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  • 分娩管理中对产妇产程的影响分析

    作者:卢海波;钟小娟

    目的:观察分娩管理对产妇分娩方式、产程及心理状态影响,从而为产妇规范管理提供参考.方法:按照随机数字表法将苍南县人民医院住院分娩的100例产妇分组为对照组与观察组,各50例.对照组实施常规干预;观察组在对照组常规干预基础上实施分娩管理干预.统计与比较两组产妇管理前后不良情绪变化、分娩方式、出血情况、产程时间.结果:经干预后,两组产妇抑郁、焦虑评分较干预前明显下降,但观察组较对照组下降显著(P<0.05);两组产妇分娩方式比较,观察组剖宫产率明显低于对照组(P<0.05).观察组第一、二产程及产后出血量均明显少于对照组(P<0.05);观察组第一、二产程及总产程时间均明显短于对照组(P<0.05).结论:实施分娩管理可稳定产妇情绪,减少剖宫产,促进产程进程,减少出血量,保障母婴生命安全.

  • 行为管理在功能性消化不良护理中的应用

    作者:黄君丽;周健

    目的:探讨在功能性消化不良护理中应用行为管理的作用.方法:按照随机数字表法将2017年90例功能性消化不良患者分为对照组和观察组,每组45例.对照组采用常规护理;观察组在对照组基础上实施行为管理,比较两组对疾病的认知情况,调查两组护理质量及护理环境,记录护理期间不良事件发生情况,统计护理前后不良情绪,调查患者满意度和生活质量.结果:观察组对疾病知识的达标率明显高于对照组(P<0.05),对护理质量和护理环境的评分明显高于对照组(P<0.05),护理不良事件发生率明显低于对照组(P<0.05),护理后焦虑、抑郁评分明显低于对照组(P<0.05),生活质量评分明显高于对照组(P<0.05),患者满意度评分明显高于对照组(P<0.05).结论:行为管理用于功能性消化不良护理管理,可提高患者对疾病的认知程度,改善护理环境,提高护理质量,降低护理不良事件发生率,改善患者不良情绪和生活质量,提高患者满意度.

  • 心理资本管理对护士不良工作情绪与工作倦怠感的影响

    作者:陈忠燕;胡红梅

    目的:探讨心理资本管理在改善护士不良工作情绪和工作倦怠感中的应用效果.方法:选取浙江省宁波市第九医院妇产科2014年1~6月在职的20名护士为研究对象,对其实施心理资本管理,时间6个月,主要措施有构建护理队伍大家庭、组织支持和有效激励,比较管理前后相关指标的变化.结果:实施心理资本管理后,护士在自我效能、希望、乐观等方面的评分均高于实施前(P<0.05),护士焦虑、抑郁的评分,去情感枯竭、去人格化倾向评分均低于实施前,个人成就感评分高于实施前(P<0.05).结论:心理资本管理能有效提高护士的心理资本水平,减少工作中的不良情绪和倦怠感,改善护士对工作的投入水平.

  • 产科护士的情绪管理

    作者:舒小科

    在临床工作中,由于产科护士需要面对处于特殊时期的正常人群,产妇和家属对护士的要求较高,再加上工作压力较大,医患关系容易紧张,导致产科护士较容易产生不良情绪.不良情绪的产生将会对产科护士的护理质量和护理安全产生影响,可能导致护理事故和护士自身的伤害发生.因此,产科护士需要对自身的负面情绪进行管理,使自己能更好工作和生活.

