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设备采购、验收管理中应注意的几点问题
招标采购已成为各大医院购置医疗设备等物资的常规模式,我院自2001年起,在征得市政府采购办的批准后,开始自行招标采购医疗设备及医用耗材等物资,经过这几年的操作,我们建立了一套包括购置论证、审批、招标采购、合同签订管理、验收管理等合法、规范的招标采购程序,在采购和谈判方面积累了一定的经验和技巧,并且医院成立了物资管理委员会,对购置项目进行全程跟踪管理.下面就采购及设备验收中需注意的问题谈几点体会,与大家交流.
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SBAR标准沟通模式在规培护士带教中的应用
目的:探讨SBAR标准沟通模式在规培护士带教中的应用效果。方法:将40例规培护士分为两组,试验组给予SBAR标准沟通模式带教,对照组给予常规模式带教,比较两组理论知识考核成绩、操作技能考核成绩和满意度。结果:试验组理论知识考核成绩、操作技能考核成绩明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。试验组满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:SBAR 标准沟通模式带教能提高规培护士学习的积极主动性,促进带教老师与规培护士进行有效沟通。
关键词: SBAR标准沟通模式 常规模式 规培护士 带教 -
细胞凋亡与脂肪性肝病研究进展
脂肪性肝病是指脂肪(主要是甘油三酯)在肝脏过度沉积的临床病理综合征。目前,我国脂肪性肝病的发病率仅次于病毒性肝炎,居第二位。临床上,脂肪性肝病主要包括酒精性肝病(alcoholic liver disease,ALD)和非酒精性脂肪性肝病(non-alcoholic fatty liver disease,NAFLD)。近年来,随着研究的深入展开发现,肝细胞凋亡在ALD和NAFLD发病过程中发挥重要作用,人们逐渐认识到细胞凋亡是ALD和NAFLD进展过程中细胞死亡的常规模式。
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应用捆绑式呼吸机急救急性呼吸窘迫综合征患者的疗效分析
目的 探讨应用捆绑式呼吸机急救急性呼吸窘迫综合征患者的临床效果.方法 选择2013年9月至2014年9月期间我院收治的急性呼吸窘迫综合征患者94例为研究对象,按照电脑随机法将其分为两组,对照组给予常规呼吸机治疗,观察组则运用捆绑式方法行呼吸机治疗,对两组的治疗效果进行比较分析.结果 与对照组相比,观察组的机械通气时间、ICU治疗时间均较短,组间比较差异明显(P<0.05);相比较对照组而言,观察组的死亡率和呼吸机相关性肺炎发生率均较低,组间对比有显著差异(P<0.05);同时,两组的血气指标检测值比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 临床上给予呼吸窘迫综合征患者捆绑式呼吸机治疗,能够减少并发症,降低死亡率,缩短治疗时间.
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研究颈肩腰腿疼小针刀治疗的临床体会
目的:探讨小针刀治疗颈肩腰腿疼的临床体会.方法:选取2013年10月~2014年10月来我院进行治疗的颈肩腰腿疼患者260例,按照治疗方式的不同分为对照组和观察组,每组患者130例.对照组患者采用常规的模式进行治疗,观察组患者使用小针刀方式进行治疗,观察2组患者对治疗满意度的评分情况,比较2组患者治疗的总有效率.结果:经过治疗后,对照组患者显效58例,有效52例,无效10例,治疗的总有效率为84.62%;观察组患者显效34例,有效30例,无效1例,治疗的总有效率为98.46%,P<0.05,具有显著性差异和统计学意义.在满意度评分方面,观察组患者明显高于对照组患者,P<0.05,具有显著性差异和统计学意义.结论:小针刀在治疗颈肩腰腿疼的过程中具有极其重要的作用,能够改善患者的生活质量,减少患者的疼痛,具有极强的临床推广意义.
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口腔医学模型消毒灭菌方法研究现状
口腔科是医院感染管理重点部门,通过口腔治疗而引起的传播是经体液、血液传播疾病的重要途径[1].为控制口腔操作中可造成的交叉感染,国内外医学界先后提出了在口腔医疗工作中,预防经牙科设备、器械、材料等引起的交叉感染和控制的基本原则[2].口腔医学模型是口腔正畸、修复等领域的常用器材,由于结构复杂、几何精度要求高,其消毒灭菌方法受到诸多限制,目前尚无统一的常规模式,探求效果确凿而又不影响模型精确度的消毒灭菌方法对于提高口腔医疗质量,保障医疗安全具有举足轻重的作用.现将口腔医学模型消毒灭菌方法研究现状综述如下.
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医院怎样走出旧的常规深入到社区当中去的探讨
当前, 各行各业已从计划经济走向了市场经济, 随着生产力的发展, 医学模式的转变, 把医疗服务推向市场已萧然兴起.那么在市场经济中, 医院如何走出旧的常规模式.对于这个问题谈谈我被派往社区门诊八年来的几点看法:医院进入市场是社会生产力发展的客观要求.过去, 在高度集中的计划体制下发展医院, 忽视甚至排斥市场在调节供求关系方面的作用,对医院的性质没有得到十分正确的认识, 尤其是对医院的生产性认识不足, 使医院和社会的交换违背了等价交换的原则.
