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生理学教学语言技巧运用浅析
优化生理学课堂教学的方式有很多,基本的是要提高语言技巧的运用.语言技巧运用得当不仅可以使课堂教学深入浅出,化难为易,还可以提高学生学习积极性,有利于学生集中注意力,提高学习效果.语言技巧的运用要遵循目标性原则、认知性原则、适应性原则.好的语言技巧不仅能启发学生思考,还能产生很好的语言艺术效果.从生理学课堂教学入手,探讨教师教学语言技巧的运用.
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浅谈中职体育教学中的语言艺术对教学效果的影响
根据教育部《全国普通高校体育课程教学指导纲要》的精神,体育课程教学改革强调以"健康第一"为指导思想,以学生身体、心理和社会适应的整体健康为目标.为贯彻党的教育方针,落实新课改目标,促进中职生健康发展,使他们成为全面发展的社会主义建设者,笔者在分析了中职体育课教学的现状及存在的问题后,认为应进一步改革教学理念和方法.同时,结合教学实践,笔者认为在中职体育教学中科学地运用语言艺术是提高中职体育教学质量的有效方法.
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教师的教学语言艺术探究
教师的教学语言是教师向学生传递教学信息的主要形式.从教学语言的激励艺术、情感艺术、生动形象艺术、幽默风趣艺术、启智导学艺术5个方面,对教师的教学语言艺术进行探究.
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中职生物学教学语言艺术探讨
教学语言艺术是重要的教学艺术,在中职生物学教学中通过精讲导言、巧授内容、典雅示范、奇趣总结等充分发挥语言艺术的作用,可激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率,促进中职生多方面能力发展.
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浅谈构建快乐诗意课堂的语言艺术
语言艺术是构建快乐诗意课堂的核心与灵魂,从口语内容的丰富性、口语语言的文学性、口语形式的多样性、口语表达的艺术性4方面对此进行探讨.
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化学课堂教学语言艺术初探
阐述提高化学教学语言艺术的必要性及语言艺术的培养和运用.
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高校辅导员语言艺术的探讨
高校的思想政治工作是整个高等教育体系中的重要环节,思想政治工作从一定意义上说是通过语言来实现的,因此,讲究语言艺术对辅导员做好思想政治工作至关重要.现就辅导员的语言要求、表达技巧和提高语言艺术的途径做初步探讨.
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浅谈教师与学生交流的语言艺术
语言是教学思想的直接体现,是教师使用广泛、基本的信息载体;为广大公众所使用、所理解,并经长期应用的重要交际工具,贯穿于教学活动的全过程.就与学生谈话、课堂提问等如何把握语言,讲究语言艺术作一阐述.
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护患交谈的技巧与语言艺术
在护理工作中,交谈是收集患者病史及其心理资料,协助诊断、治疗的主要渠道.因此对护士来讲,护患交谈技巧与语言艺术是加深护患了解,改善护患关系,提高防治效果,促进医德医风建设的主要方法,是护士一项不可缺少的重要基本功.
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浅谈语言艺术在护理中的应用
语言是人们在社会生活中的交际工具,它可传递信息、交流情感和认识,当听到好消息时人们会欢笑、愉快、兴奋,听到坏消息时就会悲伤、愤怒,一旦噩耗传来甚至会当场昏厥,不省人事.
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语言艺术在护患沟通的运用
语言是人们在社会生活中进行思想交流的工具,是一门心灵的艺术,也是一种护理的手段.护士在临床工作中,要善于应用语言艺术应对患者的心理问题,用美好的语言辅助技术护理,使患者的生理及心理得到全面康复.
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浅谈外科手术学教师的语言艺术
外科手术学是一门理论与实践并行的临床桥梁科学,教学的好与坏,学生能否听懂、掌握,并附之与实践,对学生今后能否成为一名合格的外科临床医生极其重要.为使学生顺利地过度到临床学习的重要阶段,在强化外科手术学基本操作技术技能培养和改革教学方式的同时,更要重视和加强教师语言的修养和训练,使学生真正听懂、记牢,从而达到事半功倍的效率,达到切实提高教学质量的目的.