  • 康复期精神分裂症患者不良情绪表达及矫正的调查研究

    作者:齐巧玲;李健;文素荣;刘艳芳

    目的 探讨康复期精神分裂症患者不良情绪的表达及矫正方法.方法 通过对100例住院和出院的康复期精神分裂症患者随机分为研究组和对照组,每组各50人,研究组50例除常规药物治疗和传统的健康教育外,进行每周2~3次专题讲解如何排泄不良情绪及矫正方法的场景演练,时间2个月,对照组采用常规药物治疗和传统的健康教育.①用自制的调查表了解患者2个月内所掌握的如何排泄不良情绪及矫正方法的情况,分别雀矫正前,矫正4用,矫正8周调查评定;②用情感平衡量表了解患者2个月内负性情感和正性情感平衡调查评定.结果 ①研究组2个月内对不良情绪的表达及矫正方法的掌握优于对照组(矫正前t=0.9367.P>0.05;矫正4用后比较t=2.0982,P<0.05;矫正8周后比较t=4.7336,P<0.01);②研究组的正性情感和负性情感得分之和显著高于对照组(矫正前t=0.9407,P>0.05;矫正4周后比较t=2.0929,P<0.05;矫正8用后比较t=5.2336,P<0.01).结论 康复期精神分裂症患者不良情绪的表达及矫正有助于正性情感增加,负性情感减少.

  • 心理康复对青光眼术后患者不良情绪和视力恢复的影响

    作者:赵静

    目的:分析心理康复对青光眼术后患者不良情绪和视力恢复的影响.方法:选取2012年1月至2014年1月阜阳市人民医院收治的青光眼手术患者80例,根据护理方式不同分为观察组和对照组,每组40例.给予对照组常规护理干预,给予观察组实施心理康复治疗,比较两组患者不良情绪和视力恢复情况.结果:观察组患者护理后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分明显低于对照组,差异具有统计学意义(t=-8.066,-7.328;P<0.05);观察组眼压控制在正常值范围内的人数35人,明显多于对照组人数27人,差异具有统计学意义(x2=4.588,P<0.05).结论:心理康复护理可缓解青光眼患者焦虑抑郁等不良情绪,有效帮助患者控制眼压,有利于患者视力的恢复.

  • 重度前列腺增生症患者不良情绪和社会支持及针对性干预效果

    作者:王丹

    目的:分析重度前列腺增生症患者不良情绪和社会支持利用度,并观察采用心理干预对其不良情绪和社会支持利用度的影响.方法:选取2015年4月-2016年10月于我院就诊的重度前列腺增生症患者共90例,分为观察组和对照组各45例,两组患者均采用双极等离子汽化电切术,对观察组患者采用心理干预共3个月,对照组采用常规护理方式,采用前列腺评分量表(IPSS)分析患者前列腺症状,采用正负性情绪量表(PANAS)、社会支持评定量表(SSRS)分析两组患者采用心理干预前后的不良情绪和社会支持利用度变化.结果:两组患者治疗前的IPSS评分对比差异无统计学意义,经过3个月干预后观察组显著低于对照组,差异具有统计学意义(t=-5.787,P<0.01),观察组患者在干预后的正性情绪评分显著上升(t=3.523,P=0.001),而负性情绪在干预后显著下降(t=3.654,P<0.01),其中干预后观察组的正性情绪评分显著高于对照组(t=2.178,P=0.032),且干预后观察组的负性情绪评分显著低于对照组(t=3.345,P=0.001),两组患者治疗前的客观支持、主观支持、支持利用度和总分对比差异均无统计学意义,干预后观察组的客观支持、主观支持、支持利用度和总分评分均显著高于对照组(t=2.616,2.735,2.524,2.611;P<0.05).结论:对重度前列腺增生症患者采用针对性心理干预护理能够促进患者术后的前列腺症状缓解,增加患者的正性情绪和减少患者的负性情绪,显著提高了患者的社会支持利用度.

