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多种案例结合在《传染病护理学》教学中的应用

艾素梅;杨荣;高新

摘要: 经典案例教学法是根据不同教学目标来选择代表性案例,让学生感受临床环境,在实践教学中培养主动学习,创新思维和对临床问题的科学决策能力.但目前我院的实际情况不适于推广经典案例教学法,如学生多,护理老师人数少,课时量不足,故在理论课上应用多种案例相结合的教学形式,即经典案例教学法和多种案例相结合形式的教学法,取得很好效果,现报道如下.

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