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医疗活动中医患关系的人文思辨
随着社会进步,人们对医疗的需要已转向疾病的预防与保健等更为广泛、更为社会性的医疗服务上[1].而个性化医疗与人性化服务的提出,使医疗服务中的科学技术与人文精神的相互关系也更加紧密.医疗活动中医患双方对医学人文和医学科技文化的理解,终导致和决定了医疗服务中患方的服务期望和医院的服务承诺.
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基于患者-疾病-医学人文层面的诊疗专注研究
目的 对医务人员及患者的诊疗专注认识进行研究,以期为提高医务人员的医疗质量和专注能力,改善患者的心理感受及医患关系提供借鉴与参考.方法 采用分层随机抽样方法,从江苏省4个地区的8所医院中抽取1 000名医务人员和1 000名患者进行问卷调查,在解释、告知、倾听、情绪、共情等方面对医务人员的诊疗专注进行研究,比较医患双方对诊疗专注的不同认识.结果48.5%的医务人员和44.8%的患者反映医务人员会在2 min内打断患者,诊疗时间限制并影响了医务人员对疾病信息的收集,解释与告知不到位.医患双方在诊疗专注调查上差异有统计学意义(χ2=104.329,P=0.000),医务人员对患者专注度不够却不自知.18.2%的患者认为医务人员很难做到或不会站在患者的角度去体验其主观感受.结论 医务人员应尊重患者,确保全方位的诊疗专注;应尊重职业,保证充分的诊疗专注;应尊重医学,充分重视医学的人文关怀.
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第四届传统医学与现代医学比较国际学术大会第一轮会议通知
为促进各民族传统医学相互之间及与现代医学的比较、继承、发展与融合,进一步弘扬民族传统医学文化,发扬传统医学与现代医学整合在诊治疾病方面的优势,扩大中国传统医学在国内外的影响力,加强国际间的学术交流与合作,促进传统医学融入现代医学,由复旦大学、复旦大学附属华山医院、中国中西医结合学会呼吸病专业委员会、《中国医学人文》杂志、云南省人民政府扶贫开发领导小组办公室、新疆医科大学、新疆维吾尔医学专科学校、内蒙古自治区蒙中医药管理局、甘肃省中医药管理局、青海省果洛藏族自治州卫生和计划生育委员会、东中西部区域发展和改革研究院主办,复旦大学附属华山医院、云南省西双版纳傣族自治州和云南省滇西技术大学承办的“第四届传统医学与现代医学比较国际学术大会”将于2015年11月26日-30日(11月26日报到,29-30日参观或撤离)在中国云南省西双版纳傣族自治州召开。
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医学院传染病教学中的人文教育
医学人文教育是医学科学教育与医学人文教育的有机结合.由于传染病的特殊性,患者更需要来自医护人员以及社会的关爱与理解.本文针对现行医学人文教育的困境,就临床工作中对医学生关于传染病教学中医学人文教育的必要性进行探讨,为高校教育及医院临床教学提供作为参考,望推进医学人文教育的改革进程.
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孕育员工成长文化 彰显中医人文特色
文章从促进学习、树立榜样、营造环境、机制创新等方面,介绍了南京中医药大学附属盐城市中医院发扬中医药特色、促进人才培养的措施和成效,为广大医院管理者提供参考.
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医学人文教育的缺失与回归
医学研究和医疗实践渗透着大量的人文知识和人文精神.不过,长期以来我国医学人文研究力量有待加强,教学内容及方法需要更新,医学生人文素养有待提高.作者建议:加强师资队伍建设,借助“以问题为导向”的教学方法,培养医学生的批判思维能力,弘扬科学精神,重塑医学职业理想.
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中国医师协会文化工程项目之《乙未·医声》图书并《中国医学人文》杂志征文征影活动通知
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《中国医学人文》杂志征稿启事
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《中国医学人文》杂志征稿启事
《中国医学人文》杂志是经国家新闻出版广电总局正式批准创刊的国家级医学期刊,是由国家卫生和计划生育委员会主管,中国医师协会、中国协和医科大学出版社联合主办的跨学科、综合性的医学人文期刊。本刊为月刊,国内刊号: CN 10?1290/R,国际刊号: ISSN 2095?9753,2015年3月正式出版发行。
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《中国医学人文》杂志征稿启事
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《中国医学人文》杂志征稿启事
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医学人文新学科的摇篮——热烈祝贺《医学与哲学》杂志成功发刊30年
1979年冬的一天,老一辈自然辩证法专家傅杰青兴致勃勃地通告我:"近在广州举办‘医学辩证法讲习班'期间,专家们建议创办<医学与哲学>杂志(以下简称<医哲>),由大连的自然辩证法专家杜治政老师承办,可望明年创刊."这对于一名参与自然辩证法学术活动多年的中青年学者来说,可谓久旱逢甘霖!