  • 心理弹性训练对腹腔镜胃癌根治术后患者生活质量和负性情绪的影响

    作者:呼伟霞;刘昶

    目的:探讨心理弹性训练的护理干预对腹腔镜胃癌根治术后生活质量和负性情绪的影响.方法 :选择本院2014年6月-2016年12月接受腹腔镜胃癌根治术治疗的患者80例.根据患者入院顺序,单号患者采取常规护理(对照组),双号患者采取常规护理+心理弹性训练(研究组).所有患者于入院时和护理结束时采用心理弹性量表(CD-RISC)对患者的心理弹性进行评价;采用Karnofsky(卡氏,KPS)评分标准对患者生活质量进行评估;采用简明心境状态量表(POMS)对患者不良情绪进行评估.结果 :护理前,两组患者CD-RISC评分、KPS评分、PMOS疲劳、慌乱、愤怒、抑郁、紧张等评分差异无统计学意义(P>0.05),护理后,研究组患者CD-RISC评分明显高于对照组护理后(t=2.218,P<0.05);研究组患者KPS评分明显高于对照组(t=2.192,P<0.05);且护理后研究组患者PMOS疲劳、慌乱、愤怒、抑郁、紧张等不良情绪评分均低于对照组(t=-2.593,-4.193,-3.413,-6.272,-3.277;P<0.05),差异均具有统计学意义.结论 :对行腹腔镜根治术的患者进行心理弹性训练,能明显增加患者的心理弹性,增加患者的生活质量,改善患者的不良情绪.对于癌症病人的心理疏导有重要意义.

  • 婚姻危机所致焦虑性神经症的心理治疗

    作者:赵梅

    二十世纪以来,许多临床医生发现心理因素是神经衰弱的主要原因,甚至是唯一的原因,并且也认识神经衰弱的病理本质不是神经力量的耗损和衰弱,而是人对心理困难情境或不良情绪的反应[1].由于神经衰弱症状背后的主要原因是心理因素,因此,心理治疗也就是有效的手段,即运用医学心理学的理论及方法帮助病人分析真正的致病原因,从而面对困难主动解决或设法适应.在心理治疗中,笔者按照上述观点运用认识领悟疗法、认知疗法,对包括神经衰弱在内的各类神经症进行了心理治疗并取得较好疗效.

  • 放松疗法应用于老年慢性充血性心衰患者焦虑、抑郁情绪改善效果分析

    作者:朱训明;吴强强

    目的:探讨老年慢性充血性心衰(CHF)患者接受放松疗法后其焦虑、抑郁情绪改善情况.方法:从2016年4月-2017年5月在我院接受治疗的老年CHF患者中随机选取72例分为常规组(常规心理护理,n=36)、观察组(放松疗法干预,n=36),回顾分析两组干预效果.结果:干预后,观察组患者汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分均明显低于常规组(t=9.054,10.171;P<0.05),LVEF、心功能分级、自我效能感改善程度均大于常规组(t=9.431,x2 =6.250,t=9.379;P<0.05);观察组住院时间、出院后因心衰再住院率均显著低于常规组(x2 =4.180,P<0.05).结论:在常规心理护理基础上实施放松疗法,可有效改善老年CHF患者焦虑、抑郁不良情绪,改善患者心功能,提高患者自我效能感.

  • 大学生的媒体多任务操作与个性及不良情绪

    作者:杨晓辉;朱莉琪

    目的:调查大学生媒体多任务操作的特点、与媒体多任务操作相关的个性因素,以及媒体多任务操作与抑郁、社交恐怖等不良情绪的关系.方法:在北京某大学BBS上发帖,通过网络在线问卷调查238名大学生.使用媒体使用问卷(MUQ)测查媒体使用情况及媒体多任务操作程度(即媒体多任务操作指数,MMI),用感觉寻求量表(SSS)、流调中心用抑郁量表(CESD)、社交恐怖症量表(SPIN)和艾森克个性问卷(EPQ)测查个体感觉寻求水平、抑郁水平、社交恐怖水平和人格特点.结果:本组大学生MMI均值为(3.2±1.4).男生比女生花更多时间进行信息搜索(中位数:1.3 h vs.1.0 h)和游戏(中位数:0.7 h vs.0.2 h),女生比男生花更多的时间进行社会交互(中位数:1.9 h vs.1.6 h)和看电影(中位数:1.3 h vs.1.0 h),均P≤0.05.MMI得分与媒体使用的总时间、SSS的放纵欲望和厌恶单调得分、精神质得分、CESD得分、SPIN得分均正相关(r=0.18~0.31,均P<0.05).回归分析表明,在控制感觉寻求和人格等因素后,MMI仍能解释抑郁3%的变异和社交恐怖2%的变异.结论:大学生在一个媒体活动的时间段内平均同时进行多种媒体活动;男生和女生偏好不同的媒体活动.高感觉寻求水平和高精神质水平的个体更倾向于进行媒体多任务操作;媒体多任务操作和抑郁及社交恐怖相关.

