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职业能力培养实训基地建设是提升医学生就业竞争力的根本途径
医学专科院校的教育强调能力综合与实用,加强职业能力培养实训基地建设是提高医学生综合能力的主要途径.医高专应加大校院共建实训基地的力度,规范基地管理,确立实践教学的主体地位,强化医学生实践能力的培养,提升和拓展医学生就业竞争力.
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以赛促教中药传统技能大赛参赛回顾与思考
对历次参加全国职业院校技能大赛-中药传统技能赛项的过程进行了回顾与总结,从中认识到赛前的充分准备、选手的选拔、培训方法等都是关键,为以后参赛总结经验教训.同时,大赛还促使我们在校企合作、课程建设、实训基地建设等方面进行改革创新,以全面提升人才培养质量.
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中医药“十三五”规划下的校院合作助产专业实训基地建设
我国“全面二孩”政策的实施使得助产专业人才需求迫切,为贯彻落实《中医药发展“十三五”规划》和《医药卫生中长期发展规划(2()11-2(020)》,进一步完善助产专业人才培养模式,我校在优化师资队伍结构、调整专业课程配置、丰富课程教学资源、校院合作开展综合实训改革等方面进行了一系列以提升人才培养质量并凸显中医药特色的助产专业实训基地建设,满足了社会对高素质助产人才的需要.
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共建中医美容专业校内外实训基地的研究与实践
实训基地建设是中等职业教育教学工作的重要组成部分,是实现中职教育培养目标的必要条件,是提高学生实际动手能力、改进教学质量、提升学生就业竞争力的有力保障。除了建设好校内实训基地外,必须建立与人才培养需求相适应的校外实训基地。校内实训基地着重培养学生的动手能力,养成适应工作岗位的职业素质;校外实训基地结合就业岗位,使学生亲历职场,在校期间得到上岗能力训练。校内外实训基地相结合,缩短学生与就业岗位对人才需求的差距。加强实训基地建设,是中等职业学校改善办学条件、提高教学质量的重点。本文对中医美容专业共建校内外实训基地建设的重要性、具体方案等进行了研究与实践。
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加强实训基地建设培养高素质应用技术型人才
我校是一所普通医学高等专科学校,多年来,学校围绕为农村基层培养应用型卫生技术人才,大力加强实训基地建设,重视实践性教学环节,强化实际操作能力的培养,在高职高专医学类实训基地建设方面初步探索出了一条适应高等职业技术教育的改革之路.结合我们在实训基地建设方面的做法谈点体会.
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关于护理实训基地建设的思考
护理专业的培养目标是培养掌握护理学的基本知识和技能,从事临床护理工作的高素质的技能型人才。因此,实践教学就成为实现护理职业教育人才培养目标的重要途径。而实训基地则是实现实践教学的重要载体。所以,实训基地建设就成了卫生职业教育的核心内容之一。
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技能紧缺型护理人才实验实训基地建设的实践
《高等教育法》明确规定:"高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才".高职护理教育经过6年的发展,坚持理论够用,重在实践的原则,强调理论和实践相结合,强调实践性教学环节,增加实验、练习及操作的时数,在原有基础上增加见习次数和时数,延长实习时间[1].因此,加强技能紧缺型护理人才实验实训基地建设,是高等职业教育改革与发展的客观要求.
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江苏省南通体臣卫生学校与南通市第二人民医院共建康复技术实训基地建设调研
根据<江苏省教育厅江苏省财政厅关于做好2010~2012年中等职业学校实训基地建设工作的通知>,我校与南通市第二人民医院拟共建"康复技术实训基地",以改善了我校的办学条件,提升职业教育的基础能力,增强办学活力,彰显办学特色,加快推进职业教育优质发展,进一步增强职业教育服务经济社会发展的能力.我们从"专业结构与产业结构吻合度、地方经济和产业结构现状与发展趋势、技能型康复人才需求规模与结构、现有条件"等方面作了调研,为该实训基地的建立做好前期准备.