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《中华妇产科杂志》稿约
《中华妇产科杂志》为中国科学技术协会主管、中华医学会主办的妇产科专业学术期刊,以广大妇产科医师为主要读者对象,报道妇产科领域领先的科研成果和临床诊疗经验,以及对妇产科临床有指导作用、且与妇产科临床密切结合的基础理论研究。本刊的办刊宗旨是贯彻党和国家卫生工作的方针及政策,贯彻理论与实践、普及与提高相结合的方针,反映我国妇产科临床、科研工作的重大进展,促进国内外妇产科领域的交流。
一、征稿范围
本刊欢迎论著、短篇论著、医学简报、病例报告、技术交流、讲座、综述、述评、会议(座谈)纪要、临床病理(病例)讨论、学术观点商榷(争鸣)、专家论坛、读者来信、国内外学术动态、医学人文等栏目的文稿。 -
再论医师的哲学理念和人文修养
旧桃新符,感慨良多.大千世界,无奇不有;社会进步,技术发达;体制改革,学科建设……可是我还是想谈医学人文,缘由有二:复习一下本杂志历年的元月开篇.2006年笔者发表了"加强人文修养,建立和谐医疗"的新年致辞,多有未尽之意.新近又阅读了<英国医学杂志中文版>的医学人文专刊,激发了不少感悟,拟写点文字奉献给同道.
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触碰医学的温度 ——北京大学肿瘤医院淋巴肿瘤内科朱军主任门诊纪实
“医学倘若缺乏必要的人文关怀,就会失去应有的人性温度。”把病人当作一个真实的人,体恤其受疾病袭击时的痛苦,面临生命危险时的悲伤以及对于爱抚和同情的渴望——是医学人文的应有之意。数月前,笔者有过一次旁听朱军主任出诊的经历,至今,那个充满人情味的场面还刻在脑海里。他解读病情时的睿智幽默,让患者轻松起来;介绍方案时的通俗明晰,让医学不再陌生;关注病患内心冷暖,让淋巴瘤不再可怕……谈话间不时发出的笑声,弥漫在空气里,让诊室气氛温暖而愉悦。
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优秀口腔医师的标准与实践探讨(一)
改革开放40年,也是我国口腔医学事业蓬勃发展的40年.国家和社会需要什么样的口腔医生,什么是口腔好医生,一直是口腔医学界探讨的热点.2018年8月29日下午,中华口腔医学会第五届跨学科病例展评总决选之际,“口腔好医生论坛”在上海拉开帷幕.出席论坛的专家就如何才能成为一名口腔好医生、如何才能做好口腔医疗服务达成共识:医者仁心,医路漫漫,一切医疗活动应以患者为中心,口腔好医生应该掌握扎实的医学知识、过硬的临床技能,具备良好的职业道德,拥有批判性思考能力,重视疾病预防,在诊疗过程中应始终体现对患者的人文关怀并充分沟通,终身学习、甘于奉献.与会专家与场内外听众就口腔医师的培养、医患沟通、患者教育与医学科普等问题进行了热烈讨论.这是又一次关于我国口腔好医生标准与实践以及未来发展的大讨论,必将助力我国口腔医学事业更好更快地发展.
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叙事医学:医学人文复兴之实践
在提倡规范化、标准化、精准化医疗的今天,构建和谐医疗大环境的步伐未能真正追赶上不断更新的医疗技术发展速度.医疗活动中凸现出的矛盾与问题引发人们的思考:如何在客观标准的诊疗中体现对生命的尊重、对人的关注?人们需要怎样的就医体验?什么样的医学模式可以改善当今的医疗现状?叙事医学的诞生对上述问题给出了答案.
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人文理念助建和谐医患关系
现代教育的总体趋势是朝向人与社会、人与自然、人与自我三重和谐关系的方向发展.以人为主体的医学人文与医学科学不是两极对立,而是相辅相成,医学人文是医学科学、医学教育的重要组成部分.
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临床医学硕士专业学位学生的人文教育研究与实践
目的 探索加强临床医学硕士专业学位学生人文教育的良好途径.方法 调整培养方案中的医学人文教育内容和实践环节,加强教师培训,以提高教师人文教育意识,从而实现对学生人文教育的系统化设计,后采用调查问卷的方式进行效果统计和分析调整培养方案前后的差别,为下一步的改进提供依据.结果 在调整人文教育方法前后,多个调查项目的数据差异具有统计学意义(P<0.05).结论 系统化的人文教育设计和全方位人文教育过程,可以更有效地增进临床医学硕士专业学位学生的医学人文内涵,提高学生的人文素质.
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叙事医学在医学人文教育实践中的应用及展望
叙事医学由哥伦比亚大学Rita Charon教授于2000年提出,其作为联结人文教育与医学专业教育的桥梁,不断发展和深入,已经成为服务临床医生,提高医生倾听能力及医患共情能力的重要方式.上海健康医学院临床医学院通过"叙事医学"项目,探索其对医学生医患共情和沟通能力培养方面的作用.叙事人文教育应从多个方面深入推广,使其理念逐步深入国内医学教育中.