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找到打开职业之门的金钥匙
时光荏苒,岁月如梭,大学时光转眼间即将逝去.站在熟悉的校园门口,即将踏入社会的你心情怎样?面临人生中第一次重大改变,不少毕业生开始抱怨就业形势的严峻.对找工作充满了恐惧,经历几次面试铩羽而归便抱怨:“找工作实在太难了!”可是难与易都是相对而言.不要哀叹就业形势的严峻,也不要抱怨社会对于应届毕业生的偏见机遇永远偏爱那些有准备的头脑.
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易折的青春:当代青少年生命价值观的缺失
朱小辉,24岁,从学校踏入社会,才两年的时间.2010年3月22日,朱小辉在浙江省丽水市缙云县新建镇一家私人宾馆内自杀身亡.与他同时离开这个世界的,还有另外一人——刘黎,云南省曲靖市麒麟区人,今年也是24岁.此前两天,刘黎从数千里之外的云南曲靖赶到浙江缙云,目的只有一个:让自己死去.朱小辉自杀的背后,是一个鲜为人知的平台——网络自杀群体.这个圈子里的人,一个明显的特点,就是渴望死亡.
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护生临床实习教学管理探讨
临床实习是护生医学教育的关键时期,是护生从学校踏入社会,从教室、实验室走向医院,从课本学习过渡到医疗实践,进行理论联系实际、掌握护理技术、培养良好医德医风,发展智力与能力、从而由学生成长为护士的极为重要的一环.怎样搞好实习期教学,切实将护生培养成医德高尚、具有较强适应性和发展潜力,并逐步掌握临床护理、科研必须的各种知识和技能,为将来成为一名合格的护士打下良好的基础,这个问题历来为我们医学院所重视.通过多年的临床护理实习带教,结合自己的切身体会,谈几点看法.
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坦然面对失败
失败并不可怕,可怕的是对于失败我们并不能坦然以对,不能认识到失败的价值,不能舍弃怨天尤人、自怨自艾的态度.面对失败,我们同样需要舍,舍弃那些怨天尤人、自怨自艾的消极意念,坦然面对失败.世界上没有哪个人会一帆风顺,一个人追求越多,遇到的困难、挫败也就越多.当我们踏入社会,就不能不向社会索取物质财富和精神财富,而向社会索取就难免会遭到挫折.所以,面对失败,面对逆境,我们要做到坦然以对.
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下笔·点墨·倾城
犹抱琵琶半遮面站在年会的舞台上,长长的晚礼服映着姣好的面容,有种感觉叫梦回大唐,有位佳人她在水一方——她叫唐丽,1982年生人.唐丽毕业于成都中医药大学.她的第一份工作就在四川杏林大药房.她热情大方,嘴角时常挂着笑靥,让人感觉如沐春光,“心情一下就好了起来”.凭着出色的工作业绩与业务能力,唐丽很快就当上了店长.踏入社会,以前的羞涩姑娘,在工作中也开始落落大方.认识她的人都知道,她会做小吃,会唱歌,会跳舞,一样地逛蘑菇街购物.
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ICU 实习生临床带教中的问题与策略
护生离开校园进入医院,从事临床实习,意味着以一个准护士的身份踏入社会,其角色发生了变化,护生会显得很茫然、紧张不安.进入护理实习期是实现人才培养目标的关键环节.ICU 作为医院的教学培养基地,所以医院对ICU 护理人员带教工作受到很大程度的重视,对护理人员的素质和业务技能也提出了越来越高的要求,先就将带教过程中护生存在的问题以及相应策略报告如下:
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入职体检人群的心理需求及对策
入职体检是用人单位对新聘员工进行身体评估的一项重要程序,是每一位入职者必须要面对的考验,体检结果关系到体检者能否被聘任。这类人群大部分都是刚刚踏入社会的年轻人,由于其群体的特殊性对体检心理需求亦不同于正常的健康体检人群,了解这类人群的心理需求,通过原因分析,提出相应对策是做好体检中心健康体检的一项重要工作。为此,对来我院体检中心进行入职体检的400名体检者进行了问卷调查,现将结果报道如下。
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护理学院毕业生择业期间的心理健康状况调查
有关大学生心理健康的研究和报告很多,但对于即将踏入社会,正处于择业期间的大学四年级学生的心理健康状况的研究报告却很少.本文旨在通过对普通高校毕业生心理健康状况进行调查分析,探讨有效的干预对策.