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职业教育发展与实训基地建设的研究与探讨
本文从我国职业教育所面临的形势,阐述了大力加强实训基地的建设、管理与使用的重要性,以及如何提高职业教育质量和办学水平.
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浅析高职院校实训基地建设
伴随着高职教育的迅猛发展,培养专业技能过硬、综合素质较强的应用型人才是当前高职教育的首要目标,建设与之相配套的实训基地是职业院校必须面对的课题.本文探讨高职院校实训基地建设的意义及措施.
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加强实训基地建设培养高素质计划生育医学人才
阐述学生实训基地建设与计划生育医学发展的关系,强调计划生育医学教育应以培养学生创新能力,强化实践性教学环节为重点,从专科医学教育的特点出发,以计划生育医学专业实训基地的建设为经验,论述了实训基地建设对计划生育的重要意义和基本要求.
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高职院校食品药品类专业校内虚拟仿真实训教学基地建设研究与探讨
高等职业院校虚拟仿真实训教学基地建设是促进职业技术教育发展,培养食品药品生产高素质、技术技能型人才的关键,就如何建设高职院校食品药品类专业虚拟仿真实训基地,从建设的必要性、建设思路、建设内容等方面进行探讨,总结应用效果.为高职院校食品药品生产类专业的实训室建设、教学方法改革、实践教学及校企合作等提供参考.
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高职药品服务与管理专业教学标准开发的探索 ——以重庆化工职业学院为例
药品服务与管理专业是《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》中新增专业,目前尚无可供参考的专业教学标准.由于专业教学标准对于高等职业学校的人才培养质量有着重要的指导作用,因此主要从"专业定位""课程体系""师资队伍建设""实训基地建设"四个方面入手,探索药品服务与管理专业教学标准的开发内容,实现专业教学标准与职业岗位标准的对接.
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欠发达地区中职学校实训基地建设新思考
实训基地建设是长期制约经济欠发达地区中等职业教育快速发展的"瓶颈".欠发达地区中职学校实训基地建设更需要有关部门统筹,实现资源共享.我们要充分认识到加强实训基地建设是推动欠发达地区中等职业教育规模和效益同步发展的有效途径.
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特殊教育学校盲人按摩专业实训基地建设探析
按摩是实践性和应用性很强的专业,有大量的诊查操作和手法技能需要学生掌握,专业临床教学尤其重要.实训基地是学生在校学习期间训练职业技能的重要场所,基地的规范化建设是提高盲人学生实践动手能力,培养其综合素质的一种有效途径, 是实现盲人按摩专业职业教育培养目标的重要保证.
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高职医学影像技术专业X线检查技术实践教学探索
论述"工学结合"在高职医学影像技术专业X线检查技术教学中的具体实施,探索"工学结合"教学模式在医学影像检查技术课程中的改革思路.该教学模式以学生为主、教师为辅,实现了理论教学与实践教学的有机结合,提高了学生操作能力.
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中等卫生职业学校契合“工学结合、校企合作”需求的实训基地建设--以甘肃省中医学校校内实训基地建设为例
实训基地是中等卫生职业学校培养学生技能的主要平台,职业教育特点决定了实训基地必须契合“工学结合、校企合作”需求。我校从硬件设施、师资队伍、管理制度方面加强校内实训基地建设,使其能更好地为实训教学、行业企业服务,但其中也存在实用性不足、校企结合不够紧密等问题,需要在摸索中不断完善。
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加强高职护理专业校内实训基地建设的实践与思考
为了实现培养高素质技术技能型人才的护理人才培养目标,建设护理专业高仿真模拟实训基地必不可少.我院在充分调研的基础上,建立了集仿真性、实用性、先进性及社会服务性于一体的护理校内实训基地,培养护生优良的职业技能和职业素养.本文就我院护理专业实训基地的建立意义、建设管理的实践措施以及建设中存在的问题进行了归纳总结.