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语言艺术与心理护理
语言是人类制造的所有符号中复杂、有系统,而应用又广的一类.语言的主要功能是传达人类之间的思想、经验、表达情感等方面交往的媒介,也是心理治疗与心理护理的重要手段.语言的艺术直接影响病人的康复.护士如何运用好语言这一门艺术,在缩短护患间距,拉近护患情感及心理护理工作中起着重要的作用.从而减少和避免护患冲突的发生,建立良好的护患关系,完善护理工作.
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语言艺术对患者手术前护理的重要性
随着医学模式的转变,整体护理的不断深入开展,手术室的护理内涵已发生很大变化,手术室护理不仅仅是完成手术的配合,而更重要的是通过语言交流与患者进行有效沟通并与之建立起相互理解和信任的良好关系,使其以佳状态和心态主动地接受医疗和护理,是手术室护士在手术期护理的关键所在.患者进入手术室后,手术室护士与患者的沟通技巧是非常重要的,所以手术室护士必须加强沟通能力的培养,提高患者满意度,提高手术成功率,提高手术室整体护理质量.
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浅析英语词汇复现及其文体效应
诚如胡壮麟(1995:115)所言"词汇衔接中直接的方式是具有同样语义同一形式的词汇在同一语篇中反复出现",即词汇复现.在英语语篇中,词汇复现显然是一种常见的表达手段.在实际运用中,它不仅是原词的复现,还指一个词语的语义重复出现,如同义词或近义词复现、概括词和上下义词的复现等.作为语篇中词汇性的粘合手段,词汇复现在各种文体中常用来衔接连贯语篇,强调凸现主题.同时,作为一门语言艺术,英语词汇复现具有很强的表达能力,它的巧妙运用,可以增强语言描述的生动性和感染力,既避免了行文枯燥,又加大了论说的力度,启发读者进行更多的思考;还可以帮助读者领略文学作品的艺术美感,深刻挖掘语篇的内涵意蕴,进而更加透彻地理解原文.本文根据语义关系将词汇复现分为原词复现,同义词(近义词)复现、概括词和上下义词的复现三类,并逐一探讨其文体效应.
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护患沟通中的语言艺术
随着医学模式的转变,人们对护理质量的要求也随之增高,要做到这一点,我认为语言对病人的影响是十分重要的,语言不仅是人类交流思想感情的工具,而且也是护士与患者沟通,实施身心整体护理的"桥梁".言为心声,护士良好的愿望,诚挚的关心与美好的心灵,都是通过语言来表达的.美好的语言,可使患者感到温暖,增强战胜疾病的信心和力量,产生药物不能起到的作用度.护理工作的实践表明,护患沟通中的语言应当讲求艺术性.
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浅谈语言艺术在护理工作中的应用
随着近年来医院逐渐市场化,政府与医院逐渐分开,有医院在市场这个大环境中竞争也愈演愈烈.不同级别的医院相互竞争,同一级别的医院更相互竞争.医院要在这种竞争中脱颖而出,不仅需要技术上和硬件上的不断完善,还需要现代化和人性化的服务,这其中护理工作及护理服务占有举足轻重的作用,而这当中护理工作中的语言艺术的应用尤为重要.常言说"一句话说得人笑,而同一句话也能说得人跳."这就充分体现了语言的魅力所在.要在激烈的市场竞争中立于不败之地,减少护患纠纷的发生,得到患者的认可,就必须充分发挥语言艺术在护理工作中的应用,让患者在医院里充分感受到以人为本的温暖,让患者在温暖和呵护中逐渐恢复健康.现就语言艺术在护理工作中应用浅谈如下:
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试论药师在药学服务中的语言修养与沟通技巧
随着医院体制改革和临床药学的发展,医院药品供应和医院制剂工作功能转弱,门诊药房作用逐步淡化,医院药学部门将以药品供应为中心转向以病人为中心的药学管理模式,开展以合理用药为核心的临床药学工作,药师通过与病人直接接触,对其用药有关事项进行直接的和负责的监督保护,使其获得改善生命质量的有效治疗[1].
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重视献血服务语言艺术促进献血事业健康发展
无偿献血是一项社会服务性很强的工作,需要全社会的共同参与才能完成.在实施这项工作的过程中,采血工作者除了应具有和蔼可亲的态度、整洁的外表、专业的医疗知识、流利的口才外,还应具备良好的语言艺术和接待技术,其中,语言艺术是十分重要的一个方面.我们在工作中采用专门的"献血服务语言"和"首问负责制"为献血者服务,取得了良好效果.
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在护患沟通中使用洁语言的探讨
在我国,随着社会的进步,医学模式与护理观念发生了极大的改变,从重视诊疗技术及过程逐渐转变为以患者为中心的医学模式.在医患关系复杂的今天,更需要医护人员增强人文情怀.1989年世界医学教育联合会《福冈宣言》提出,所有医生必须学会交流和处理人际关系的技能,缺少共情应该被看作与技术不够是一样的,都是无能力的表现.在整体护理工作中,大量的护理工作是在通过与患者的沟通中来完成的.如何有效沟通是广大护理工作者面临的问题.
