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外科应用解剖与手术学课程的学习体会
外科应用解剖与手术学是一门医学理论与实践结合的技巧性学科,是医学学科的桥梁课程,将外科应用解剖学与外科手术学两者紧密结合,注重培养理论知识在实践中应用的能力,为进一步学习外科学及相关临床医学课程奠定基础,对培养我们掌握进入临床必备的基础知识和基本技能具有重要作用.作者在学完外科应用解剖与手术学后,掌握了手术学的基本理论和基本操作,成为了一个具有初步外科手术理念的医学生.现将学习体会报告如下.
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外科手术学学习中应注意的事项
外科手术学是基础医学向临床医学过渡的一门桥梁课程,其教学内容中有大量的实验操作项目[1].学好这门课,能在将来的外科实习,甚至今后的临床工作中,做到游刃有余,避免给患者增加精神、身体及经济上的负担.本文作者结合自身的经验和体会,将外科手术学学习中应注意的事项报告如下.
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确保手术学实习课教学质量的措施
外科手术学是外科学的重要组成部分,尽管手术的种类、方法很多,但都离不开基本操作如切开、分离、止血、结扎、缝合.手术学教学的基本目的就是培养学员掌握外科手术学的基本知识和基本技能,为外科临床工作打下基础.
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小儿头皮静脉穿刺的体会
小儿头皮静脉穿刺输液法是儿科疾病治疗一项基本操作,是护理工作中的一项基本功.如何提高小儿头皮静脉穿刺成功率,笔者认为主要与头皮静脉的选择、光线的强弱、针头的大小、进针的手法、固定的方式有密切关系.
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学员利用个人资源进行手术基本操作练习探讨
手术基本操作技能的训练应遵循从徒手→离体→活体动物实验,逐渐过渡到临床实习操作的过程。离体及活体实验受学时、场地的限制,难以达到教学大纲的要求[1],而作为一名医学生,又必须通过反复练习操作才能熟练掌握。本文作者通过寻找个人资源进行切开、止血、结扎、缝合的练习,达到了满意的效果,现报告如下。
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关于外科手术学教学的思考
外科手术学是外科学的重要组成部分,是基础课程向临床课程过渡的桥梁,是临床外科的基础[1]。通过在教学过程中对临床手术环境的模拟,使学生掌握切开、止血、缝合和结扎等手术基本操作技能,培养严格的无菌观念,为以后的临床工作奠定了基础[2]。我们经过多年的探索,对外科手术学进行了教学改革,取得较好的成效,报告如下。
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外科手术基本操作教学的几点体会
外科手术学是由基础医学向临床医学过渡的重要的桥梁学科.外科手术学以临床外科手术的需要为出发点,着重讲授常用外科手术方法及其相关的解剖知识.外科手术基本操作是教学中的重点内容,也是要求学生反复练习并能够掌握的基本技能.如何提高外科手术基本操作教学的效果,现将笔者在教学实践中的几点体会报告如下.
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包皮环切术在临床外科实习教学中的应用
临床实习是医学生理论联系实践的重要纽带,在医生的成长历程中占有非常重要的地位 [1].临床实习根据科室的不同,在培养的目标和重点上有所侧重.外科实习除继续加强临床基本理论和思维能力的训练外,特别强调动手能力的培养.由于受到各种条件的限制,实习生外科动手能力培养现状不容乐观 [2].根据我科的实际情况,有针对性地开展了以包皮环切术为中心的教学和实践,取得了显著的效果,深受实习同学好评.现就教学中的一些体会和认识探讨如下.
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手术学教学中活体与离体标本训练方法的对比研究
手术是在机体组织或器官上进行机械操作的处理方法,其操作技术是临床"三基"的一个重要组成部分.它既是外科系统医师必须掌握的基本技能,也是医学生外科临床生产实习的主要内容.所以,外科手术学是一门实践性和操作性很强的学科.作为一门桥梁课,安排在学生学完基础课程之后、临床课程以前,目的在于培养学生的实际动手能力,注重其实用性,使之来源于临床,服务于临床.学生外科手术基础操作的熟练程度直接决定了他们外科临床生产实习的效果,对毕业以后从事外科临床也起决定性作用.如何改革教学方法,使学生更熟练地掌握各项基本操作,就是外科手术学教师的一个重大课题.作者采用离体标本训练方法与传统的活动标本训练方法作了一个对比研究,结果如下.