  • 湖南某大学学生的抑郁情绪与其友伴关系探讨

    作者:范兴华;方晓义

    焦虑和抑郁是对大学生的日常生活铑影响大的心理健康问题[1].国外研究发现[2,3],良好的友伴关系和积极的心理情绪之间存在着显著正相关,具有亲密友谊的个体较少遭受抑郁等不良情绪的痛苦,消极的友伴关系对其孤独感具有较强的预测力.本研究对大学生的抑郁情绪与其友伴关系的关系进行探讨,供高校教育工作者参考.

  • 儿童孤独感的特点及其与父母教养方式的关系

    作者:石庆馨;王争艳;张侃

    孤独感(loneliness)是指个体所体验到的孤独的情绪状态[1],是由于社会交往不足或人际关系缺陷而导致的一种心态.在孤独状态下往往缺乏自信,自我评价降低,进而引发情绪障碍,如抑郁、焦虑等[2].孤独感这种不良情绪会对儿童产生即时的和长期的负面影响[3].父母教养方式(Parental rearing style)是父母在教育、抚养子女的日常生活中所表现出来的一种行为倾向,是其教育观念和教育行为的综合体[4],它对子女的心理发展、人格形成及心理健康有着极为重要的影响[5-7].为了消除和减少孤独感引起的消极影响,帮助儿童保持健康良好的心理状态,从父母教养方式的角度进行相关研究是很必要的.

  • 支气管哮喘患者的生存质量及相关因素

    作者:刘春红;段熙明;石寿森;李玉;潘芳;陈政

    目的:探讨成年哮喘患者生存质量及相关因素.方法:采用支气管哮喘生存质量评估表,激惹、抑郁和焦虑自评量表,正性负性情绪量表,自尊量表,安全感量表对51例哮喘患者和40例正常对照组进行现场调查.结果:患者的抑郁得分、负性情绪得分均高于正常组(5.5±2.1/3.5±2.0,t=2.45,P=0.017;26.4±6.1/18.9±5.9,t=3.47,P=0.002),患者的自尊得分和人际安全感得分均低于正常组(15.5±3.2/21.0±2.7;24.0±6.7/29.6±4.3;t=2.18,2.61,P=0.031、0.014),而感情孤独得分高于正常组(15.5±2.6/10.0±4.2;t=2.37,P=0.023).生存质量总分与职业、病程、内向性激惹得分呈负相关(r=-0.358,-0.308,-0.355,-0.342,P<0.05),与受教育程度、一秒钟用力呼气量、PANAS测量的正性情绪、自尊得分呈正相关(r或rs值分别为0.314,0.337,0.343,0.347,0.356,P<0.05),与抑郁、负性情绪得分呈负相关(r=-0.382,-0.435,P<0.01).结论:成年哮喘患者存在心理问题,生存质量与基本情况、不良情绪、心理状况等诸多因素有关.

  • 冠脉支架术后患者"5·12"地震应激影响研究

    作者:吴屹;戴闽;刘纪宁

    2008年5月12日四川汶川发生8.0级地震,绵阳各县、市区灾情严重.从5月12日到6月12日,灾区人民历经主震,持续余震和堰塞湖洪水的威胁,在地震应激状态下精神高度紧张,普遍存在恐惧,焦虑等不良情绪.

  • PDCA护理模式在改善抑郁症患者不良情绪及心境状态中的效果

    作者:高秀君;王建女;王颖

    目的:观察PDCA护理模式在改善抑郁症患者不良情绪与心境状态中的效果。方法选取2013年1月—2014年6月于本院进行诊治的70例抑郁症患者为研究对象,根据随机分配的原则分为对照组(常规抑郁症护理组)和观察组( PDCA护理干预组)各35例,采用Zung抑郁自评量表( SDS)、积极情感消极情感量表( PANAS)及心境状态量表( POMS)评估患者干预前后不同时间点的心理情绪状态及心境状态。结果观察组患者护理干预后1周、2周、4周时各量表评分结果均优于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 PDCA护理模式在改善抑郁症患者不良情绪与心境状态中的效果较好,为患者疾病状态的改善奠定了基础。