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探望病人,有话『好说』
人吃五谷,难免会头痛脑热,或打针吃药,或住院治疗。如果亲朋好友住院,自然要前往探望。既然去看望,便有话要说。但说话可是一门语言艺术,说得好,病人笑,说得不好,病人跳,这里面大有学问。
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术前患者心理特点及医生谈话的策略
接受手术治疗的患者,术前均有一定的心理压力,为手术顺利实施创造一定条件,施术医生应了解患者的心理状态,做好,术前谈话工作尤为必要.临床实践表明,不同的术前谈话方式,对不同文化、心理素质的患者,会产生不同的效应.本文就术前患者心理特点及谈话策略体会介绍如下:
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采血者的语言艺术
语言是人们在日常生活、工作中交流情感、沟通思想、传递信息的工具,是联系人与人之间情感并使之和谐的纽带.采血者每天面对不同心理状态、不同知识层次的献血人群,如何为他们提供优质服务,使他们高兴而来,满意而归,这不仅要有热情周到的服务,过硬的穿刺技术,还应具备良好的语言艺术.
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浅谈病原生物及免疫学教学的语言艺术
病原生物及免疫学基础对医学高职各专业而言均是一门非常重要的基础课程,因此,需充分调动学生的兴趣和积极性,提高教学效果,教学语言是直接影响教学效果的一个直接因素.本文从教学语言的趣味性、严肃性、启发性、通俗性、激励性、时效性六个方面阐述教学的语言表达艺术.
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教师上课的技巧
目的:通过上课这一基本的教学方法,培养高素质的人材为社会服务.方法:扎实练好基本功,是一个教师的基本素养.做好课前准备、课堂讲授、课后总结,上好每一堂课.结果:经过教师的努力,培养出高素质的人材.结论:上课是教学工作的中心环节,是教师的思想水平、业务能力和教学技巧的集中反映,也是学生掌握系统知识,发展智力、能力和个性的基本学习方式.
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论医护人员提高语言艺术的途径
我们在观察医护人员在语言实践中,发现部分医护人员在与患者语言交流、沟通技巧方面存在用语不当的缺陷.不规范用语导致小到医患之间不悦,大到医疗纠纷的产生,影响了医院及医护人员的公共形象.现就这一现象产生的原因分析如下.
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教学艺术在胚胎学教学中的应用
胚胎学是人体形态学的一个分支,主要研究人体在出生前(before birth)的发生、分化、发育、生长过程中形态结构的变化规律.教学中,文字叙述概念抽象,难以理解记忆.将教学艺术性原则融入教学活动之中,对胚胎学教学起到积极的作用和达到理想的效果.教学的艺术性原则,主要指:教师形象艺术、语言艺术、教法转换艺术、启发创造性思维的艺术和组织教学的艺术.实践证明,教学艺术性原则与其他教学手段有机的结合,可以取得更好的胚胎学教学效果.
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儿童静脉抽血的技巧
因儿童静脉表浅、细小,静脉抽血较成人穿刺技术难度大,要求高,尤其是患儿表达能力差,对静脉穿刺有一种本能的对抗情绪,表现为极度的恐惧、哭闹、不配合.因此,对患儿的血标本采集,既要求护士有精湛的穿刺技术,还要求护士在操作过程中运用恰当的语言艺术,以取得患儿的配合.我院于2004年10月成立静脉抽血室,通过一年多的抽血实践,现将体会总结如下.
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语言沟通艺术在临床护理中的应用
语言是人类交流思想感情、互通信息的重要工具,恰当的语言可以增进彼此的沟通,达到心理上的融洽.因此,心理护理中的语言艺术在临床护理中显得越来越重要.作为一名合格的护士,应很好地掌握和运用语言艺术.
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语言艺术在护理工作中的应用
语言是沟通护患关系、医护关系及护际关系的桥梁与纽带,故掌握和发挥语言艺术是医务人员基本的要求.随着护理事业的发展,我国临床护理工作转化为集治疗、预防、康复和促进健康为一体的多元护理模式.在这种模式下,护士成为健康教育的主要实施者.护理人员就应该注意使用正确、科学、礼貌的语言,运用语言这门艺术为患者排忧解难,帮助患者治疗与康复.
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手术室护士长的管理艺术
手术室护士长是手术室护理工作的管理者和组织者,为保证各项工作的协调运转,在管理中护士长能恰当的运用语言艺术会起到事半功倍的作用,现将体会报告如下.
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注射时语言沟通的技巧
语言交流是护患之间沟通的桥梁,护士的语言艺术和良好的心理素质,在注射过程中起着重要的作用.正确运用语言沟通是护士职业道德必不可少的组成部分,它不仅体现了护士的崇高品德,而且对疾病的治疗起着积极作用.为了让语言沟通更好地为注射这项操作服务,解除患者因注射而带来的恐惧,护士应自觉加强语言修养,通过语言这种表达方式来交流信息,沟通感情,为患者提供良好的治疗服务.