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对80例根管治疗失败病例的临床分析
目的 探讨根管治疗(RCT)失败的原因以及再治疗的方法.方法 我科门诊在2009 年5 月至2011 年10 月期间进行根管治疗的病例中,收集失败的病例80 例,经过常规检查后再治疗,并观察其效果.结果 在80 例失败病例中,37 例为根管欠充超充,16例为根管遗漏,19 例合并牙周病,8 例术后牙体损伤.经过再治疗后,64 例症状得到改善或消失,16 例疗效不明显,成功率为80%.结论 不完善的根充和根管遗漏是导致根管治疗失败的主要原因,经再治疗可取得一定疗效.
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GC玻璃离子与银汞合金后牙充填疗效比较
玻璃离子作为一种特殊的粘结及充填材料,一直备受口腔医师及材料商的关注,随着其不断被开发改善,性能也越发优良,因而被广泛的应用于粘结及充填领域从而替代其他修复产品.笔者于2005年~2006年以来将银汞合金,GC Fuji IX GP新型后牙玻璃离子充填材料用于后牙窝洞充填,并选择随访2年以上的病例进行观察对比,现将结果报告如下.
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牙根折裂冠修复临床分析
冠修复用于完全覆盖受损的牙齿或为其"戴牙套".除了能够加固受损的牙齿外,冠修复可用于改善损坏牙齿的外观、形状或排列.冠修复还能放在人工种植体的项部,使其有一个类似牙齿的形状以及有利于功能的结构.陶瓷或瓷制牙冠能够与你牙齿的自然颜色相吻合.其它材料还包括黄金与金属合金、丙烯酸与陶瓷.这些合金通常比陶瓷更坚固,可以推荐使用于后部的牙齿.因为粘接到金属外壳上的陶瓷不仅坚固而且漂亮,所以也被广泛使用.
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口腔科牙体牙髓病学专科临床护理培训模式的实践
目的 通过在口腔科牙体牙髓病学专科实施临床护理培训,切实有效地提高牙体牙髓病专科护士的专业水平.方法 根据科室护理人员构成及专业水平现状,确定培训目标及方法 ,发挥医生的专业优势,医生参与培训过程及效果评价;发挥护理膏干的核心作用,高年资护士承担培训任务,并与低年资护士配对进行训练和竞赛;搭建医护专业理论知识及操作配合切磋的平台,完善配合流程,促进专科护理技术水平的全面提高.结果 通过医生对护理专科操作水平及工作满意度的调查.评价培训效果.实施培训前调查表平均得分为70分,实施培训后得分逐年提高,2005年为82分,2006年为88分,2007年为92分.结论 联系临床实践对牙体牙髓病学专科岗位的护士进行规范化分层培训是提高专业水平的一种行之有效的方法.
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种植牙临床常见的问题与预防
种植牙是目前牙列缺失的第一选择,正为越来越多的患者所接受.种植牙的成功涉及口腔上下颌骨及其软组织的解剖学、病理学、生物力学、材料学等多个学科内容[1].因此,其临床碰到的问题很多.但临床常碰到的问题与对策应是初涉种植牙科学的同道们必须首先共同探讨的问题.而且,预防其问题发生,其意义更为重要.
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美容医学心理咨询学科专科建设与人才培养--增设"美容心理专科医师"系列势在必行
卫生部于2002年第19号令发布的<医疗美容服务管理办法>已将"医疗美容"列为一级临床学科,并明确了美容外科学、美容皮肤科学、美容牙科学及美容中医科学为二级诊疗科目.从近两年来的实施情况判断,这是切实可行的.我们在研究中发现,还应再增设"美容医学心理专科医师",这也是医疗美容专科医师的重要组成部分,不仅国外早已有美容医学心理专科,我国一些医疗美容机构开始设立专业人员从事美容心理咨询,"美容医学心理专科医师"队伍正在逐渐形成,把"美容医学心理咨询专科"作为医疗美容的二级诊疗科目之一势在必行,即意味着增设"美容心理专科医师"系列,将医疗美容的专科医师分为5类也势在必行.本文仅就此抒发浅见.
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创造美的微笑--评我国口腔医学美学的发展
美学牙医学、美容牙科学、齿科审美学、牙科美学在西方常交互使用,未严格区分其内涵和外延,在国际上正式场合多使用"美学牙医学"(aesthetic dentistry)一词,意为从美学角度研究牙医学的一门学问.
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龋病微创疗法
龋病是人类常见的口腔疾病.使用高速旋转切削工具进行机械磨除和材料充填的方法一直是牙医遵循的传统疗法,包括彻底去除病变牙体组织并做预防性扩展.这一概念由Black介绍推广,影响超过120年.近,保守牙科学即"微创牙科"治疗模式逐渐得到认可和普及.这一治疗理念,旨在大限度保存健康牙体组织结构,尽量减少患者的痛苦,达到生物治疗的效果.临床研究显示:微创去腐及洞型预备技术、渗透树脂技术、再矿化疗法和窝沟封闭等技术治疗龋病具有非常好的疗效.本综述拟对微创疗法治疗龋病的疗效情况做一总结.
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牙科畏惧症对临床教学工作的危害与对策
在口腔医学教育中加强口腔社会医学教育已成为国际上普遍关心的问题.由于社会牙科学的服务已由生理服务扩大到了心理服务,因此在临床教学工作中,要求学生不能只注意口腔疾病,也应注意病人的心理、个性、家庭和社会环境等问题.口腔内科的实习医生所诊治的患者也有许多心理问题,其中常见是牙科畏惧症(Dental fear,DF),它是指对牙科诊治过程或其中某些环节的害怕[1],临床表现多种多样,如:面色苍白,肌肉紧张,脉搏加快,血压增高,甚至出现高声叫喊,躲避和阻挡诊治器械等不配合行为.DF是一种普遍存在的现象,调查发现3041名日本中学师生中.88%为DF者.