  • 外宾就诊时不良情绪的调查分析

    作者:钱妍娟

    目的 探讨外宾就诊时不良情绪产生的原因,为提高服务质量提供依据.方法 对特需门诊患者采用现场问卷调查、电话回访或电子邮件的方式对其进行调查,分析其就诊时不良情绪产生的原因.对特需门诊外宾组和内宾组患者进行对比分析.结果 外宾就诊时产生的不良情绪与内宾有显著性差异,主要包括:担心语言交流障碍、就医环境陌生、就医程序复杂.结论 外宾产生不良情绪的原因主要由于语言沟通困难、国外医疗制度与国内相差较大引起.

  • 背景音乐在眼科护理中的应用

    作者:顾春妮;龚辉珍

    背景音乐是以场所、环境为主体而播放的主题音乐.背景音乐的基本特点是通过音乐的节奏、旋律、和声和音色调动人的情绪与相应的场所对应,达到音乐播放的目的.背景音乐不仅仅在娱乐场所使用,而且更广泛的使用在一些公共环境中如超市、车站甚至一些正式会议.音乐疗法在临床上的应用愈来愈广泛,背景音乐是音乐疗法中的一部分.病区内播放背景音乐使病人置身于旋律优美的环境中,精神放松,心态平静、安祥,可分散患者的不良情绪和对疾病的注意力,利用音乐艺术以调节人的形神,促使疾病向好的方向发展.随着整体护理的开展和多元文化[1]护理概念的不断深入,背景音乐真正体现了以病人为中心的内涵.

  • 心理干预对糖尿病患者不良情绪及糖脂代谢的影响

    作者:李飞飞

    目的 探讨通过心理干预改善糖尿病患者焦虑、抑郁情绪,控制血糖、血脂代谢的效果.方法 将200例病人随机分成两组,对照组(n=100)接受常规治疗及护理,干预组(n=100)在常规治疗与护理的同时给予心理干预、认知重建.分别于干预前及干预后3个月测定两组患者焦虑量表(HAMA)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁量表(HAMD)、抑郁自评量表(SDS)、症状自评量表(SCL-90)评分以及空腹血糖(FPG)、餐后2h血糖(PG 2 h)、糖化血红蛋白(HbA1c)、总胆固醇(TC)、低密度脂蛋白胆固醇(HDL-c)、甘油三酯(TG)水平.结果 干预前两组患者血糖、血脂代谢指标及不良情绪评分差异无统计学意义(P>0.05).3个月后干预组患者HAMD评分(12.99±3.51)、HAMA评分(14 15±3 92)、SAS评分(35±12.4),SDS评分(28±14 5),均低于对照组(17.94±4.92),(18.64±4.19),(49±19 6)(43±19.6)分,两组比较差异均有统计学意(t=9.407,7 825,6 036,6 151;P<0.01);与各组干预前比较,差异均有统计学意义(P<0 05).干预后两组HbA1c、FPG、PG2 h、TC、HDL-c、TG水平均有所下降,干预组效果更好(P>0.05).结论 心理干预有助于改善糖尿病焦虑、抑郁情绪,改善糖脂代谢水平,提高生活质量.

  • 脊髓损伤病人的护理体会

    作者:刘兆芳;黄昱欣;郭艳玲

    脊髓损伤是指由于各种外力作用于脊柱所造成的脊髓压迫或断裂.常造成终身障碍,给病人带来极大的痛苦.因此,做好脊髓损伤病人的护理工作,对帮助患者树立战胜疾病的信心,减少并发症,早日复健具有至关重要的意义.1临床资料28例患者中,男26例,女2例;平均住院日数31天;本组病例损伤程度、位置及横断面损伤部位的大小均不同.经积极治疗及护理,27例好转出院,1例死亡.2护理2 1心理护理病人多为在正常劳动下突然受到外来伤害,思想及各方面都无任何准备.因此,病人多焦虑、悲观、丧失生活信心,护士应多与病人谈心,努力消除不良情绪,在允许的情况下,尽可能鼓励病人独立参与康复训练,避免用同情心对待病人,应充分调动病人的潜力.

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