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毛泽东诗词语言艺术管窥
毛泽东是伟大的政治家,同时也是杰出的诗人、语言大师.毛泽东诗词的语言艺术表现为如下三个特征:独具个性的遣词艺术,推陈出新的用典效果,奇妙多变的比喻手法.
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怎样避免护士言语交际中的矛盾
护士在医疗护理和卫生保健工作中,与各种各样的人有着广泛的实际活动,而护士的言语交际是一个多层次、多交往、多类型的复杂过程,那么怎样掌握语言艺术,运用语言技巧,避免语言交际中的矛盾呢?
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怎样避免护士言语交际中的矛盾
护士在医疗护理和卫生保健工作中,与各种各样的人有着广泛的实际活动,而护±的言语交际是一个多层次、多交往、多类型的复杂过程,那么怎样掌握语言艺术,运用语言技巧,避免语言交际中的矛盾呢?1 言语交际矛盾的相关因素1.1 言语表达与对方理解的矛盾.由于说话用语不当、语音不准确、语法错误、语速过快的原因,不能正确表达自己的意思,不易被听者所理解.1.2 言语形式与思想内容的矛盾.此矛盾贯穿于护士交际全过程,在说者与听者中表现得特别明显.
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护士的语言艺术对于临床护理工作存在的重要性
语言是人类相互交流思想和表达感情的工具,在临床护理工作中有着特殊的作用[1,2].护理学的奠基人南丁格尔说“要使干差万别的病人达到治疗和康复所需要的佳心身状态,护理本身就是精细的工作”.现阐述护士的语言艺术及其在临床护理工作中的重要性.1护士的语言艺术1.1沟通的基本态度与技巧讲究礼貌是同病人谈话的基本的态度,这不仅是自身文明的体现,而且也是尊重病人的表现.如果没有良好的基本态度,对病人冷淡、怠慢、鄙薄、轻视,不但不能交谈,而且也会使交谈失败.同病人沟通应掌握一定的技巧.
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护士的语言艺术对于护理工作的重要性
语言是人类相互交流思想和表达感情的工具,在临床护理工作中有着特殊的作用[1, 2].护理学的奠基人南丁格尔说"要使千差万别的病人达到治疗和康复所需要的佳心身状态,护理本身就是精细的工作".现阐述护士的语言艺术及其在临床护理工作中的重要性.
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语言艺术在护理工作中的作用
目的 分析语言艺术在护理工作中的作用.方法 通过有声语言,包括礼貌性语言、针对性语言、安慰性语言、治疗解释性语言、保护性语言和无声语言,包括仪表端庄、护理操作的准确性及辅助语言.结果 语言可以治病,也可以致病.
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骨科住院病人的心理护理浅析
“以人为本,以病人为中心”是新型医疗护理模式的核心,采取针对性的心理辅导,可有效的缓解患者的心理应激。心理护理及时调节患者的心理状态,有利于患者积极配合治疗全过程,尽快得到康复。帮助病人适应新的生活环境。从患者住院之日起,患者的心理照顾可以使精神面貌得到改善,并积极主动配合平时的基础护理,有利于疾病的康复,减少并发症的发生。
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语言艺术在护患关系中的作用
语言艺术是指护士在与病人的交谈中有效的利用语言来塑造护士的良好形象,减少医患纠纷,建立良好的医患关系.1 语言艺术的作用语言艺术是树立护士良好形象的手段,护士在与患者沟通中应使对方满意,形成一个良好的情感交流氛围,一个亲切的微笑,诚恳的语言,使病人感到心理平衡,感到护士对他的关心,这样患者才能对护士倾诉,有利于了解患者的心理状态,对患者进行针对性的心理护理.