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机能实验室局域网教学环境的建设
科学技术的进步,促进了机能学实验技术的发展.机能学实验曾经经历了感应机、记纹鼓、放大器、记录仪以及今天使用的计算机生物信号记录、分析系统等不同时代,生物机能实验设备已从传统的记录仪时代发展到今天的计算机时代.
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机能实验室建设的主要特点及发展方向的思考
机能实验室的建设和发展在近几年取得的成就令人关注,文章从四个方面总结了机能实验室建设的主要特点,即开放性、网络化、管理的科学化和锻炼提高了师资队伍等.同时也分析了当前主要发展方向.
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浅谈机能实验室的建设与管理
传统的实验教学是按专业或课程分别设立实验室,这种模式设置的实验室,存在设备利用率低,综合效益差,重复购置等问题;同时也有实验教学单一,缺乏综合性实验的不足;更重要的是对培养学生分析问题,解决问题的能力不利。这些弊端日渐凸现,我校通过建设综合性机能实验室,将实验室管理模式,实验项目确立以及教学过程、仪器设备和化学药品的管理等几个方面做了些改革和尝试,在提高实验教学质量、学生实践能力和培养学生创新精神等方面发挥了很好的作用。
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医学院校机能实验室管理浅议
机能实验在高等医药院校的教学、科研中起着非常重要的作用.机能实验室管理是教学活动的重要环节,可以反映教学的规模和质量,并在某种程度上可以促进和指导教学.因此,逐步建立完善的机能实验室管理体制势在必行.
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机能实验教学改革的现状与问题分析
机能实验教学改革对提高教学资源利用率、完善实验教学管理体制、提高学生实践能力等有很重要的意义,取得了良好的效果.但也面临一些亟待解决的问题,有待进一步完善.本文从管理学的角度对这类问题进行了分析和讨论,目的在于为不断深化机能实验教学改革提供借鉴.
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以评促建 加强机能实验室建设
基础课教学实验室评估的根本目的是提高实验教学质量,要提高教学质量必须从实验室师资队伍的建设、教学内容、教学管理、教学方法和实验手段等方面进行深入改革.强化办学特色,全面提高教育教学质量和人才培养质量.本文浅谈了中南大学机能实验室中心在2006年教育部本科生教学评估活动中的一些体会.
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医学机能学实验室开放模式研究与实践
为增强医学生的实践能力和创新精神,培养高素质医学人才,我室对实验室开放模式进行了探索,主要包括开放的教学形式、教学方法及评价体系等.并在学生中进行调研,取得成效,为我校医学机能实验学教学改革奠定了良好的基础.
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机能实验室在教学和科研中的优势作用
高等院校实验室是学生学习实践、培养学生分析问题和解决问题的场所,同时也是进行科研的重要场所.加强基础课实验室建设和实验教学改革,对于训练、提高学生的实验技能,培养学生的创造能力,有着十分重要的意义.目前,国内多所医学院校纷纷成立机能学实验室,正是着眼于它的独特作用,也是顺应医学发展和科学进步的需要.随着医学科技事业的飞速发展,加强实验室在教学和科研中的优势作用,培养学生的创新意识,提高其综合素质等方面机能实验室发挥着独特的作用.本文结合我院机能实验室教学和科研实践,谈谈医学院校建立机能学科实验室的认识和体会.
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开设医学机能综合实验,提高实验教学质量
为适应我校专升本后培养目标的高移,以及科学技术的发展和医学模式的转变对培养新时期医学生的要求,机能实验室怎样开设医学机能综合实验,使学生从单一的课程中走出来,把分散的知识系统化、整体化、综合运用多学科知识于实践中,学会全面观察问题、系统解决问题;怎样建立基础医学与临床医学之间的桥梁,培养学生创新意识、创新思维、创新能力,以适应社会发展的需要,是摆在我们面前的首要问题.