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综合创伤急救模式在外科急救中的应用推广
目的 分析综合创伤急救模式对于外科严重创伤急救效果的影响.方法 选取我院2012年3月—2014年4月间收治的182例严重创伤患者,将其中采用常规急救程序进行救治的90例作为对照组,其余92例患者采用综合创伤急救模式作为观察组.记录2组患者的抢救成功率、确诊时间、急诊至手术时间、发症发生率、住院时间,比较两种抢救模式的效果. 结果 观察组抢救成功率为93.5%,高于对照组的78.9%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者平均确诊时间、急诊至手术时间、住院时间均明显短于对照组;且有较低的并发症发生率(P<0.05).结论 综合创伤急救模式能够提高外科严重创伤患者的救治质量及成功率,具有临床推广价值.
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DC-CIK细胞过继免疫治疗病人的护理
恶性肿瘤是危害人类健康的疾病之一,死亡率居第2位.1985年美国国家癌症中心把生物治疗列为肿瘤综合治疗的第4种模式,作为手术、放疗、化疗3大常规模式的有益补充.
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手术病人的心理护理
随着医学护理科学的发展,临床上对病人的护理提出了"整体护理"的新模式.也就是说,护理除了像以前的常规模式以外,还增添了不少新的内容.其中对病人的心理护理就是十分重要的内容之一.患者的心理健康,精神乐观,可以调动其身体内部的各个免疫系统,大限度地达到"神经--体液"的调节作用,从而达到战胜疾病的目的.
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普通高等学校基层党建工作初探
随着改革开放的进一步深入,我国高等教育蓬勃发展,而普通高等院校的基层组织建设套用过去常规模式的做法越来越不能适应新形势的要求,高等院校党建工作面临挑战.因此,我们必须用新的思路和方法来解决当前普通高等院校面临的新问题,把握基本点,不断强化高校党建工作.
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基层医院手术病人访视工作中存在问题分析及对策
术前访视作为手术室整体护理的重要组成部分,是生物、心理、社会医学模式在手术室护理中的具体体现,已被广泛应用于临床[1].术前访视能加强手术室护士与病人沟通、缩短护患距离、消除陌生感、减轻病人的心理压力,有利于安全度过围手术期[2].术后采用电话及上门回访是医院护理服务的延续,在一定程度上可弥补住院期间服务的不足,及时给予宣教指导.本院自2008年开展术前访视及术后回访以来,收到较好的效果,但在基层医院由于手术室护理人员不足、业务素质良莠不一,加之面对的大多为农村病人、医学知识相对缺乏,采用常规模式进行访视存在不少问题,现报道如下.
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呼吸机治疗急性呼吸窘迫综合征患者的疗效分析
目的:分析和研究呼吸机治疗急性呼吸窘迫综合征患者的临床疗效。方法选取2012年9月至2014年5月急性呼吸窘迫综合征患者88例,按投币法随机分为观察组与对照组,各44例。对照组采用常规方法行呼吸机治疗;观察组采用捆绑式方法行呼吸机治疗,对两组治疗效果、呼吸机相关并发症发生率及患者呼吸机使用时间、ICU 病房治疗时间等相关指标进行比较。结果两组治疗24 h 后血气指标检测值差异无统计学意义(P >0.05)。两组临床死亡率、呼吸机相关肺炎发生率、呼吸机使用时间、ICU 病房治疗时间比较,差异均有统计学意义(P <0.05)。结论捆绑式呼吸机治疗急性呼吸窘迫综合征可有效降低呼吸机相关并发症发生率,缩短患者 ICU 病房治疗时间及呼吸机使用时间,对减轻患者痛苦及节省医疗资源均具有重要作用。
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预防血液透析相关性低血压的不同处理方式临床观察
目的 观察低温可调钠血液透析对预防血液透析相关性低血压的临床效果.方法选取在我院就诊的88例经常出现血液透析相关性低血压的维持性血透患者,随机分为45 例常规血液透析的对照组和43 例低温可调钠模式的观察组,比较透析过程中血压变化情况、低血压发生例次及不良反应.结果观察组低收缩压、低舒张压、低平均动脉压显著高于对照组P<0.01);相关性低血压发生例次、不良反应明显低于对照组.结论低温可调钠血液透析模式能够有效预防血液透析过程中相关性低血压,降低不良反应的发生率.
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Web3.0及其在图书馆服务中的应用展望
从20世纪90年代开始,互联网逐步走进我们的生活,改变了人们学习和工作的常规模式.信息浪潮从Web1.0搜索海量信息、只读、单向的精英文化;到Web2.0信息共建共享、可读可写、双向互动的草根文化;再到Web3.0个性开放、兼容性强、多项、智能人机对话的文化.
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对儿童保健系统管理新模式的探讨与分析
目的:对新模式下儿童保健系统的管理状况进行探讨分析。方法:随机选取我团在2014年出生的96例儿童作为此次试验的研究对象,按其出生的先后顺序分为采取常规模式管理的对照组和采取常规模式+个性化管理的观察组。结果:观察组儿童的生长发育情况明显优于对照组,P <0.05,有统计学差异。结论:常规模式+个性化管理的新模式对儿童成长发育有明显的积极作用。
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骨折护理中健康教育的应用效果分析
目的::探究骨科护理中健康教育的应用效果.方法:选取2014年9月至2015年9月期间到本院参与治疗的骨折患者80例,采用随机分组方式,将其分为实验组与对照组,各40例.针对对照组,采用常规护理方式,针对实验组,基于常规护理方式基础上,进行健康教育,对比分析两组护理效果.结果:对比疾病知识掌握情况、并发症以及心理问题等,实验组明显优于对照组,差异显著,具有统计学意义(P <0.05).结论:针对骨折患者,进行健康教育,有助于提高骨折患者对疾病相关知识的掌握程度,控制并发症发生概率,促使护理质量得到提升,提高护理满意度.