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综合性大学附属医院提高临床教学质量的思考
近年来,随着高等教育改革步伐的加快,一些原部属或省属医科院校纷纷与其他高校合并成综合性大学.如何依托综合性大学的办学优势,推进高等医学教育快速发展,已成为诸多综合性大学共同关注的焦点.
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山东农业大学图书馆合校后馆藏文献资源配置的实践与思考
介绍了新组建的山东农业大学图书馆在文献资源重组、布局调整方面的一些思路和作法,阐述了合校后图书馆新购文献资源配置的措施,以及关于文献资源合理配置的一些思考.
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浅谈高校合并后图书馆文献资源建设
早在90年代初,高校合并即已开始,此后并校之风大势如潮.各高等院校纷纷合并,增加了学校的实力,扩大了学校的规模,高等院校的各种资源被合理有效的利用,优化了人才结构.
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对高校合并后原学报发展前景的探讨
随着社会的发展和教育改革的不断深入,高等院校的合并已成不可阻挡之势在全国各地蔓延,办学条件优化,教育资源整合,把教育做大、做强,已成为各级领导的共识,也是中国社会经济发展对高等教育需求的必然.作为反映高等院校教育、科研窗口的学报,教育资源的整合也涵盖于它,面对学校合并的现实,学报的发展也遇到了前所未有的新问题,但如何在合并大潮中适者生存,并抓住机遇接势发展壮大自己,更好的为合并后新的高等教育服务、服好务,是一个值得深入思考的问题.本文谨就这一问题做一尝试性的探讨,旨在抛砖引玉,与同仁共勉.
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谈合并院校图书馆工作的构建与重组
随着高等教育改革的深入发展,合并高校逐步实现了规范化科学化的管理,综合办学能力日渐突出.相对独立的高校要真正实现实质性的合并,一般都有一个"磨合"的过程.从小的范围说,合并后的高校图书馆所要面临的也是同样的问题.
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新世纪新湘雅新蓝图 --中南大学湘雅医院简介
湘雅医院的前身是1906年美国雅礼协会在湖南创办的一所西医院--雅礼医院.1915年2月,雅礼协会与湖南省育群学会合作办院,医院随之更名为湘雅医院.解放后,医院相继更名为湖南医学院附属医院、湖南医学院附属第一医院、湖南医科大学附属第一医院.1992年,复名湘雅医院.2000年随着高校合并,中南大学成立,更名为中南大学湘雅医院.到今天,"湘雅"已经走过整整95个春秋.95年来,虽历经磨难,但湘雅人始终悬壶济世,艰苦创业,为祖国人民的健康事业,为培养优秀的医学人才,追赶世界医学科学技术前沿,缩短我国与发达国家在医疗卫生领域的差距,做出了巨大贡献.同时,也确立了湘雅医院在卫生界的突出地位,扩大了在世界医疗卫生领域的影响力.
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论诸校合并后的馆藏建设与发展
随着高校体制的改革,多校合并后的规模扩大,以及办学方向的转变,都已十分清晰地显现出这一转型期的新特征.作为高校重要的信息中心和学术科研教学基地的图书馆,也应顺应要求有所作为.
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合并高校教师定编中不容忽视的几个问题
根据国家教育部规定,高校教师编制是以"师生比"核定的,而不同专业分类则"师生比"各不相同.我国当前高校合并往往由几所原专业院校合并而成,在"人力资源共享"不可能一步到位的情况下采用"一刀切"的定编方法,不利于调动教师的积极性,也影响了正常的教学、科研工作.本文就合并后教师定编实践中存在的突出问题展开分析,提出见解,以利探讨.
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高校合并给医学教育发展带来的机遇
目前,全国各地综合性大学与各行各业的高等院校进行合并办学,形成了新一代真正意义上的大学.综观世界医学教育,现代医学的发展是与大学办医学院密切相联的.因而,当前我国大学的大联合,单就医科来说,正是提高医学人才培养质量的大好机遇.
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浅谈高校合并的实验室建设
原有的高校实验室都是在计划经济体制下建立的,一般都按本专业和课程进行设置和管理,忽略了各学科间的交叉性、融合性,脱离了共享资料的原则.因此,优化资源配置,提高办学质量和效益,使高校实验室逐步由过去的从属、教辅地位转变为对学生创新精神、创新能力的培养和科技发明实验的重要基地.笔者在我校升格并入海洋学院后就实验室的建设和改革进行探讨,供同道参考.
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改革实践教学方法,强化影像专业素质教育
三峡大学医学院影像专业有18年办学历史,经历了两次历史性的高校合并.10年大专层次的教育积累了基本办学经验,8年本科教育在提高本科生综合素质方面作了长时期探索实践,取得了可喜的成绩.近2年来,部分教师又在实践教学方法、布置课外作业、书写诊断报告方面进行大胆改革尝试,在探索实践教学方面进行对比研究,结果令人满意.
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高校合并后图书文献资源的整合利用
出于增强高校实力,创建世界一流大学的考虑,前些年我国的许多高校进行了合并与重组.合并后如何将以前分散的馆藏资源整合在一起,以达到资源的优化利用,是这些高校图书馆将要面临的问题.
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外文期刊的招标采购浅议
1 高校图书馆招标采购的外部环境和内部环境随着《中华人民共和国招标投标法》以及《中华人民共和国政府采购法》的颁布实施,各高校也纷纷制定了适合自己的招标投标制度.而高校图书馆书刊经费也因为高校合并等原因从以前的几十万涨到几百万甚至几千万.高额的书刊采购经费符合《中华人民共和国政府采购法》中重大项目的采购过程应由国家有关部门负责的基本原则.这就为高校图书馆文献招标创建了一个外部环境.另外,成熟的书刊发行市场也给图书馆进行招标提供了更多更优的选择.
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在合并高校图书馆实施学科馆员制度的探索
进入21世纪,中国的高等教育体制发生了深刻的变化.高校合并是适应社会主义市场经济发展的必然趋势,其目的是深化教育体制改革,优化教育资源配置.合并打破了我国原有的高教体制上存在的条块分割、单一化、低水平重复办学的弊端,增加了学校的实力,扩大了学校的规模,合理有效的利用了各种资源,优化了人才结构,增强了高校自身的竞争力和办学优势.图书馆作为作为高校三大支柱之一,是衡量大学办学水平的标志,合并也给其发展带来了生机和活力,面对新的机遇和挑战.
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我校法医学发展的思考
我国法医学高等教育经过几十年的高速发展,形成了本-硕-博完整的教育体系。作为一所211高校,我校上世纪80年代成立法医学教研室,一批优秀人才脱颖而出,但在其他院校扩充教师、设备,不断有学校开设法医学本科专业的同时,我校法医学出现了教师人员流失、设备逐渐老化、教学和科研水平下降以致停滞不前的局面,加之高校合并资源整合,学科逐渐边缘化。
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隐性课程对综合大学本科生素质的影响与意义
根据国务院关于高教管理体制改革和布局结构调整的决定,经教育部批准五所高校合并组成了学科门类齐全的教育部直属重点综合性大学--吉林大学.
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高校合并后原学报发展战略探析
随着国家教育体制改革的不断深入,许多成人高等院校为求得生存和发展,都纷纷选择并入普通高校之路.作为反映成人高等院校教育、科研窗口的学报,在合并大潮中也面临着前所未有的机遇与挑战.如何抓住机遇,借势发展壮大自己,更好地为合并后新的高等教育服务,是一个值得深思的问题.