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对毕业待岗护生的心理分析及职业压力应对
卫校护理专业毕业生将面临人生的第二转折点--踏入社会、走向工作岗位.在等待分配的时间里,护校毕业生的思想是积极进取的;心情是十分激动的;而心理却是复杂的.
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弯制活动义齿固位体的教学改进
口腔医学是一门实践性,应用性很强的学科,特别是口腔修复学,了解材料的特征并能较好地运用它以及技能的训练,对于准备踏入社会从事口腔专业的同学来说显得极为重要,而在实验室中对学生进行技术操作的指导也非常必要. 弯制卡环是实验室课程中较重要也是学生认为较难的一课.在以往的教科书中,很少有详细介绍弯制卡环的方法,对于初学者来说技术难度较大,目前大多数的教学方法为老师在课堂上先示范一下,然后学生自己练习.作者从事口腔临床修复,教学工作多年,对卡环的制作总结了一些经验,针对初学者在操作中出现的难点和误区做了一些归纳,通过"定向、定点、图解表示法”进行教学,并对92届学生进行调查研究,结果十分理想,成效显著.
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"爱心导医"实践活动对提高本科生综合能力的影响
为适应时代发展的需要,开阔学生视野、丰富学生社会阅历和提高学生的综合能力,为学生踏入社会、接触医院提供良好的平台.2007年1月~2011年5月,我们在学校开设理论课程的同时,鼓励学生利用业余时间开展"爱心导医"实践活动,通过实践活动,取得满意效果.现报告如下.1 对象与方法1.1 调查对象在我院门诊便捷服务中心开展"爱心导医"实践活动的学生1 258名,男742名、女516名,平均年龄22岁.其中口腔专业330名,中西医专业382名,影像专业343名,护理专业203名.
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爱情在婚姻中
我读到了曾在台湾1997年5月出现的一份含意深刻的<结婚人盟誓>.做此创意的台湾作家柏杨说:"这不是要求人一下成为圣人,千万不要一条一条要求对方做到……我们追求这个目标、理想,知道做不到是不对的,这就够了,一代一代相传,慢慢就会改变. 50年后,具有人权思想的下一代新人类将踏入社会,他们爱好和平,器宇轩昂,胸襟开阔,自尊尊人,成为真正可以参与国际事务、负起国际责任的族群……"
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升职机会尽在掌握
因为爱好,因为兴趣,在家人的反对声中,我毅然放弃入高中的机会,走进了离家较远的美容美发职业学校.毕业后,被学校吴老师推荐到本市一个知名的化妆品美容连锁店工作.一看到这家化妆品美容连锁店气派宽敞的门牌,我就有一种可以一展身手的向往和激动.可因为是刚从学校毕业的学生,虽然有吴老师的特别推荐,还是需要从基层做起.分管美容部的肖经理听完我的自我介绍后,安排我先跟着同事小丽实习一段时间.我满心欢喜地迈出了踏入社会的第一步.
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让孩子大胆地"try"
同事的孩子今年放假准备去卖报纸打工挣钱,可家里人一百个不愿意,父亲说挣不了几个钱,咱家也丢不起这个脸;母亲说太辛苦,担心孩子受不了;孩子的爷爷还说学生就应该在家好好学习,不要分散心思出外胡搞.结果,孩子计划好的活动被迫取消了,只能一个人孤单地窝在屋里终日与书本为伴,整个假期过得枯燥乏味.其实,让孩子出去试一下又何妨?孩子总是要逐步接触社会、接触实际的,后独自谋生.与其让孩子日后从头再来,费时费力,何不利用其自然成长过程,循序渐进地去接触新鲜事物,丰富人生.这既为少年生活增添绚丽色彩,更开拓眼界,增长见识和技能,为日后踏入社会并立足社会奠定扎实的基础.
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宽容与理解
莎士比亚说过,“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。”作为一名医生,我们的职业是治病救人。但是形形色色的人,错综复杂的社会,让这个本应得到尊重和爱戴的职业逐渐身陷囹圄,有时从医甚至还会有生命危险。几年前,作为一名刚大学毕业踏入社会的年轻人,带教老师给我上了印象深刻的一堂课。