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《美容牙科学》出版
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口腔可切削材料的研究进展
早在上世纪70年代就有许多学者试图将已在工业领域广泛应用的计算机辅助设计和计算机辅助制造(computer ai-ded design/computer aided manufacturing,CAD/CAM)技术应用于口腔医学.
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日本《医学中央杂志》的变化及其检索
日本<医学中央杂志>创刊于1903年,收摘了日本出版的2 300多种医学、牙科学、药学及相关领域的期刊,是查找日本医学文献的重要检索工具书.
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Internet的Free Medline简介
随着计算机现代通讯技术和生物医学信息学的飞速发展,Internet上的生物医学资源与日俱增.目前Medline已成为医学专业人员使用频率高的生物医学数据库,收录1966年以来70多个国家3 900多种生物医学期刊,72%以上有摘要,每周更新约7 300条,内容涉及:临床医学、基础医学、护理学、牙科学、兽医学、药理学、环境和公共卫生等专英文
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制作造牙粉树脂桩核的方法
桩冠修复在临床上主要应用于牙冠完全缺损或是大部分缺损的牙齿,一般的方法是成品金属桩或铸造金属桩修复,可是金属桩核有美观性差、易导致根折、出现根尖病变后不易取出以及对做核磁共振检查时有影响等缺点.近年来纤维作为一种先进的材料,因为其强度高、色泽好、操作方便而渐渐用于牙科学修复领域,但其造价高,在基层医院难以开展.笔者用造牙粉树脂制作桩核修复牙冠完全缺损或是大部分缺损的牙齿,取得了良好效果.现报告如下.
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PanaviaTM F树脂粘接剂与氧化锆陶瓷粘接稳定性的研究
随着美容牙科学和全瓷材料的发展,全瓷修复体的应用日益增多,氧化锆增韧陶瓷以其良好的生物相容性和优良的机械性能被越来越广泛地应用于全瓷修复中[1]。目前已有学者研究氧化锆陶瓷和树脂粘接剂的粘接效果[2,3],但是长期粘接效果还未见报道。因此,本实验测量比较了氧化锆陶瓷和PanaviaTM F 树脂粘接剂粘接后不同储存时间后,尤其是长期放置后的粘接剪切强度,为临床氧化锆全瓷修复体的粘接提供参考。
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MEDLINE光盘数据库中的外科学文献检索与利用
1 数据库简介MEDLINE光盘数据库是世界公认的有代表性和具权威性的医学数据库,1983年由美国国立医学图书馆出版.数据库收录了1966年以来世界70多个国家40多个语种的约3200多种生物医学期刊的题录及文摘800余万条,其中包括中国出版的生物医学杂志43种,年收录量约为 3 0~40万篇文献,其中80%以上为英文文献,75%~85%含文摘,内容涉及基础医学、临床医学、实验医学、环境和公共卫生、药理学和药学、牙科学、护理学等生物医学的各个领域.
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口腔医学专业不同训练层次人员牙比色能力的初步调查
目的:使用牙比色训练箱(TTB)对口腔专业不同训练层次操作者的比色能力进行检测,以了解他们比色能力的差异,为医学美容课程设置提供依据.方法:选取排除色觉障碍的口腔医学本科学生、口腔修复工艺(专科)学生、牙科加工中心技师各20名,分别以TTB比色测试模式随机抽取的15个比色标准色标进行测试,使用SPSS17.0软件包统计分析上述3组不同训练层次人员的比色成绩的差异.结果:口腔本科生、口腔修复工艺学生与牙科加工中心技师比色成绩分别是834.04±51.66、859.40±53.31和888.36士48.54;口腔本科生和口腔修复工艺学生之间无显著差异(P>0.05),而牙科技师显著高于口腔修复工艺学生(P<0.05)和口腔本科生(P<0.01).结论:经过TTB比色测试,不同训练层次人员的牙比色成绩有显著差异.
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JUSTY-Ⅱ型根管电测仪在年轻恒牙列根管测量中的应用
目的研究JUSTY-Ⅱ型根管电测仪在年轻恒牙列期根管长度测量中的准确性.方法用JUSTY-Ⅱ型根管电测仪对70例处于年轻恒牙列期需进行根管治疗的单根管恒牙,在根管预备前后测定其根管长度,比较两者的准确度.结果 JUSTY-Ⅱ型根管电测仪的准确度达88.60%.结论 JUSTY-Ⅱ型根管电测仪可以用于处于年轻恒牙列期根管长度的测定.
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粘接剂增强银汞合金密合度的体外实验研究
目的研究使用银汞合金粘接剂对银汞合金边缘微漏的影响。方法应用染料渗入法,在离体牙上观察银汞合金在应用与不应用粘接剂的条件下的边缘微漏。结果在银汞合金充填以前,应用银汞粘接剂渗漏及渗漏程度减轻,统计分析差异有显著性。结论应用银汞合金粘接剂可以减小微漏,增强银汞合金密合度。
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科学刷牙保健康
牙齿是一个人健美的标志之一.健康的牙齿除了跟饮食和情绪有关之外,跟刷牙科学与否也有很大的关系.刷牙不够科学不仅不能保护牙齿还会损坏牙齿.怎样刷牙才算科学呢?科学刷牙讲究还是挺多的.