要基础学科,为临床防治疾病、合理用药提供基本理论.药理学是沟通基础与临床医学的桥梁.药理学内容繁多,特别是药物的种类繁多,作用机制抽象,作用复杂,且学生对临床疾病缺乏了解而导致理解及记忆困难,这在一定程度上降低了学生学习的热情和主动性,导致学生对知识掌握不牢.教师讲课时使用常规的教学方法的同时,注重比较法的应用,把枯燥的内容变得生动有趣,寓学习于娱乐中.这样可以增强学生对药理学习兴趣,提高学生的理解能力,激发学生的求知欲和自觉性,提高教学质量.比较法的种类较多,现总结一下药理教学中较为常用且收到较好的教学效果的几种比较法.
-
浅谈解剖学歌诀的编写及使用
解剖学名词繁多,内容枯燥,记忆量大,历来是教师和学生均面临的一个难题。为了帮助学习,强化记忆,从解剖学界的专家教授到广大师生始终在不懈地探讨各种有效方法,而编写和使用解剖学歌诀是其中一法。且有不少歌诀令人终身难忘,受益匪浅。但就手头资料所存大量歌诀,结合我们多年教学中编写和使用歌诀的体会,认为在其编写和使用方面,仍有些问题值得讨论,现将我们的看法综述如下,旨在共同探讨。
-
绿茶可抑制结肠息肉复发/小睡6分钟能强化记忆/鸡爪中含的蛋白质有助控制高血压/拍孩子胸部可致死亡
-
浅谈比喻记忆法在学习解剖学中的运用
解剖学是一门重要的医学基础课.它的特点是形态学科,专业名词繁多,内容庞杂,记忆难度较大,所以要在理解的基础上强化记忆[1].怎样提高解剖学学习兴趣和记忆效果是广大医学生甚至于一些青年教师所期待解决的一个问题.
-
实验室管理方法初探
<组织学与胚胎学>是一门属于基础医学的形态学科,教学中必须通过实验课,以加深理解验证理论,具体地说就是要组织学生借助显微镜对切片标本进行观察,才能达到学生把书本上的抽象描述与显微镜下的形态结构联系起来、结合起来,以达到理论与实践相结合为目的.从而加深理解,强化记忆,这是形态学科实验教学的目的和要求.
-
合理运用组织学教和学的重复性
<组织学与胚胎学>是一门形态学科,需要多次记忆、实践才能完整地掌握.教作为一个重要环节,不是口述一遍就能完成.在学习这门课过程中,不少学生在很大程度上抱着书本强化记忆.故不管是教还是学,我们需采取一些适当的科学的重复方法,多方面引导学生,以便学生更好地理解和掌握.
-
电脑桌面背景提示对护士强化记忆的影响
目的运用电脑桌面背景图片提示强化护士对应知应会的掌握。方法将应知应会的内容制作成图片,每周对护士站的电脑桌面背景进行更新。结果实施电脑桌面背景图片提示干预前后,护士的知晓率大大提高,结果行检验,<0.05,有显著意义。结论实施电脑桌面背景图片提示,有助于提高护士对对应知应会的知晓率,使护理质量持续改进。
-
涉外医疗英语处方缩略词语分析
本文系统分析和研究了医学英语缩略语的构成法和语言表现形式.这类研究能提高人们对缩略语的结构意识,增强对目标语的敏感性,强化记忆力.相信对于涉外医务工作者学习和掌握专业英语来说会有一定的帮助.