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多媒体教学方式在机能实验室中的应用
机能实验室是基础医学的实验课程,具有核心地位,它的发展一直受到医学界的广泛关注。近年来,在机能实验室的教学活动中应用计算机多媒体技术,能够满足学生的不同学习需求,更好的培养学生的思考能力、知识运用能力,而且增加了教师和学生之间的互动性。介绍了多媒体在教学各个阶段的应用和实践,总结了教学优势。
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多媒体教学方式在机能实验室中的应用
机能实验室教学具有较强的科学性,主要教学内容涉及到生理学、药理学以及病理学等多个方面,不仅教学实践性较强,教学难度也相对较大,课程信息繁多,所以需要引进多媒体教学方式进行教学,增强教学有效性.下面本文就对多媒体教学方式应用于机能实验室教学的优势、具体应用以及优化措施进行分析,希望能够为机能实验室教学水平的提升提供一定的支持和借鉴.
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机能实验室的建设与管理
随着教育教学改革的深入,特别是对于医学院校学生动手能力要不断提升的形势下,实验教学在教学工作中的作用变的尤为重要,而实验教学过程离不开教学实验室,因此搞好实验室建设,能更好的促进教学改革,提高学生的动手能力和分析、解决问题的能力,为社会培养更多的优秀医学人才。
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关于建设医学机能实验室的教学改革及教学效果分析
通过建立机能实验室,可以有效整合资源,把生理学、药物学和病理学三名医学基础实验课充分结合到一起,通过这一新型医学机能实验教学模式,在培养学生科学思维方法方面取得了显著的效果,改善了实验教学条件与环境,实现资源共享,扩大投资效益等方面取得了需得了显著成效.
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综合性机能实验室建设与管理探索
传统的实验教学模式的弊端日趋凸现,建设综合性实验室是高校实验教学改革的一项重要内容.经过近些年组建综合性机能实验室的实践,从实验室管理模式、规划建设、实验项目确立与教学过程管理、仪器设备管理、化学药品管理等几个方面做了些有益的探索,对实验教学逐步适应现代医学教育的需要发挥了积极的作用.
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七年制教学评估促进机能实验室建设
通过七年制教学评估检查,深刻认识到实验教学改革的重要性,从实验室管理体制、实验室建设、课程体系建设、师资队伍建设,培养高素质人才等方面对教学改革实践进行了探讨,从中得到很多启示,为进一步搞好机能实验室建设提供依据.
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机能实验室仪器设备管理初探
实验室教学是医学教学的重要组成部分,仪器设备的管理及其充分利用在实验教学中起着重要作用,所以,科学地、规范地管理大型仪器设备尤为重要.机能实验室经过数年来的实践,初步探索出一条科学化管理仪器设备的路子.
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建立和开设机能实验学的初步尝试
实验教学改革能够提高学生的实验技能,利于学生掌握科学的实验方法,培养学生的创造能力和综合分析能力.改革机能性课程实验教学的内容、方法和手段,有利于提高实验教学质量.
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机能实验室的实验教学管理
本文介绍了多年来对机能实验室工作进行改革所经历的三个阶段和具体作法.从"大锅饭"式-→"快餐"式-→"套餐"式,逐步改进,形成了一套高效的实验准备和管理方法,在确保完成教学质量和教学任务的同时,大大提高了工作效率.
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基础医学机能实验室建设与实验教学改革的研究与探讨
1995年国家教育部实施“高等医学教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”之规定,高等教育的任务是“培养具有创新精神和实践能力的专门人才”,培养这种知识、能力、素质协调发展的人才,光靠课堂理论教学是不可能实现的。实验室、实验教学不论在巩固、运用、补充知识和培养实事求是的科学态度、养成严谨的科学作风和勇于开拓进取的素质方面都发挥着不可替代的作用。因此,在教育和教学改革进程中,医学院校基础教学实验室的建设和实验教学的改革是一项十分重要的工作。目前,我国各高等院校正轰轰烈烈的开展实验室的建设和教学内容与课程体系的教学改革。……
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基本操作技能训练在机能实验中的重要性
医学是一门理论性与实践性都很强的学科.要想培养学生对该学科有一个较全面的认识,形成科学的认知方法和思维态度,仅靠单纯的理论教学很难完成,还必须将实践的意识贯穿于学习的始终.医学基础课程中机能实验课就是将理论与实践紧密结合的过程,对于提高学生的知识水平,培养学生的实际操作能力起着重要的作用.我校于2001 年初生理学、病理生理学、药理学3个学科的教学实验室合并组建成了医学机能学教学实验室, 机能实验室的建立,冲击了已延续几十年的基础实验教学,改变以往完全附属于理论教学,以单纯验证理论为目的的模式.