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外总教学中要重视外科基本技术训练
外科学总论是学习外科学的基础,是从基础医学过渡到临床医学的桥梁课,而外科手术学基础是外科总论中要求学生熟练掌握的外科操作基础知识和基本技能.如何帮助学生完成这个过渡,使学生学好这门课程并得到标准化、规范化的正规训练,熟练掌握外科基本操作,让学生更快、更好地适应新形势下现代外科学发展的新要求,对从事教学的老师提出了更高的要求.提高教与学的时效性、实用性,对深化教学改革具有重要的意义.
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肾移植留置导尿患者诱发泌尿系统感染的原因分析及预防措施
留置尿管是临床护理基本操作之一,也是对临床科室危重患者进行诊治的一项重要措施,如果操作及护理不当,极易引起尿路感染等异常情况。留置尿管伴随性尿路感染(UTIC)是常见、严重的并发症,在西方国家占据各部位医院感染之首位,占30%~50%,在我国占医院感染的20.8%~31.7%,仅次于呼吸道感染[1],其中又有80%的院内泌尿感染与导尿有关,尿路感染如治疗不当可引起严重并发症如脓毒症和感染性休克等。然而肾移植术后,如何降低医院感染,预防留置尿管患者尿路感染至关重要。我们必须以严谨的态度和科学的方法进行操作和护理,同时对留置尿管患者诱发尿路感染的原因进行分析,并找出预防措施。
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减少静脉输液疼痛的方法
随着人们健康意识的增强,前来医院就医的人越来越多,并且现在无论住院还是门诊就医基本上离不开静脉输液,因此静脉输液是护理工作中常见的一项基本操作,也是对护士基本功的检验,现就工作中减轻静脉输液的疼痛方法介绍如下:1心理干预
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小儿静脉输液探讨
小儿静脉输液是临床给药的重要途径之一,同时也是抢救危重患儿的一个重要手段,是儿科护理工作中一项不可缺少的基本操作,其水平的高低,直接关系到医护质量、患儿康复及护患关系。
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儿童静脉抽血的一些体会
静脉抽血不仅是临床护理工作的一项基本操作,也是我们检验工作者必须掌握的一项基本技术操作.如何提高静脉抽血的成功率,主要与穿刺的部位的选择、进针的角度、光线的强弱等因素有密切的关系.还与操作者的技术及心理因素有重要的关系.在妇幼保健单位工作,大多数都是和妇女、儿童打交道的占多数.化验室尤其是儿童入托体检,静脉抽血做肝功化验,静脉抽血技术就显得非常重要.本人就多年的抽血经验,教训总结一些在静脉抽血过程中的一些体会.1静脉穿刺部位的选择:根据年龄的大小,对抽血部位做出仔细的选择,对三岁以内的儿童我们经常选择颈静脉,三岁以上的儿童我们通常选用肘静脉,也有些血管不好摸,弹性差,皮肤黑,又看不清楚,只好选择颈静脉.
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采集新生儿股动脉血标本的探讨
在临床护理操作技术中,采集新生儿血液标本是难度较大的护理操作技术之一.而采集新生儿动脉血行血气分析检查又是一项必不可少的基本操作.新生儿四肢动脉细弱,相对而言,股动脉比较粗且固定,穿刺成功率高.
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静脉穿刺技术进展
静脉穿刺是护理工作的基本操作之一,也是医院治疗抢救病人的一个重要手段,如何稳、准、快、好地穿刺成功,是护理工作研究的重要技术操作内容,但有时难以一次穿刺成功.现就近年来对穿刺部位、静脉条件、个体差异等文章做一综述.